小學數學西南師大一年級上冊七總復習解決問題

1、解決問題教學設計教學內容：西師版教材四年級上冊，P84例1解決問題。教學目標：1、讓學生應用三位數乘兩位數的知識解決生活中簡單的實際問題，從中體驗到數學的價值，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。2、學生在經歷與他人交流算法的過程中，體驗解決問題策略的多樣性，增強合作意識，提高合作能力。教學重點：提高學生應用所學知識解決實際問題的能力。教學難點：引導學生用不同的方法解決問題。教學關鍵：教學時，應把獨立思考和合作討論結合，讓學生在合作交流中體驗解決問題策略的多樣化。教學準備：課件教學過程：一、引入新課，板書課題。 同學們，我們在前面學習了三位數乘兩位數的乘法，這些知識在生活中應用得很多。這節(jié)課我們用這些知識來解

2、決問題。板書課題：解決問題二、解決問題。1、準備題。（1）為了加快雅安經濟發(fā)展，加強雅安與周邊城市的聯(lián)系，雅安已經修了多條高速公路?，F(xiàn)在我們來到雅攀公路某路段的施工現(xiàn)場。（2）課件出示圖6臺鋪路機同時給公路鋪瀝青，每臺每天鋪150m， 根據圖中的信息你可以提出什么問題？（出示6臺鋪路機一共鋪路多少米？）怎樣解決問題？抽學生口答（3）鋪路機給公路鋪瀝青，每臺每天鋪150m，40天可以完成任務，根據圖中的信息你可以提出什么問題？（這條公路長多少m?）抽生解決問題：口答2、探究例11、出示例1：讀題，找出題中的條件，條件中哪些是關鍵詞？（六臺 每臺每天鋪150米 40天 完成任務）找出問題。問題中哪

3、些是關鍵詞？ （千米）2、探究：（1）這條公路長多少km是求什么？（這6臺鋪路機40天鋪的路長）可以先求什么，再求什么？怎么求？(2)先求6臺鋪路機鋪的路長，再求6臺鋪路機40天鋪的路長 板書：150640問：1506求的是什么？再乘40求的是什么？（3）還可以怎樣解決？先求1臺鋪路機40天鋪的路長，再求6臺鋪路機40天鋪的路長板書：150406提問：15040求的是什么，再乘6求的是什么？（4）這道題還有別的解法嗎？150（640）640求的是什么？（240臺鋪路機工作1天或1臺鋪路機工作240天。）3、總結，反思。同學們，通過解決這個問題，你有什么收獲和體會？師：很好，同學們在解決問題時從

4、不同的角度分析，就有不同的方法，我們在解決問題時，要多動腦筋，選擇適合自己的方法。三、課堂活動1、同學們順利的完成了例1，現(xiàn)在我們一起來到管道安裝現(xiàn)場，幫助工人叔叔解決問題，有沒有信心！2、課堂活動（1）課件出示解決問題圖。請同學們認真讀題，完整、準確的找出數學信息。（2）請同學們認真思考，能獨立完成的同學請舉手?？凑l做的又對又快。（3）全班交流，視頻展示，說一說每一步求的是什么？3、能干的同學們完成的很好，接下來，我們一起來奶牛養(yǎng)殖場，課件出示：奶牛場養(yǎng)了25頭奶牛，每頭奶牛每天吃草50kg，照這樣計算，這些奶牛30天一共吃草多少kg？（1）獨立完成，。（2）請同學上黑板板演。請同學評價，對的打勾，錯的請改出來。四、拓展提高1、同學們真愛動腦筋，愿意接受挑戰(zhàn)嗎?課件出手：有600箱礦泉水，每箱重15kg，現(xiàn)在用載重3噸的汽車來運，需要幾輛車？2、要求需要幾輛車，要先求什么？要正確解決這道題，還要注意什么？3、請同學們小組合作學習，把你的做法講給小組的同學聽。4、抽生上黑板板演，并說出自己的解決思路。5、同學們，這道題老師還有別的做法?？梢韵惹竺枯v車裝多少