生命活動的調節(jié)

1、生命活動的調節(jié)1、右圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是A過敏反應的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分有區(qū)別B葡萄糖由3經1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成C圖中二氧化碳濃度最高的部位是5D2中的氧氣到達4需要經過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處2、甲型H1N1流感病毒可能導致患者出現(xiàn)低燒、肌肉酸痛等現(xiàn)象，適當?shù)捏w溫升高有利于機體健康的恢復。下列有關說法錯誤的是 A發(fā)熱到體溫恢復正常的過程中，人體的神經、免疫系統(tǒng)參與了調節(jié)，最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)B出現(xiàn)低燒說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經失調C感染病毒后出現(xiàn)低燒，免疫細胞的免疫能力增強D供

2、氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人會感覺肌肉酸痛4、如圖表示某人從初進高原到完全適應，其體內血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對AB段和BC段變化原因的分析，正確的是AAB段上升是因為人初進高原，呼吸頻率加快造成的BBC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質轉化為其他物質；二是造血功能逐漸增強，紅細胞數(shù)量增多CAB段上升是因為此段時間內，人體只進行無氧呼吸，產生大量的乳酸進入血液DAB段產生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應5、研究表明，同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質，此現(xiàn)象稱為遞質共存現(xiàn)象。下列說法中不正確的是 A興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過性B興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細

3、胞膜的信息傳遞功能C同一突觸后膜上可能存在多種受體D共存的遞質可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用6、如圖是閏紹細胞(一種抑制性中間神經元)參與調節(jié)的過程。下列相關敘述中，不正確的是 A運動神經元1興奮時，通過閏紹細胞抑制自身的活動B閏紹細胞興奮時會抑制運動神經元2的興奮性C圖示神經元之間的環(huán)狀聯(lián)系，是一種負反饋調節(jié)D閏紹細胞通過遞質使運動神經元1膜電位變?yōu)閮日庳?、如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制。下列表述錯誤的是A若表示免疫分子，則包括抗體、淋巴因子等B內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制有神經和體液調節(jié)等C寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經中樞在大腦皮層D若表示促甲狀腺激素，則分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調節(jié)

4、9、免疫性不孕(存在抗精子抗體、抗子宮內膜抗體等)是臨床上常見的不孕類型。醫(yī)學研究表明，人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來的抗原蛋白而不產生排斥反應，這種現(xiàn)象在醫(yī)學上稱為“免疫赦免”，這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”。據(jù)此判斷下列說法正確的是 A移植的心臟對于受者來說相當于抗原B“免疫赦免”現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷C妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育D可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”10、免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進行免疫研究后，分別向其體內注入足量的造血干細胞，小鼠出現(xiàn)的變化是 A甲組小鼠僅恢復細胞免疫能力，乙組小鼠

5、免疫能力無變化B甲組小鼠恢復特異性免疫，乙組小鼠僅恢復體液免疫C甲組小鼠免疫能力無變化，乙組小鼠僅恢復細胞免疫能力D甲組小鼠僅恢復體液免疫能力，乙組小鼠恢復特異性免疫11、2008年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予德國和法國科學家以表彰他們在發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下圖表示HIV濃度與T細胞濃度的關系，下列敘述正確的是 HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒 HIV濃度與T細胞濃度總表現(xiàn)出負相關關系HIV攻擊T細胞，這不會影響人體體液免疫能力 艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間A B C D15、人被生銹的鐵釘扎破腳后，應該盡快注射破

6、傷風抗毒素，其原因是破傷風抗毒素 A促進自身免疫反應 B增強細胞免疫作用C使體內產生抗原 D特異性地中和破傷風桿菌產生的外毒素17、已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合，可導致突觸后膜神經元產生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質前、突觸后膜接受該種遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向的圖示是 18、如下圖所示，當神經沖動在軸突上傳導時，下列敘述錯誤的是 A.丁區(qū)域發(fā)生K外流和Na內流B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)C.乙區(qū)與丁區(qū)間膜內局部電流的方向是從乙到丁D.圖示神經沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左19、切除老鼠體內的甲狀腺，10天后將其與沒有切除甲狀腺的老鼠相比，其物質

7、代謝能力大大下降；若切除5天后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑的甲狀腺激素，過5天后再觀察，發(fā)現(xiàn)其物質代謝能力沒有下降，由此可以推測：甲狀腺激素能增強物質代謝能力。為了證明這一推論，有必要再進行其他對照實驗，以作觀察比較。你認為下列最適宜作為對照組的是A.既不切除老鼠體內的甲狀腺，又未注射甲狀腺激素B.增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術，過5天后再移植甲狀腺C.切除老鼠體內的甲狀腺5天后，只注射用于該實驗的溶劑D.將溶解于另一種溶劑（與上述溶液不同）的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術的老鼠體內21、如圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，處的箭頭表示血液流動的方向。分析下列說法正確的是

8、A、若為組織細胞，則物質變換過程如下圖所示：B、若為腦細胞，處的氧氣濃度高于處，而CO2的濃度相反C、若為肝臟細胞，飯后半小時處的血糖濃度低于處D、若為胰島B細胞，飯后半小時處的胰島素濃度高于處22、某免疫學研究人員將病毒q注入甲組小鼠體內，其小鼠均死亡；而將同劑量的病毒q注入乙組小鼠體內，其小鼠只在第1周發(fā)熱，以后恢復健康。在死亡和恢復健康的兩種小鼠的體細胞中均檢測出具有活性的病毒。下列假設中不能夠解釋此現(xiàn)象的是A甲組小鼠體內未產生病毒q的抗體，而乙組小鼠體內產生了病毒q的抗體B注入甲組小鼠體內的病毒q有活性，而注入乙組小鼠體內的病毒q沒有活性C甲組小鼠缺乏免疫力，而乙組小鼠具有正常的免疫力

9、D甲組小鼠的胸腺發(fā)育不全，而乙組小鼠的胸腺發(fā)育正常23、下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關的四個實驗，有關分析錯誤的是稀鹽酸小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸靜脈血液胰液不分泌稀鹽酸小腸腸腔(去除神經)胰腺分泌胰液小腸黏膜稀鹽酸沙子eq o(,sup7(研磨)制成提取液eq o(,sup7(注入)靜脈血液胰腺分泌胰液A與、與對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結果B與對比說明胰液分泌不受神經的調節(jié)C對比說明胰液分泌受小腸黏膜產生的物質(由血液運輸)調節(jié)D要證明胰液分泌受不受神經的調節(jié)應該再設計實驗繼續(xù)探究24、將靈敏電位計的兩極如下圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內表面，圖中acdb，若在c

10、、d兩點同時對神經細胞給以能引起興奮的刺激，則刺激后電位計指針偏轉的情況及b處內表面的電位變化是 先左后右，再向右；負正負 B先右后左，再向左；正負正C先右后左，再向右再向左；正負正負正D先左后右，再向左再向右；負正負正負27、如圖所示分別代表不同的細胞，A代表物質，下列各項不符合該示意圖的是A為前一神經元、為后一神經元、A為神經遞質B為垂體細胞、為甲狀腺細胞、A為促甲狀腺激素釋放激素C為下丘腦細胞、為腎小管細胞、A為抗利尿激素D為甲狀腺細胞、為下丘腦細胞、A為甲狀腺激素右圖中a表示某種物質，b表示相關細胞，兩者關系描述正確的是A如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導致血糖含量上升B如果

11、a表示神經遞質，b表示神經細胞，此時b會興奮C如果a表示抗原分子，b可能是效應B(漿)細胞或記憶B細胞D如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細胞，也有可能是垂體細胞3、某同學參加黃梅一中秋季運動會馬拉松比賽后，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關說法正確的是（ ）A參加劇烈運動的人，體內會產生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降B應該及時補充鹽水，并注意適當散熱，維持水鹽與體溫平衡C由于糖的消耗，血漿滲透壓會顯著降低D當人體內環(huán)境pH失衡時，會出現(xiàn)酶促反應加快，細胞代謝紊亂4、下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）A由內環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風險B流感病毒的入侵可能會破壞人

12、體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細胞代謝和維持機體正常的生理功能D人體散失水分過多會導致下丘腦中的神經中樞產生渴覺5、鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經元的結構，卻能在一段時間內阻斷神經沖動向感覺中樞的傳導，它的作用部位在（ ） A細胞體 B軸突 C突觸間隙 D樹突6、在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是（ ）7、下列有關生理現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）A被切除性腺動物血液中的促性腺激素含量將降低B寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C手指觸碰到針尖立刻縮手的過程中有化學物質傳遞信息D某人眼球遭意外撞擊，產

13、生金星四濺的感覺是非條件反射8、下圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞、以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是（ ） = 1 * GB3 垂體細胞、甲狀腺細胞、促甲狀腺激素、受體漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原傳出神經、傳入神經、神經遞質、受體A B C D9、圖是某組織局部結構模式圖。圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（ ）A圖中，B液中含有血紅蛋白、組織胺、神經遞質 B某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖中 A液減少C圖中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺

14、激素D圖中四個過程，具有抑制作用的是10、如圖表示刺激強度逐漸增加(S1S8)時下一個神經元膜電位 的變化規(guī)律，下列敘述正確的是（ ）A刺激要達到一定強度才能誘導神經細胞產生興奮B刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加興奮逐漸增強C在S1S4期間，細胞膜上沒有離子的進出D在S5S8期間，細胞膜的電位是外正內負11、在有關神經調節(jié)的敘述中，正確的是（ ） A興奮傳導是從一個神經元的樹突傳給下一個神經元的軸突或細胞體 B飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)，主要因為脊髓和腦干的功能受影響所致C興奮在神經纖維傳導的方向與膜內電流方向相同，即由興奮部位流向未興奮部位D興奮在神經纖維傳導是雙向的，因此反射

15、弧中傳入神經和傳出神經共用同一根神經纖維12、下列關于神經和體液調節(jié)的敘述，不正確的是（ ）A體內大多數(shù)內分泌腺受中樞神經系統(tǒng)的控制B神經系統(tǒng)的某些結構也能釋放激素來調節(jié)生理過程C寒冷刺激使骨骼肌戰(zhàn)栗屬于神經凋節(jié)D寒冷刺激使血液中腎上腺素含量升高屬于體液調節(jié)13、給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，二氧化碳參與的這種調節(jié)屬于（ ）A神經調節(jié) B體液調節(jié) C激素調節(jié) D神經調節(jié)和激素調節(jié)14、免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進行免疫研究后，分別向其體內注入足量的造血干細胞，小鼠出現(xiàn)的變化是（ ）A甲組小鼠僅恢復細胞免疫能力，乙組小鼠免疫能

16、力無變化B甲組小鼠恢復特異性免疫，乙組小鼠僅恢復體液免疫C甲組小鼠免疫能力無變化，乙組小鼠僅恢復細胞免疫能力D甲組小鼠僅恢復體液免疫能力，乙組小鼠恢復特異性免疫15、下圖表示免疫反應過程，其中表示相關物質或細胞，不正確的敘述是（ ）A和都屬于免疫活性物質 B至少有3種細胞有增殖分化能力C二次免疫時，只能由增殖分化而來D有可能與機體自身物質結合，引起免疫失調16、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，而信息分子是它們之間的“語言”。對下圖的相關敘述中，不準確的是（ ）A圖中甲代表漿細胞和記憶細胞B若乙表示垂體，對其具有調節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C作用于腎上腺細胞的信息分子丙是來自神經元分泌的神經遞質D信息分子可通過靶細胞上的受體影響細胞的生理活動17、免疫調節(jié)在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中具有