小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（一）

1、PAGE11小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（一）一、選擇。（16分）1下列加點字的注音完全正確的一組是（）。（3分）A鴻鵠（h）應和（h）殲滅（qin）抽噎（y）B剝削（u）盡管（jn）榛子（hn）徘徊（hu）C壓抑（y）匪徒（fi）糊弄（h）領域（y）D打攪（jio）演繹（y）救援（yun）土坑（ng）2下列句子中沒有錯別字的一項是（）（3分）A大膽地想象，不倦地思鎖，一往無前，這才是青春的美，青春的快樂。B我不理會他，只管專心至志地尋找著。C智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。D書藉是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書藉，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書藉，就好像鳥兒沒有翅膀。3給加點字選擇

2、正確的解釋。（填序號）（7分）A顏色單純，不艷麗B本色，白色C素來，向來（1）銀裝素裹（）素不相識（）衣著素凈（）拜訪C轉過頭看，看D珍惜，顧念（2）相顧一笑（）三顧茅廬（）奮不顧身（）顧客盈門（）4下面的句子中，沒有語病的一句是（）（3分）A這兒的景象被深深地吸引了。B大家相互彼此祝福新年快樂。C歡聲笑語回蕩在苗家山寨。D我經(jīng)常幫助力所能及的媽媽做一些事。二、按要求完成句子練習。（10分）1根據(jù)“大方”的不同意思造句。（6分）（1）（不小氣）_（2）（不拘束）_2按照示例，擴展下列詞語，擴展后的語句要生動形象，富有深意。（4分）例：果實花葉擴展為：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓

3、我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。走獸魚鳥擴展為：_三、將下列句子按照一定的順序重新排列。（5分）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下來，不見其發(fā)端，也不見其終極。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。我不由得停住了腳步。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。正確的順序為：_四、寫一寫。（14分）1有一個人要出門做買賣，可他不懂生意經(jīng)，朋友便給他寫了四句打油詩。每一句都隱藏著以“一”字開頭的成語，請你寫寫看。（4分）勸你不聽（）什么都不懂（）本利全都丟光（）美夢

4、全落空（）2下面這段話的末尾缺少一句話，后面的兩句話，你認為選哪一句用在這一段的末尾較合適并說明理由。（2分）李剛進廠以來，無故曠工遲到，任意辱罵同事和領導，錯誤很嚴重，_。我們不能不對他進行批評說明理由：_3分別寫出描寫春、夏、秋、冬景物的一句詩。（4分）（1）寫春的：_（2）寫夏的：_（3）寫秋的：_（4）寫冬的：_4小明用水一向不節(jié)約，他說：“水有什么稀奇的地球上多的是！浪費一點不要緊?！标P于水資源這方面你懂得不少，還是你給他講講道理吧。（4分）_五、文言文閱讀。（11分）竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復，非長術也?！咀⑨尅拷撸?/p>

5、使干涸。明年：第二年。藪（su）：指水少而草木豐茂的沼澤。田：通“畋”，打獵。偷：茍且。1解釋下列加點的字。（4分）（1）竭澤而漁（）（2）焚藪而田（）2翻譯句子。（3分）詐偽之道，雖今偷可，后將無復，非長術也。_3請寫出出自本文的一個成語。現(xiàn)實生活中有沒有類似的做法請舉例說明，并談談這樣做的危害。（4分）_六、閱讀下面的文章，完成練習。（14分）我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結把它們連起來。買的時候是最喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一

6、邊高一邊低了“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎”這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，直到有一天傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢?！敖裉煜?/p>

7、午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里，曬曬就干多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！币院?，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晩時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫。就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的

8、溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。1結合短文，解釋下列詞語。（4分）囂張：_淚眼盈盈：_2文中起承上啟下作用的句子是：_（2分）3文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋為什么“我”舍不得丟棄這雙鞋（4分）_4“那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。”這是一句意味深長的話，說說你的理解。（4分）_七、習作。（請另附作文紙）（30分社會是一所學校，生活是我們的良師。在受到挫折的時候我們學會了堅強，在不利的環(huán)境中我們學會了生存，在憤怒時我們學會了忍耐，在別人犯錯后我們學會了寬容，在別人遇到困難時我們學會了關心請以“學會了_”

9、為題，寫一篇記敘文。先補全題目。500字左右。參考答案：一、【解析】A項中“應和”的“和”應讀h，“殲滅”的“殲”應讀jin，“抽噎”的“噎”應讀y。B項中“盡管”的“盡”應讀jn，“徘徊”的“徊”應讀hui。C項中“匪徒”的“匪”應讀fi，“糊弄”的“糊”應讀h。【解析】A項中“思鎖”應為“思索”；B項中“專心至志”應為“專心致志”；D項中的三個“書藉”應為“書籍”。3（1）BCA【解析】“銀裝素裹”用來形容雪后的情景，而雪本身為白色?！八夭幌嘧R”用在陌生人之間，指本來就不曾認識。“衣著素凈”指的是衣服色彩淡雅，不濃艷。（2）CBDA【解析】A項中“景象”是不能被吸引的，所以應該改成“這兒的

10、景象把我深深地吸引了”。B項中“相互”與“彼此”意思相同，可刪去一個。D項中詞序混亂，應為“我經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的事”。二、1（1）他很大方，不會計較這幾個錢。（2）見到陌生人，要大方點，不要扭扭捏捏的。2示例：陸地上的走獸是喧鬧的，水里的魚是自由的，但是讓我做一只鳥吧，鳥是在空中永遠唱著快樂的歌兒的。三、【解祈】解答此題，首先要仔細讀句子，了解其大意，思考句子間的相互關系，找出能夠表示順序的詞語。仔細分析句子，可以知道這些句子主要寫紫藤蘿，而且是按從遠到近的順序。四、1一意孤行一竅不通一貧如洗一枕黃粱強調了“批評”的必要性。3（1）留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（2）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（4）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。4水是生命之源，并不是取之不盡的。如果每個人都認為浪費一滴水沒關系，那么匯聚在一起將是多么巨大的浪費呀，所以我們要節(jié)約用水，哪怕僅僅是一滴水。五、1（1）捕魚（2）焚燒2虛偽狡詐的做事方法，即使現(xiàn)在茍且可行，但是以后就再也行不通了，這不是長久之計。3竭澤而漁。提示：舉例說說現(xiàn)實生活中類似的做法，并談談這樣做的危害，語句通順，言之成理即可。六、1（惡勢力、邪氣）高漲，放肆，此處指“我”跟同學玩耍后興奮而毫無顧忌的