有關(guān)堅(jiān)持的合集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)堅(jiān)持的合集7篇有關(guān)堅(jiān)持的作文合集7篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我收集整理的堅(jiān)持的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。 堅(jiān)持的作文 篇1 有一位年邁的富翁，他十分擔(dān)憂自己的財(cái)產(chǎn)會(huì)害了兒子，為此，向兒子陳述了他白手起家的故事。兒子很感動(dòng)。他跋山涉水終究找到一種樹(shù)木，這種樹(shù)能散發(fā)一種濃郁的香氣。他滿懷信心地把香木運(yùn)到集市上去賣，可是卻無(wú)人問(wèn)津，他為此深感苦惱，后來(lái)看到隔壁攤位上的木炭很好賣，就決定把這種香木燒成木炭來(lái)賣。結(jié)果被搶購(gòu)一空。他迫不及待地把這

2、個(gè)“好消息“告訴了父親，父親聽(tīng)了竟不由得老淚縱橫。原來(lái)，燒成木炭的香木正是世界上最寶貴的樹(shù)木沉香，只要切下一小塊，價(jià)值就超過(guò)一車的木炭。 其實(shí)，每一個(gè)人都有屬于自己的“沉香“，只是往往不懂它的寶貴，反而對(duì)別人手中的“木炭“羨慕不已，最終讓世俗的塵埃蒙蔽了自己聰慧的眼睛。 題記 不知不覺(jué)中，我從漫無(wú)邊際的黑里探出了頭，竟被乍到的陽(yáng)光刺痛了雙眼，一個(gè)紅色的圓盤懸掛在上空，四周靜靜靜的。 我是一棵生長(zhǎng)在熱帶雨林的沉香樹(shù)，這是我來(lái)到新的世界的第一天，一切都顯得那么的希奇而又那么的平淡無(wú)奇。樹(shù)們都在冒死地攫取那圓盤的光彩，瘋狂地向上生長(zhǎng)著，變粗，變長(zhǎng)，變的更香，變的更寶貴。 時(shí)間匆促地向前趕，我還來(lái)不及

3、哭，來(lái)不及笑，來(lái)不及體驗(yàn)這個(gè)世界的一切世態(tài)炎涼，就一不提防的長(zhǎng)大了。當(dāng)然還沒(méi)有大到魁梧的地步，由于周邊的樹(shù)們都在用濃郁的香氣來(lái)證明自己的存在，相比那些香氣，我的確是微不足道的。 雖然我很卑微，但我知道我并不平庸，我也在努力地生長(zhǎng)著?？傆幸惶?，周邊所有的樹(shù)們會(huì)感到會(huì)感受到我的存在，我一定會(huì)成功的!在某年某月某日?qǐng)A盤的照射下。 我也有媽媽，這是當(dāng)然的。像所有的媽媽一樣，她一直在用愛(ài)澆灌著我;但像所有的孩子一樣，我不理解她的那份沉甸甸的心。由于她總是讓出一片天地，那紅艷的光彩從圓盤上直刺我幼弱的枝葉，很疼;可我明顯地看見(jiàn)別的媽媽都是用濃郁的樹(shù)陰庇護(hù)著她們的孩子的，提防翼翼。 有一天，來(lái)了一個(gè)年輕人，

4、我終究見(jiàn)到了人，我看到了人的眼睛，堅(jiān)強(qiáng)而又悠遠(yuǎn)。樹(shù)們沸騰了，冒死招搖著雄壯 的枝葉，那人來(lái)到媽媽面前，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出一把斧子，開(kāi)始砍樹(shù)，別的樹(shù)紛紛開(kāi)始嘆息，媽媽笑了，對(duì)我說(shuō)： “孩子，咱們沉香的幸福就是有人發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)我們?nèi)缓髬寢尡粠ё吡耍瑤蛄诉h(yuǎn)方，我知道她是幸福的。 在一個(gè)個(gè)平凡到窒息的日子之后，我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。 我遇見(jiàn)了他，同當(dāng)年那個(gè)人有著一樣的眼睛，卻不是同樣的眼神，凌亂而急噪。他發(fā)現(xiàn)了我，我愉快極了，以為 屬于我的幸福終究降臨了!那奪目的光彩! 我被他拉到集市上出售，卻無(wú)人問(wèn)津，可我知道，我是屬于他的，只要他堅(jiān)持。但是，急于求成的他終究禁不住 了，在一個(gè)安然的午后，他用一把熊

5、熊的火焰點(diǎn)燃了我，望著那一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去的圓盤和我的殘?bào)w，我哭了，我一瞬間明白了大量的無(wú)奈與蒼涼。 原來(lái)那圓盤并不是我所以為的太陽(yáng)，而是他那一顆紅艷滾燙的心!原來(lái)我一直在他的心中生根，發(fā)芽，生長(zhǎng)， 長(zhǎng)大最終破壞的啊! 我失敗了，在某年某月某日某人的心里。 堅(jiān)持的作文 篇2 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。題記 體育課上，隨著老師一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭跑了出去一場(chǎng)耐力跑測(cè)試開(kāi)始了。才跑一半，我就氣喘如牛，大汗淋漓，眼花腦昏，腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散，惟余困惑與煩擾我，能堅(jiān)持嗎？ 倏然微風(fēng)颯颯，樹(shù)葉沙沙，青草頻頻，我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅(jiān)持。 窗外，紅花綻蕊，綠柳垂絲。而我無(wú)法領(lǐng)會(huì)這春容

6、如拭的美景，只能悶坐琴前，懣練鋼琴。 錯(cuò)了，重來(lái)！老師怒吼著。我膽顫心驚，更加手足無(wú)措了節(jié)奏，節(jié)奏！又是一聲吼叫。此時(shí)我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭，禮愈至，但沒(méi)壓住，還是偷偷白了老師一眼。老師并未覺(jué)察，仍是怒吼、吼叫。我有些泄氣：我是彈琴的料嗎？ 看啊，手那么笨，還學(xué)鋼琴！就是，彈琴是需要悟性的，你有嗎？嘲諷與譏諷無(wú)情地啃著我的心多少次，他人在外玩樂(lè)之時(shí)，我卻在屋中呼吸著煩悶的空氣，兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄！但每練熟一首曲子，枯燥的黑白世界卻變得色調(diào)斑斕。在琴聲中，我仿佛來(lái)到了桃源仙境眼前，茂林修竹，草木葳蕤，湖水凝藍(lán)，繁花似火，風(fēng)光旖旎這一切，又令我怎舍得放棄？于是，我抬手撫琴，一次又一次地彈

7、著，彈著，可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面，委屈無(wú)奈。老師淡淡地瞟了我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。 老師，我是不是就不是學(xué)鋼琴的料一切只有你自己才能決定，要堅(jiān)持！老師的話語(yǔ)，第一次充滿了撫慰與寬容，但更多的是激勵(lì)與鞭策。我破涕為笑，一種回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴釋然在心頭迷漫。 經(jīng)過(guò)孜孜矻矻的練習(xí)，我的手法漸漸嫻熟，琴聲也更加動(dòng)人。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片，我莞爾一笑，冷靜、不迫、自信隨琴聲流淌。 回過(guò)神來(lái)，已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。我懶躺在綠茵茵的足球場(chǎng)上，仰天長(zhǎng)嘯，還真有那么一點(diǎn)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉之概。 堅(jiān)持的作文 篇3 “爬珠山去嘍！伴隨著我的一聲歡呼，爸

8、爸帶著我和表弟米樂(lè)向珠山進(jìn)軍。 一開(kāi)始，我根本沒(méi)把這座小小的珠山放在眼里，興沖沖的就開(kāi)始往上爬了。俗話說(shuō)“上山簡(jiǎn)單下山難，我怎么覺(jué)得是“下山簡(jiǎn)單上山難呢？不信，你看：剛走的路是一個(gè)沒(méi)有水的小瀑布，我們踩著石頭爬上來(lái)，就正式從山底往上走了。 我們決定“不走尋常路，放棄了專供游人上山的石階，自己開(kāi)拓一條新的上山之路。我在最前，為大家探路。我用兩根被人折斷的樹(shù)枝當(dāng)?shù)巧绞终?，然后就向上攀爬。我們踩著松軟的泥土，抓住身邊的?shù)木，等前腳站穩(wěn)了后腳才敢跟上來(lái)，很快，我們就來(lái)到了這里最危險(xiǎn)的地方：只見(jiàn)好幾塊大石頭堆積在一起，形成了一堵低墻。這多難走啊！望望前面布滿石塊曲曲折折的山路，我想還是走臺(tái)階吧，何必放著

9、好好的路不走偏要自已開(kāi)拓新路呢？ 我剛轉(zhuǎn)身，弟弟古怪的問(wèn)我：“姐姐，咱們不是要從山底爬到山頂嗎？是呀，這話可是我親口說(shuō)的呀，怎么也不能食言啊。還是堅(jiān)持一下吧。于是，我鼓足勇氣，雙手抓住石頭，兩只腳快速跟上來(lái)，用力一蹬，終究爬過(guò)了大石堆。要知道，這對(duì)文文弱弱的我可是一個(gè)大挑戰(zhàn)啊。 過(guò)了大石堆，后面就應(yīng)當(dāng)一帆風(fēng)順了吧？誰(shuí)知后面還有考驗(yàn)在等著我們。前面的路更難走了，我們只好像猴子一樣手腳并用向上爬。我的手上、衣服、褲子上全是泥。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終究登上了山頂。 站在山頂，遠(yuǎn)眺群山，再看看山下碧波蕩漾的湖水，覺(jué)得風(fēng)景特別美，方才的辛苦太值得了。 人們常說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利。這次爬珠山，我堅(jiān)持著沿險(xiǎn)峻的山

10、路上山，雖然很累很辛苦，但我體會(huì)到了堅(jiān)持做事的開(kāi)心。堅(jiān)持的感覺(jué)真好！ 堅(jiān)持的作文 篇4 楊宇成在我們學(xué)校是個(gè)老生，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，不過(guò)我還是聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的“臭名的，對(duì)于聽(tīng)說(shuō)我還是半信半疑，終究還是要“眼見(jiàn)為實(shí)嘛。 每次我們學(xué)校新學(xué)期都要重新分班，誰(shuí)知他竟分到了我班上，還和我一個(gè)宿舍。那次是第一次見(jiàn)到他，感覺(jué)他不高，大約一米三五左右，看起來(lái)弱小得不能再弱小了，原本我還以為他是個(gè)人高馬大的“公牛呢！ 開(kāi)學(xué)不久，他就炫耀自己是跆拳道紅帶，每日在女生面前吹噓自己有多牛，還每日比畫(huà)著動(dòng)作，為什么他的炫耀心這么強(qiáng)呢？瞬間他在我心中的地位直線下降。更可氣的是，他每日打我們男生的小報(bào)告，一點(diǎn)事都要說(shuō)，還一直有意地討

11、好女生，本來(lái)是女生的錯(cuò)，可他還把責(zé)任推給男生，知道這件事后，我的臉都?xì)庾狭?，“重色輕友?。∫皇悄型瑢W(xué)把我從怒火中拉出來(lái)，我一定要和他拼個(gè)“魚(yú)死網(wǎng)破。 可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他有十分重的黑眼圈，我心中有些不解，每天睡覺(jué)他都是第一個(gè)呀！不應(yīng)當(dāng)啊！ 在一次晚睡時(shí)，大家都睡著了，我也不例外，可是不知是什么時(shí)候，一陣急促的喘氣聲入了我的耳朵，我迷迷糊糊地翻了個(gè)身，計(jì)劃繼續(xù)睡覺(jué)。誰(shuí)知聲音越來(lái)越大，我心里想：氣死了，大半夜哪來(lái)的聲音？我趕快坐起身向周邊一看，咦！那家伙竟然不睡覺(jué)，在練力氣。我提防翼翼拿出手表一看，天?。∪c(diǎn)了，怪不得每天的眼睛都像熊貓眼，只見(jiàn)他的臉憋得通紅，跟大蘋(píng)果似的，汗水像雨滴似地落了下來(lái)。我

12、悄悄地凝視著他，他明顯堅(jiān)持了不少時(shí)間，只見(jiàn)他一次又一次地躺下，又一次又一次地?fù)纹鹌桨迨綋?，就這樣不知重復(fù)了多少次，也不知他重復(fù)這樣做了多少天。反正也不管他做了多少天，他在我心中已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了，要是我早就放棄了，甚至是壓根都不會(huì)去做吧。以后的每一天我都能聽(tīng)到他的踹氣聲，好像沒(méi)了這聲音反而不習(xí)慣了。 人有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，只是有些人的優(yōu)點(diǎn)還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，而他的最好優(yōu)點(diǎn)就是深夜里的堅(jiān)持，希望他能一直勇往直前，堅(jiān)持畢竟。 堅(jiān)持的作文 篇5 有人曾經(jīng)問(wèn)我，崩潰是什么感覺(jué)，我說(shuō)不知道?？涩F(xiàn)在，我仍舊不明白崩潰是什么感覺(jué)，但我真的快崩潰是什么感覺(jué)，只由于今天我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，學(xué)校老師竟然要我重寫(xiě)作業(yè)十遍，并且放學(xué)之

13、前一定要上交。很顯然，我無(wú)論怎么趕作業(yè)，都不可能補(bǔ)完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)之前不準(zhǔn)回學(xué)校。 走在這漫長(zhǎng)的道路上，我的內(nèi)心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家確定少不了一頓挨揍。或許我應(yīng)當(dāng)在外面避避風(fēng)頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點(diǎn)惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過(guò)，哪怕是看一部電影，都會(huì)被他們用百般借口阻攔。我沒(méi)有多少的興趣，寫(xiě)作是我為數(shù)不多的興趣，而就在昨天，我由于突發(fā)靈感想寫(xiě)一篇文章好好宣泄一下，誰(shuí)知道越寫(xiě)越入迷，以至于沒(méi)有完成作業(yè)。 不知道過(guò)了多久，依稀可以看見(jiàn)自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙逐漸開(kāi)了門，輕手輕腳潛進(jìn)去了。父

14、母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進(jìn)門，相對(duì)無(wú)言，氣氛開(kāi)始緊張了起來(lái)?！袄蠋焺倓偞螂娫捊o我了。不聽(tīng)還好，一聽(tīng)父親藏起來(lái)的怒氣一瞬間爆發(fā)：“臭小子！竟然敢不完成作業(yè)，今天看我不教訓(xùn)你一頓！于是，不由分說(shuō)的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。 最終，還是被禁足在家不可以出去，必需安寧?kù)o靜留在家寫(xiě)作業(yè)。一瞬間，我有些恍惚了，到底學(xué)習(xí)和興趣要選擇誰(shuí)？是不是一定要放棄寫(xiě)作呢？是不是一定要沉迷于學(xué)習(xí)中呢？這個(gè)答案我現(xiàn)在不懂，也不會(huì)有人來(lái)告訴我。就這樣，我開(kāi)啟了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫(xiě)過(guò)的文章，開(kāi)啟的第一頁(yè)便是自己的豪情狀語(yǔ)“我一定要寫(xiě)出令同

15、學(xué)們都側(cè)目的文章，字有點(diǎn)歪斜，那不是由于本身字丑，而是由于太過(guò)于沖動(dòng)，貌似這是一件不平凡的宣言。我又貌似回到了三年前我起筆寫(xiě)下這句話的時(shí)候了，那時(shí)候的自己是多么意氣風(fēng)發(fā)啊？現(xiàn)在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會(huì)理解自己，可只要堅(jiān)持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業(yè)本上繁忙起來(lái)。 或許父母不會(huì)支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無(wú)愧于自己的興趣。 堅(jiān)持的作文 篇6 海門南臨長(zhǎng)江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最有名的代表。 “屢出真成慣，孤懷亦自遙。 小車猶擇路，獨(dú)木已當(dāng)橋。 鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。 無(wú)人能共語(yǔ)，悄悄斗旋杓。 張謇屢出 他，穿著破舊

16、的衣裳，飽經(jīng)風(fēng)霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的滄桑與堅(jiān)韌。他，單獨(dú)一人駕著小車，行駛在漫無(wú)人煙的道路上，任冷風(fēng)肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經(jīng)不知道自己是第幾次出行了，哼著節(jié)奏緩慢的小調(diào)，望著天空中皎潔的月亮，成群結(jié)隊(duì)的鸛鳥(niǎo)，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞，聽(tīng)著那千篇一律的“青蛙交響曲。他，就是張謇。 張謇先生留給我們的遺產(chǎn)，不只是他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)和教育事業(yè)，而是一種精神。這種精神，現(xiàn)在已經(jīng)演化成我們的海門精神強(qiáng)毅力行。這種精神既串起了海門的過(guò)去和現(xiàn)在，又主導(dǎo)著海門的發(fā)展和未來(lái)。 小小的海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動(dòng)了海門經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；這里有我們的支柱產(chǎn)業(yè)建筑業(yè)，海門的建筑大軍遍布全國(guó)各地；這里的教育水平全國(guó)領(lǐng)先，引得各方人士前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。 堅(jiān)持的作文 篇7 以前我只想?yún)s沒(méi)有去努力堅(jiān)持，可是一件事改變了我的觀點(diǎn)。 放假的時(shí)候，爸爸帶我去了一趟梵凈山，說(shuō)是去體驗(yàn)什么叫做堅(jiān)持。我剛開(kāi)始覺(jué)得老爸這樣做是多此一舉，就沒(méi)太在意。 可是到了山腳下時(shí)，我就有一種想臨陣脫逃的感覺(jué)?？粗歉叽笠倭⒌蔫髢羯?，這種感覺(jué)更深了。我不想走上去，我看著有些人都是坐著纜車上去的，于是我也和爸爸提要求坐纜車上去?？墒前职謪s不同