小學數學三年級上冊四 乘與除植樹教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、植樹教學設計華陽小學 李秀娟學習內容：北師大版三年級上冊P36、37頁兩位數除以一位數的口算除法學習目標：結合“植樹”的現(xiàn)實情境，經歷分析問題、解決問題的過程，探索并掌握兩位數除以一位數的口算方法，能正確計算。經歷實際分物的過程，再次體驗分物過程與除法的內在練習，在與他人交流過程中體驗算法的多樣化。在解決問題的過程中體會除法在生活中的實際應用，發(fā)展應用意識和解決問題的能力。學習重難點：探索并掌握兩位數除以一位數的口算方法，能正確計算。體會出發(fā)在生活中的應用，發(fā)展應用意識和解決實際問題的能力。學習過程：口算123 156 148 427 812404 2002 30006 4207 8109方法

2、小結：口算兩位數乘一位數的乘法的方法是：先把兩位數分成整十數和一位數，用整十數乘另一個乘數，再用個位上的數乘另一個乘數把這兩部分加起來 口算整十、整百、整千數除以一位數的方法是：先按表內除法計算，再在得數后面添上一個0或者兩個0. 今天我們繼續(xù)來學習口算除法植樹 新授出示課本情景圖（找信息,理解題意）請同學們仔細觀察情景圖，要求平均每班分到多少棵樹苗？需要哪些信息，誰能來試著將有用的信息和問題連起來完整的描述。你會列式解答嗎？（分析問題、解決問題）這樣列式，你是怎么想到的呢？會算的同學舉手。你能把你的算法，用圖、算式、語言等方式表示出來，讓別人能看得懂或聽得懂你的算法嗎？先說給自己聽一聽。（獨立思考、解決問題）看書上的方法，嘗試著理解別人的想法。（看圖、分步列式）及時練習：第二個綠泡泡。兩位數除以一位數口算方法的小結：先把被除數分成整十數和一位數兩部分先用整十數去除以一位數，再用分出來的一位數去除以除數將兩部分的結果再合起來，就求出了他們的商。舉例驗證（再次練習）課本P37頁練一練的第一題算法的進一步理解和掌握課本P36頁算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？（獨立練習，找其中的規(guī)律，用笑笑的一組算式驗證規(guī)律，然后運用規(guī)律算出524，最后嘗試著用語言來總結規(guī)律）規(guī)律：除數3不變，被除數每次加上3，商每次增加1（增加1個3）除數4不變，被除數每次加上4，商每次增加1（增加1個4

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