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() ): ): ): “從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從 的小天使?!?()東一堆,西一堆,嘰嘰喳喳,也不知說些什么,笑些什么, 在東風里嘩嘩地響著。在轉彎的地方,總和一群一群的孩子撞 ?( 就像幾座噴花的飛泉 ): 結合課文,說說,哲學家心里的“雜草”和學生心里的“雜草” (2)課堂“六分鐘寫作”我讀最后一課。先寫出所讀 觀察發(fā)現相乘的兩個分數的分子和分母位置是顛倒的) ?( ?( 生:我學會了“倒數的認識”是在學生掌握了整數乘法等知識的基礎上進行教

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