圖案的寫生-變化課件

1、 花卉與紋樣 花卉與紋樣素材 素材 花卉圖案【了解一： 寫生與技法】 1.仔細(xì)觀察、了解、熟悉花卉的基本生長(zhǎng)特點(diǎn)，如花頭、葉瓣、根莖的生長(zhǎng)特征; 2.用鉛筆或鋼筆、毛筆等工具，選擇最佳角度把花形勾畫下來(lái); 3.描畫時(shí)最好能把整枝花形（即有花頭、葉瓣、根莖的折枝花）畫下來(lái)后(再畫些不同角度的單個(gè)花頭、單片葉瓣的特寫); 4. 寫生的方法可用鉛筆素描法、鋼筆勾線法、鋼筆素描法或鋼筆淡彩法等來(lái)描繪?；ɑ軋D案圖案的寫生_變化課件了解二： 簡(jiǎn)單變形及技法先把寫生稿中的花頭、葉瓣單個(gè)做些簡(jiǎn)單變形，借此也可訓(xùn)練一下表現(xiàn)技法。點(diǎn)綴法色塊法線描法黑白轉(zhuǎn)換法線面法了解二： 簡(jiǎn)單變形及技法圖案的寫生_變化課件圖案的

2、寫生_變化課件圖案的寫生_變化課件了解三： 單獨(dú)紋樣的格式與技法在完成了簡(jiǎn)單變形及技法訓(xùn)練后可開(kāi)始單獨(dú)紋樣圖案的設(shè)計(jì)，即把花頭、葉瓣、根基等結(jié)合起來(lái)形成完整的折枝花圖形。單獨(dú)紋樣即可單獨(dú)成為一種圖形的紋樣設(shè)計(jì)，可不受任何外形的限制，顯得較為自由、活潑，它大體分為對(duì)稱式和均衡式兩種基本格式。了解三： 單獨(dú)紋樣的格式與技法一種圖形的紋樣設(shè)計(jì)，可不受任何外形的限制，顯得較為自由、活潑，它大體分為對(duì)稱式和均衡式兩種基本格式。1對(duì)稱式：即以中心點(diǎn)或線為軸，分為不同的對(duì)稱形式，有左右對(duì)稱式、上下對(duì)稱式和上下左右對(duì)稱式等。對(duì)稱式的特點(diǎn)為較平穩(wěn)、有節(jié)奏感、裝飾性特強(qiáng)。2均衡式：是一種自由組合的紋樣格式，不求對(duì)

3、稱，只求構(gòu)圖、造型均衡平穩(wěn)、韻律感強(qiáng)、自由生動(dòng)。一種圖形的紋樣設(shè)計(jì)，可不受任何外形的限制，顯得較為自由、活潑圖案的寫生_變化課件在進(jìn)行了單獨(dú)紋樣的設(shè)計(jì)之后，作連續(xù)圖案的練習(xí)，將單獨(dú)紋樣圖形連續(xù)向左右、上下等方向作連續(xù)排列，使之成為長(zhǎng)條形連續(xù)組織圖案，它的基本排列格式可分為散點(diǎn)式、直立式、傾斜式、波浪式、水平式、一整一剖式、折線式、旋轉(zhuǎn)式等八種基本格式在進(jìn)行了單獨(dú)紋樣的設(shè)計(jì)之后，作連續(xù)圖案的練習(xí)，將單獨(dú)紋樣圖形圖案的寫生_變化課件指適合于某種形體中的圖案，如具有方形、圓形、三角形、多邊形、角隅形等外形的圖案，我們將它們統(tǒng)稱為適合紋樣。它們的格式分為均衡式、對(duì)稱式、向心式、離心式、旋轉(zhuǎn)式、多層式等

4、格式。指適合于某種形體中的圖案，如具有方形、圓形、三角形、多邊形、圖案的寫生_變化課件圖案的寫生_變化課件圖案的寫生_變化課件適合紋樣主要為有定外形格式的產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,圓形、方形、三角形等特定外形,案的造型應(yīng)適合于這外形.合圖案的組織格式主要分為均衡式、對(duì)稱式、多層式等組織形式,有很強(qiáng)的藝術(shù)性及觀賞性。 適合紋樣主要為有定外形格式的產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,圓形、方形、花卉圖案的設(shè)計(jì)在其中所起到的重要的作用?；ɑ軋D案的設(shè)計(jì)與運(yùn)用,我國(guó)已有了悠久的歷史.在魏晉南北朝時(shí)期的著名敦煌藻井圖案中,花卉圖案就占有很大的比例。無(wú)論在造型還是色彩的運(yùn)用方面,是令人稱絕的,其中的蓮花紋、卷草紋,型巧妙、穿插有序,

5、色彩則顯得典雅、穩(wěn)重并富于層次變化.花卉圖案的設(shè)計(jì)在其中所起到的重要的作用。蓮花紋、卷草紋蓮花紋、卷草紋傳統(tǒng)的紡織品及陶瓷藝術(shù)晶中,花卉圖案造型的運(yùn)用更是多姿多彩,唐代的織錦,代的絹絲織品,花卉圖案均占了很大的比例.陶瓷藝術(shù)中具有代表性的青花瓷,大量運(yùn)用了花卉圖案這一手法進(jìn)行裝飾.在現(xiàn)代的許多裝飾性的圖畫、油畫、壁畫、雕塑等藝術(shù)品中,都會(huì)欣賞到出于不同藝術(shù)家手筆中那些美妙絕倫的花卉圖形.此可見(jiàn),卉圖案藝術(shù)早已深深地根植于熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的人們心中。傳統(tǒng)的紡織品及陶瓷藝術(shù)晶中,花卉圖案造型的運(yùn)用更是多姿多彩,外國(guó)古典圖案古埃及圖案常以人物、蓮花（象征幸福）、紙革、幾何形、象形文字為題材,色彩喜

6、用淡渴、粉紅、白、黑、粉綠、黃等。古希臘圖案常以掌狀葉、忍冬花及“中”字紋為題材，其構(gòu)成有明顯的規(guī)律，形式美感強(qiáng)。色彩喜用原色、補(bǔ)色，清新明快。外國(guó)古典圖案古埃及圖案常以人物、蓮花（象征幸福）、紙革、幾波斯圖案多渦線形，較雅致，色彩豐富，強(qiáng)調(diào)整體的調(diào)和效果。對(duì)比色的配置多依據(jù)這一原則。美式家具的裝飾圖案有風(fēng)鈴草、麥?zhǔn)彤Y形裝飾，還有一些象征愛(ài)國(guó)主義的圖案，如鷹形圖案等波斯圖案多渦線形，較雅致，色彩豐富，強(qiáng)調(diào)整體的調(diào)和效果。對(duì)比圖案的寫生_變化課件圖案的寫生_變化課件圖案的寫生_變化課件圖案的寫生_變化課件圖案的寫生_變化課件圖案的寫生_變化課件圖案變化圖案變化的目的：是各種寫生的素材加工變化或

7、成為具有一定實(shí)用價(jià)值的圖案形象。不同的裝飾用途有不同的制作工藝，圖案變化是從自然形態(tài)到藝術(shù)形象的創(chuàng)造。圖案變化圖案變化的目的：是各種寫生的素材加工變化或成為具有一圖案變化的方法圖案變化的方法多種多樣，大體可以分為寫實(shí)變化和寫意變化兩大類。寫實(shí)變化是根據(jù)寫生的自然形態(tài)進(jìn)行概括、提煉、取舍加工而成。寫意變化則是在寫實(shí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行歸納簡(jiǎn)化、夸張手法的處理，以加強(qiáng)裝飾效果。圖案變化的具體處理，可以概括為以下九種：圖案變化的方法圖案變化的方法多種多樣，大體可以分為寫實(shí)變化和 寫實(shí)圖案 寫意圖案 寫實(shí)圖案1、簡(jiǎn)化法： 是指抓住物象最美最主要的特征，去掉繁瑣的部分，通過(guò)歸納、概括、省略等方法，使物象更

8、單純、完整，以加強(qiáng)整體特征的表現(xiàn)。 1、簡(jiǎn)化法：簡(jiǎn)化法圖例簡(jiǎn)化法圖例2、添加法：是為了使圖案的紋樣更加豐富，更加理想的一表現(xiàn)技法。在提煉概括的基礎(chǔ)上，根據(jù)設(shè)計(jì)需要添加裝飾紋樣，以增加圖案聯(lián)想的裝飾情趣和浪漫色彩。2、添加法：添加法圖例添加法圖例3、夸張法：是強(qiáng)調(diào)、突出自然物象中能夠引起美感的主要部分，使原有的形象特征顯得更加鮮明、生動(dòng)，更加典型和具有魅力。3、夸張法：夸張法圖例夸張法圖例夸張法圖例夸張法圖例課堂設(shè)計(jì)練習(xí)：題目：用課本P18花卉為設(shè)計(jì)素材，通過(guò)添加和簡(jiǎn)化的設(shè)計(jì)手法，完成兩種花卉的圖案創(chuàng)作練習(xí)。時(shí)間：10-15分鐘方式：手繪黑白草圖，教師指導(dǎo)和輔助學(xué)生完成設(shè)計(jì)。課堂設(shè)計(jì)練習(xí)：學(xué)生課

9、堂練習(xí)講評(píng)學(xué)生課堂練習(xí)講評(píng)學(xué)生課堂練習(xí)講評(píng)學(xué)生課堂練習(xí)講評(píng)4、巧合法：是一種巧妙的組合方法，在圖案中選用某種典型的特征，按照?qǐng)D案的規(guī)律，巧妙的組成新的圖案形象，使它更富有藝術(shù)魅力。4、巧合法：巧合法圖例巧合法圖例5、幾何法：是抓住物象的特征，根據(jù)工藝制作、設(shè)計(jì)要求，把富有變化的物象處理成幾何形狀，使其更具有理性美和邏輯美感。5、幾何法：幾何法圖例幾何法圖例幾何法圖例幾何法圖例作業(yè)名稱：圖案變形設(shè)計(jì)（共計(jì)四張）要求：1、紙張規(guī)格：六開(kāi)白卡紙繪圖；2、采用黑白的表現(xiàn)技法；構(gòu)圖合理；畫面整潔；3、內(nèi)容：（1）花卉變形：以一種花卉為設(shè)計(jì)素材，采用多種變形技法，繪制九種變形圖案。（2）動(dòng)物變形：以一種動(dòng)

10、物為設(shè)計(jì)素材，采用多種變形技法，繪制四種變形圖案。（3）風(fēng)景變形：采用多種變形技法，繪制六幅變形圖案（在一張作業(yè)上完成）。（4）人物變形：采用多種變形技法，繪制四幅變形圖案（在一張作業(yè)上完成）。作業(yè)名稱：圖案變形設(shè)計(jì)（共計(jì)四張）6、擬人法：是把動(dòng)物、植物的形象與人的性格，外貌特征聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出人的表情、動(dòng)態(tài)和感情，如童話、寓言和動(dòng)畫片中常采用的擬人法，使圖案更具有想象力和幽默感。6、擬人法：7、求全法是指不完全依照素材的本身形態(tài)結(jié)構(gòu)，根據(jù)自身的要求和理解刻意添加原本不可見(jiàn)的物象，使圖案更加的完整和充實(shí)。7、求全法8、寓意法是指通過(guò)諧音、特點(diǎn)等方法，給原本的自然物象賦予一定的象征性和寓意，是其

11、表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)語(yǔ)言和吉祥寓意。多用于民間圖案和吉祥圖案。8、寓意法9、文字法是指將文字形態(tài)特征和自然物象特征相近的部分結(jié)合在一起，通過(guò)變形、夸張等方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。9、文字法幾何化法幾何化法圖案的寫生_變化課件作業(yè)名稱：圖案變形設(shè)計(jì)（共計(jì)四張）要求：1、紙張規(guī)格：六開(kāi)白卡紙繪圖；2、采用黑白的表現(xiàn)技法；構(gòu)圖合理；畫面整潔；3、內(nèi)容：（1）花卉變形：以一種花卉為設(shè)計(jì)素材，采用多種變形技法，繪制九種變形圖案。（2）動(dòng)物變形：以一種動(dòng)物為設(shè)計(jì)素材，采用多種變形技法，繪制四種變形圖案。（3）風(fēng)景變形：采用多種變形技法，繪制六幅變形圖案（在一張作業(yè)上完成）。（4）人物變形：采

12、用多種變形技法，繪制四幅變形圖案（在一張作業(yè)上完成）。作業(yè)名稱：圖案變形設(shè)計(jì)（共計(jì)四張） 一、裝飾圖案的寫生二、搜集素材的其他方法第三章 裝飾圖案的寫生第三章 裝飾圖案的寫生第一節(jié) 裝飾圖案的寫生一、寫生的目的 寫生的主要目的是為圖案創(chuàng)作搜集素材，同時(shí)也是鍛煉描繪技能的手段。二、寫生的要領(lǐng) 觀察、構(gòu)圖、整體與局部、取舍三、寫生的方法 黑白寫生（慢寫、速寫、默寫） 色彩寫生（鉛筆和鋼筆淡彩、水粉、水彩） 第一節(jié) 裝飾圖案的寫生一、寫生的目的第二節(jié) 圖案素材的其他來(lái)源一、采用攝影的形式搜集素材二、圖片的選擇和利用第二節(jié) 圖案素材的其他來(lái)源一、采用攝影的形式搜集素材第四章 圖案的變化第四章 圖案的變

13、化第一節(jié)：圖案變化的目的圖案變化的目的：是各種寫生的素材加工變化或成為具有一定實(shí)用價(jià)值的圖案形象。不同的裝飾用途有不同的制作工藝，圖案變化是從自然形態(tài)到藝術(shù)形象的創(chuàng)造。第一節(jié)：圖案變化的目的圖案變化的目的：是各種寫生的素材加工變第二節(jié)：圖案變化的方法圖案變化的方法多種多樣，大體可以分為寫實(shí)變化和寫意變化兩大類。寫實(shí)變化是根據(jù)寫生的自然形態(tài)進(jìn)行概括、提煉、取舍加工而成。寫意變化則是在寫實(shí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行歸納簡(jiǎn)化、夸張手法的處理，以加強(qiáng)裝飾效果。圖案變化的具體處理，可以概括為以下九種：第二節(jié)：圖案變化的方法圖案變化的方法多種多樣，大體可以分為寫 寫實(shí)圖案 寫意圖案 寫實(shí)圖案1、簡(jiǎn)化法： 是指抓住

14、物象最美最主要的特征，去掉繁瑣的部分，通過(guò)歸納、概括、省略等方法，使物象更單純、完整，以加強(qiáng)整體特征的表現(xiàn)。 1、簡(jiǎn)化法：簡(jiǎn)化法圖例簡(jiǎn)化法圖例2、添加法：是為了使圖案的紋樣更加豐富，更加理想的一表現(xiàn)技法。在提煉概括的基礎(chǔ)上，根據(jù)設(shè)計(jì)需要添加裝飾紋樣，以增加圖案聯(lián)想的裝飾情趣和浪漫色彩。2、添加法：添加法圖例添加法圖例3、夸張法：是強(qiáng)調(diào)、突出自然物象中能夠引起美感的主要部分，使原有的形象特征顯得更加鮮明、生動(dòng)，更加典型和具有魅力。3、夸張法：夸張法圖例夸張法圖例夸張法圖例夸張法圖例課堂設(shè)計(jì)練習(xí)：題目：用以下花卉為設(shè)計(jì)素材，通過(guò)添加和簡(jiǎn)化的設(shè)計(jì)手法，完成兩種花卉的圖案創(chuàng)作練習(xí)。時(shí)間：10-15分鐘

15、方式：手繪黑白草圖，教師指導(dǎo)和輔助學(xué)生完成設(shè)計(jì)。課堂設(shè)計(jì)練習(xí)：圖案的寫生_變化課件學(xué)生課堂練習(xí)講評(píng)學(xué)生課堂練習(xí)講評(píng)4、巧合法：是一種巧妙的組合方法，在圖案中選用某種典型的特征，按照?qǐng)D案的規(guī)律，巧妙的組成新的圖案形象，使它更富有藝術(shù)魅力。4、巧合法：巧合法圖例巧合法圖例5、幾何法：是抓住物象的特征，根據(jù)工藝制作、設(shè)計(jì)要求，把富有變化的物象處理成幾何形狀，使其更具有理性美和邏輯美感。5、幾何法：幾何法圖例幾何法圖例幾何法圖例幾何法圖例作業(yè)名稱：圖案變形設(shè)計(jì)（共計(jì)四張）要求：1、紙張規(guī)格：六開(kāi)白卡紙繪圖；2、采用黑白的表現(xiàn)技法；構(gòu)圖合理；畫面整潔；3、內(nèi)容：（1）花卉變形：以一種花卉為設(shè)計(jì)素材，采用

16、多種變形技法，繪制九種變形圖案。（2）動(dòng)物變形：以一種動(dòng)物為設(shè)計(jì)素材，采用多種變形技法，繪制四種變形圖案。（3）風(fēng)景變形：采用多種變形技法，繪制六幅變形圖案（在一張作業(yè)上完成）。（4）人物變形：采用多種變形技法，繪制四幅變形圖案（在一張作業(yè)上完成）。作業(yè)名稱：圖案變形設(shè)計(jì)（共計(jì)四張）6、擬人法：是把動(dòng)物、植物的形象與人的性格，外貌特征聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出人的表情、動(dòng)態(tài)和感情，如童話、寓言和動(dòng)畫片中常采用的擬人法，使圖案更具有想象力和幽默感。6、擬人法：7、求全法是指不完全依照素材的本身形態(tài)結(jié)構(gòu)，根據(jù)自身的要求和理解刻意添加原本不可見(jiàn)的物象，使圖案更加的完整和充實(shí)。7、求全法8、寓意法是指通過(guò)諧音、特點(diǎn)等方法，給原本的自然物象賦予一定的象征性和寓意，是其表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)語(yǔ)言和吉祥寓意。多用于民間圖案和吉祥圖案。8、寓意法9、文字法是指將文字形態(tài)特征和自然物象特征相近的部分結(jié)合在一起，通過(guò)變形、夸張等方式進(jìn)行