2022年南平市光澤縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第1頁(yè)
2022年南平市光澤縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第2頁(yè)
2022年南平市光澤縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第3頁(yè)
2022年南平市光澤縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第4頁(yè)
2022年南平市光澤縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、謹(jǐn)慎判一判。10表示“一個(gè)數(shù)都沒(méi)有”,0是最小的自然數(shù)(_)2所有的偶數(shù)都是合數(shù)(_)312581258=1 (_)4在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有三種:平行、相交和垂直。(_)5一條直線長(zhǎng)15厘米 (_)二、仔細(xì)選一選。6將長(zhǎng)方形紙和三角形紙交又?jǐn)[放(如圖),重疊部分是( )。A平行四邊形B長(zhǎng)方形C正方形D梯形7已知小紅家到圖書(shū)館的距離是800米,她每分鐘走80米,可以求( )。A路程B速度C時(shí)間85的積不可能是( )。A四位數(shù)B五位數(shù)C六位數(shù)9如果A225,B235,那么A和B的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是()A2,30B10,60C6,

2、9010漳浦縣現(xiàn)有常住人口約82萬(wàn)人,在下圖中( )點(diǎn)的位置能表示這個(gè)數(shù)。ABCD三、認(rèn)真填一填。113平方千米10公頃=(_)公頃 9700000平方米=(_)公頃1234=中(0),如果=16,最大是(_),最小是(_)。13鐘面上,分針轉(zhuǎn)動(dòng)360度,相應(yīng)地時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(_)度。14如下圖,已知1=58,2=(_),3=(_)15在括號(hào)里填上“”“”或“”。54070800000(_)5470800000 48萬(wàn)(_)480001900000000(_)9億 1000000(_)99999916在橫線上填上“”“”或“=”。6公頃_5900平方米 7200公頃_7平方千米 9842000_87

3、3400001730450000讀作(_),把它寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(_)。18括號(hào)里填合適的數(shù)。(_) (_)(_) (_)19一個(gè)七位數(shù),個(gè)位上是1,千位上是2,萬(wàn)位上是9,百萬(wàn)位是4,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫作_,四舍五入到萬(wàn)位約是_20肖凡是四年級(jí)五班學(xué)號(hào)為43的學(xué)生,編碼是1那么,二年級(jí)六班學(xué)號(hào)是7的同學(xué)的編碼是_四、細(xì)心算一算。21口算 2840= 1820= 26020= 7080=1540= 255= 1340= 3330=22豎式計(jì)算并驗(yàn)算。(1)37246 (2)8742323直接寫出結(jié)果 1205 5600 8040 2005024030 1260 41670 981

4、02五、動(dòng)手操作。24過(guò)O點(diǎn)畫(huà)射線AC的平行線。25分別畫(huà)出下面平行四邊形和梯形的高。六、想一想,解一解。26實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為三、四年級(jí)的學(xué)生每人買一本價(jià)格為12元的作文輔導(dǎo)書(shū)。已知三年級(jí)有155人,四年級(jí)有145人,兩個(gè)年級(jí)一共需要多少元?27下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示我國(guó)“五岳”的高度。(1)南岳衡山高1300米,北岳恒山高2016米,中岳嵩山高1491米。在條形統(tǒng)計(jì)圖中畫(huà)出表示它們高度的直條。(2)“五岳”中,( )山最高,泰山和( )山的高度比較接近。28食堂張師傅到糧店買了14袋大米,手機(jī)微信里原來(lái)有900元,微信支付后,微信里還有32元。每袋大米多少元?29友誼小學(xué)召開(kāi)慶“六一”晚會(huì),張老師

5、拿400元錢買了16盆鮮花,還剩下32元,每盆鮮花多少錢?2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含解析)一、謹(jǐn)慎判一判。1、【題目詳解】略2、【題目詳解】偶數(shù)不一定是合數(shù),例如,2是偶數(shù),但2不是合數(shù)3、【題目詳解】略4、【題目詳解】同一平面內(nèi),兩條直線(不重合)的位置關(guān)系:相交或平行,垂直屬于相交的一種特殊情況;故答案為:5、錯(cuò)誤【題目詳解】直線沒(méi)有端點(diǎn),它向兩方無(wú)限延伸,無(wú)法量得其長(zhǎng)度;所以錯(cuò)誤二、仔細(xì)選一選。6、D【分析】只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形?!绢}目詳解】重疊部分是一個(gè)四邊形,并且只有一組對(duì)邊平行,所以是梯形。故答案為:D。【答案點(diǎn)睛】熟練掌握梯形的概念是解答本題的關(guān)鍵。

6、7、C【題目詳解】略8、C【分析】?jī)晌粩?shù)里最大整數(shù)是99,分別在里填上99,可求出最大的積的位數(shù);兩位數(shù)里最小的整數(shù)是10,把兩組里都填上10,可求出最小的積的位數(shù)。【題目詳解】105101050;積最小是四位數(shù)9959998505;積最大是五位數(shù);積不可能是六位數(shù)。故選:C【答案點(diǎn)睛】本題主要考查了三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法中積的位數(shù),正確的找到兩位數(shù)中最大、最小的整數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。9、B【題目詳解】如果A225,B235那么A和B的最大公因數(shù)是2510A和B的最小公倍數(shù)是25231答:A和B的最大公因數(shù)是10,最小公倍數(shù)是1故選B10、C【分析】根據(jù)數(shù)軸上標(biāo)的數(shù)值和各點(diǎn)的位置分析即可解答?!绢}

7、目詳解】Aa,a點(diǎn)在80萬(wàn)和81萬(wàn)之間,不能表示82萬(wàn)。B,b點(diǎn)在81萬(wàn)和82萬(wàn)之間,靠近81萬(wàn)處可表示大約81萬(wàn),不合適。C,c點(diǎn)在81萬(wàn)和82萬(wàn)之間靠近82萬(wàn)處,大約82萬(wàn),可以表示82萬(wàn),合適。D,d點(diǎn)超過(guò)82萬(wàn)很多,不合適。故答案選:C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸的認(rèn)識(shí)和整數(shù)的近似數(shù),能從數(shù)軸上讀出各個(gè)數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系是解題的關(guān)鍵。三、認(rèn)真填一填。11、310 970 【題目詳解】略12、577 545 【題目詳解】略13、30【分析】鐘表上分針每轉(zhuǎn)動(dòng)一周,時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)1小時(shí),可知時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30度。【題目詳解】鐘面上,分針轉(zhuǎn)動(dòng)360度,即分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周,時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30度?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了鐘面

8、上的路程問(wèn)題。分針:60分鐘轉(zhuǎn)一圈,每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的角度為:360606;時(shí)針:12小時(shí)轉(zhuǎn)一圈,每小時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的角度為:3601230,每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的角度為:36012600.5。14、58 122 【題目詳解】略15、 【分析】整數(shù)比較大小時(shí),要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個(gè)數(shù)就大;如果數(shù)位相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大。據(jù)此解答?!绢}目詳解】540708000005470800000 48萬(wàn)4800019000000009億 1000000999999【答案點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)整數(shù)比較大小,從高位起,依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。16、 【題目詳解

9、】略17、三千零四十五萬(wàn) 3045萬(wàn) 【答案解析】略18、6000000 569 9 26000 【分析】(1)平方千米換算為平方米,乘進(jìn)率1000000;(2)先將克換算為千克,除以進(jìn)率1000,再相加;(3)先將毫升換算為升,除以進(jìn)率1000,再相減;(4)先將噸換算為千克,乘進(jìn)率1000,再相減。【題目詳解】6000000 19000g19kg,56910000mL10L,9 30t30000千克,26000【答案點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。19、12001 1 【題目詳解】試

10、題分析:這上數(shù)是一個(gè)七位數(shù),個(gè)位上是1,千位上是2,萬(wàn)位上是9,百萬(wàn)位是4,其余各位都是0,寫這個(gè)數(shù)時(shí),從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0;省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要看萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字解答:解:一個(gè)七位數(shù),個(gè)位上是1,千位上是2,萬(wàn)位上是9,百萬(wàn)位是4,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫作:12001;120011萬(wàn);故答案為12001,1點(diǎn)評(píng):本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位20、2【分析】解答數(shù)字編碼問(wèn)題的思路是:先根據(jù)已知的信息找到編碼的排列規(guī)律,再利用編碼的排列規(guī)

11、律解答問(wèn)題(即給所求的問(wèn)題編碼)根據(jù)“肖凡是四年級(jí)五班學(xué)號(hào)為43的學(xué)生,編碼是1”可得編碼的排列規(guī)律:第1個(gè)數(shù)字表示年級(jí),第2、3個(gè)數(shù)字表示班級(jí),第4、5個(gè)數(shù)字表示號(hào)數(shù),所以二年級(jí)六班學(xué)號(hào)是7的同學(xué)的編碼是:2,據(jù)此解答【題目詳解】根據(jù)分析可得,二年級(jí)六班學(xué)號(hào)是7的同學(xué)的編碼是:2;故答案為2四、細(xì)心算一算。21、1120;360;5200;5600600;125;520;990【題目詳解】略22、(1)9102;(2)38【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù):數(shù)位對(duì)齊;用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,積的末尾位與個(gè)位對(duì)齊;用兩位數(shù)的十位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,積的末尾與十位對(duì)齊;將兩次算出的積相加;乘法的驗(yàn)算:交換兩個(gè)乘數(shù)的位置,進(jìn)行驗(yàn)算;除數(shù)是兩位數(shù)的除法:先用被除數(shù)前兩位去除以除數(shù),不夠除時(shí)就看前三位,除到被除數(shù)哪一位,就把商寫在那一位上面,如果不夠商1,就在這一位商0占位,每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)??;除法的驗(yàn)算:根據(jù)商除數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算?!绢}目詳解】(1)372469102 (2)8742338驗(yàn)算: 驗(yàn)算:23、600;0;2;10000;8;720;6;10000.【題目詳解】略五、動(dòng)手操作。24、見(jiàn)詳解【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論