小學數學四年級上冊七 三位數除以兩位數的除法三位數除以兩位數的筆算

1、三位數除以整十數的教學設計一、激趣導入T：同學們，喜歡動物嗎？喜歡動物園嗎？（師播放動物園的圖片）S: 喜歡新知探索T：上個周小軍和他的爸爸媽媽開車去了動物園，當他們到達動物園的時候，小軍的媽媽告訴小軍，從我們家出發(fā)到達野生動物園的路程有225千米，總共行駛了3個小時，媽媽的這句話中你們發(fā)現(xiàn)了哪些數學信息？S: 小軍家到野生動物園的路程是225千米、從家到野生動物園行駛了3個小時根據這兩個數學信息，已知了路程和時間，你們能提出什么問題呢？S: 汽車每時行駛多少千米？T：那該怎么列式呢？S: 2253T: 你是根據哪一個數量關系得到這個算式的呢？S: 速度=路程時間T: 我們一起來觀察一下這里的

2、除數是幾位數，那么在筆算三位數除以一位數的時候還記得是怎么計算的呢？我們一起來回憶一下三位數除以一位數的筆算方法S：從最高位開始初起，一位一位的往下除，一位不夠看兩位，除到哪位商寫在哪一位的上面T：一起來總結一下三位數除以一位數的筆算方法：除數是一位先看前一位，一位不夠看兩位，除到哪位商哪位（齊讀兩遍）特別提醒，每次除得的余數必須要比除數小T: 根據這個筆算方法一起來做一做這道題，先再商幾寫到誰的頭上,每次除得的余數必須比除數小T: 所以他們就以75千米每小時的速度來到了動物園，剛下車，小明就興沖沖的去看小老虎，同學們想一起來看看小老虎嗎？（播放小老虎的圖片）S：想T：看這時候小老虎正在和媽媽

3、一起散步聊天呢？我們一起來聽一聽它們在聊什么呢？一起來聽一聽？T: 原來是在聊小老虎的生長歷程，媽媽是用天數來描述的，那么老師想請你們用月來描述他們的成長歷程，比如老虎要哺乳幾月？我們知道一個月有31天、30天，為了統(tǒng)一我們就用30天來表示一個月，那么問題提出來了，算式改怎么列呢？誰來試一試？T: 15030=5（月），提醒單位和答。那么你們能用同樣的方法來提出其它的幾個問題嗎？S: 老虎出生幾月后隨母老虎外出？ 老虎幾月后開始學習捕食？ 老虎出生幾月后開始獨立生活？T: 看來同學們的學習能力都很強？那么你們能自己解決提出的這個問題嗎？S: 18030=6（月）答T: 前面這兩個問題同學們都能

4、輕松的解決，我們知道了小老虎出生6個月后就開始跟隨母老虎外出。那老師就在想，我們現(xiàn)在已經十歲了，已經出生120個月了，你們能獨立生活了嗎？T: 那么小老虎幾個月后能獨立生活呢？老師也很想知道，你們想嗎？我們一起來看一看？要解決這個問題算式應該怎么列呢？S：72030=？（教師板書）T：剛才我們的算式都很簡單，直接用之前學習過的三位數除以兩位數的估算就能解決，那么現(xiàn)在老師想讓你們用筆算的方法來做一做，請一個同學上臺書寫，其余同學自己解答（巡視且提示方法和三位數除以一位數相同）T：請上臺的同學說一說自己是如何算的，提問有沒有不一樣的？在一起來看一看，根據三位數除以一位數的方法從最高位開始除起，一位

5、一位除因為除數是兩位，所以直接看兩位，兩位不夠看三位，除到哪位商哪位。T: ppt再次展示做法，根據三位數除以一位數的方法，提問誰能用三位數除以兩位數的筆算方法呢？三、練習S: 除數是兩位看前兩位，兩位不夠看三位，除到哪位商哪位。T: 看來同學們對三位數除以兩位數有了一定的了解，下面大家來試一試大家能不能完成下面這道題？先思考第一次商在哪個地方，為什么？商是幾位數？S: 十位上，因為除數是兩位，商是兩位數，十位個位所以是兩位T: 請同學們在練習本上完成這道題，最后展示成果。（練習鞏固1）S: 請同學上臺說算法（教師提示、鼓勵）T:通過剛才的聯(lián)系，我們在沒算之前就已經能夠知道商是幾位數，下面我們一起來判斷一下（練習鞏固2）S: 84090，商是一位數，因為84比90小T: 得出結論：三位數除以兩位數商可能是兩位數也可能是一位數。鞏固提升T：第一題：這就是我們的三位數除以兩位數，現(xiàn)在同學們是不是都掌握了呢？請同學們自己完成下面4個小題（教師巡視、提示）完成后小組交流，說說自己是如何判斷如何計算的，一人一道。T: 展示學生做的，邊展示邊說算法多次提醒學生T: 第二題：看到同學們做的這么開心我們動物園的小動物們也作了幾個題，請同學們幫它們看看正確嗎？課堂總結總結布置一道