中學(xué)實習(xí)報告

1、第 第9頁 共 9 頁中學(xué)實習(xí)報告20年9月13日至11月5日我在順德中學(xué)進(jìn)行了期近兩個月的實習(xí)。在班主任和指導(dǎo)老師的幫助下我順利地完成了教育實習(xí)任務(wù)實習(xí)工作獲得了圓滿的成功?；匚哆@短暫而充實快樂的日子覺得日子真如白駒過隙一般匆匆滑過指尖不容我挽留而我唯一可以做的就是記錄下來這段日子來我心靈的感悟以及對實習(xí)的總結(jié)。91315 中學(xué)。第一天主要任務(wù)是熟悉學(xué)校的住宿情況和地理位9師的角色之中。教育實習(xí)的生活主要分為課堂教學(xué)、班主任工作和教學(xué)調(diào)研三大部分。下面我從這三個方面和我的隊長工作來對實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。一、課堂教學(xué)1.聽課我的科任指導(dǎo)老師是陳慶乾老師。他負(fù)責(zé)高一四個班級的化學(xué)教學(xué)工作：591013

2、5其他班級都是普通班。他是一個具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的化學(xué)老師雖然今年已經(jīng)五十歲但看起來仍然像三十多歲的年輕人。陳老師的ppt上還有課堂管理手段課堂時間的把握等為以后的講課做好了鋪 ppt2.上課其實在國慶節(jié)之前我已經(jīng)陸續(xù)地站上講臺開始講實驗課了。因為化學(xué)實驗課課堂氣氛比較難控制所以我們?nèi)换瘜W(xué)實習(xí)老師分鐘到實驗室確保每一位學(xué)生桌面的儀器和試劑是齊全的-如果有缺漏要補(bǔ)好很多化學(xué)試劑都是自己配出來的。聽陳老師講了一節(jié)實驗課之后我便上臺給他們講。配合板書我給他們講解了實驗的過程和注意事項然后讓他們自己動手做。實驗課氣氛的確比較難以控制兩天三節(jié)課下來我喊到喉嚨都干了。這時我感受到了老師的辛苦之處。實驗課上

3、臺時間只是 10 分鐘左右不能算完整的一節(jié)課。國慶節(jié)回來以后我才真正站上了講臺在 9 班講了一節(jié) 40 分鐘的習(xí)題課。原本以為習(xí)題課比較容易上而且自我感覺講的還好但是晚自修輔導(dǎo)學(xué)生的時候發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對試卷上講過的題還是不懂。陳老師給了我一些講習(xí)題課的建議并且告訴我要充分地備課。于是9910910所以每天都很忙碌。上重復(fù)課使我有更多的時間進(jìn)行教學(xué)的改進(jìn)感覺第二節(jié)課上得會更好。上了兩周的課后我對教學(xué)已經(jīng)有了一個很好的把握開始更多地思考如何把課堂氣氛搞活如何讓學(xué)生更加容易接受這些抽象復(fù)雜的知識。第三周上課我的課上得更加如魚得水受到了很多學(xué)生的喜歡在這里要十分感謝陳老師和胡老師的諄諄教導(dǎo)！二、班主任工

4、作：我的班主任指導(dǎo)老師是郝陽老師他雖是一位新老師但是對班9950上課的時候班里課堂紀(jì)律都很好。我們實習(xí)隊就有隊友是反面的例子：剛開始和學(xué)生關(guān)系太好導(dǎo)致后來上課紀(jì)律都難以控制學(xué)生們經(jīng)常和他稱兄道弟。我負(fù)責(zé)的班主任工作主要是早上衛(wèi)生的檢查、課間操監(jiān)督紀(jì)律和看班里的晚自修還有就是上了兩節(jié)主題班會課。早讀7這種情況我和郝老師制定了一張獎勵和處罰的量化分?jǐn)?shù)表并按照每位同學(xué)每天的表現(xiàn)把加分和減分的情況都寫在教室后面的公布欄上使班里的衛(wèi)生和紀(jì)律情況有了很大的改善。無規(guī)矩不成方圓班規(guī)、班集體氛圍很重要。晚自修7每天晚上過去的時候?qū)W生不僅問化學(xué)的問題而且還問數(shù)學(xué)和物理的問題。我都是知無不言言無不盡。怎么跟學(xué)生講

5、解也是一門藝術(shù)。經(jīng)過幾次晚自修輔導(dǎo)我總結(jié)了幾條規(guī)律：要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)控制講題的速度。有時要把一道題講透必須把知識點分解來一個一個講。另外要讓學(xué)生不僅明白這一道題而且懂得這一個知識點10課外活動 趕上學(xué)校的體藝節(jié)因此高一級舉行了很多大型的活動和比賽。作為班主任老師在每次活動舉行的時候我們都會和學(xué)生在一起。印象最深刻的是在高一級舉行的兩次大型班級比賽-紅歌比賽和廣播操比賽之中9班都獲得了一等獎。還記得和郝老師還有9班的孩子一起練習(xí)紅歌直到晚上六點多練習(xí)進(jìn)場儀式和表演動作；還記得我們讓做操不自覺的學(xué)生留下來繼續(xù)做一個一個過關(guān)；還記得體育課和孩子們一起練習(xí)三十人三十一足的快樂和溫馨99明顯的改善平時的

6、紀(jì)律也變得越來越好了。主題班會郝老師告訴我一節(jié)成功的主題班會能很好地提高老師在學(xué)生心目中的形象使班主任快速地融入班集體。因此郝老師對我的主題班會課很是支持。在實習(xí)期間我一共進(jìn)行了兩次主題班會教學(xué)實習(xí)第二周周二我在班會課上跟他們講了關(guān)于化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。班會課前半部分郝老師講了一些班級的任務(wù)和思想教育只剩下十多分鐘的時間給我講。我也是根據(jù)自己做的課件和我高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗一條一條地講給大家聽。自我感覺講得有點快了后來聽一些同學(xué)說覺得有點像是泛泛而談所以第一次主題班會課收到的效果并不是很明顯。第二次班會課是在實習(xí)第七周的時候我跟他們講我的大學(xué)夢的主題班會。那時隨著班主任工作的深入和化學(xué)教學(xué)的進(jìn)行我跟大家

7、都已經(jīng)很熟悉能夠叫出每一位同學(xué)的名字并且了解他們的大致情況。我以我的大學(xué)為例子從建筑、大師、圖書館、實驗室、社團(tuán)、文體活動、比賽評優(yōu)、社會實踐之大跟他們介紹了什么是大學(xué)引導(dǎo)他們樹立理想要努力考上大學(xué)。由于這一次班會課準(zhǔn)備很充分大家也都很配合地認(rèn)真在聽可以說是在輕松愉快的氣氛中跟他們講關(guān)于大學(xué)和未來很多同學(xué)都備受鼓舞收到了很好的效果。三、教學(xué)調(diào)研：理變化。在副隊長穎欣的組織下我們在例會上確定了各自的任務(wù)然后分工合作在國慶期間就開始了教學(xué)調(diào)研的前期準(zhǔn)備-文獻(xiàn)查找。在接下來的四周時間里我們分工設(shè)計出了調(diào)查問卷和教 師、學(xué)生的訪談提綱并分配到各個班級。隊友們和老師、學(xué)生協(xié)調(diào)好時間按時做好問卷發(fā)放回收以及采訪工作并做好記錄最后由兩位隊友做好了匯總和共享由大家自己做好調(diào)研報告的撰寫。整1四、隊長工作：作為實習(xí)隊的副隊長我主要負(fù)責(zé)實習(xí)隊的財務(wù)工作、聯(lián)系實習(xí)隊往返的包車負(fù)責(zé)辦公室和電子閱覽室的衛(wèi)生和紀(jì)律工作。工作雖然繁瑣但是我卻十分耐心認(rèn)真去做它鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。在這里也要感謝各位實習(xí)隊友的支持和配合最后我也獲得了“實習(xí)積極分子”的光榮稱號。實習(xí)已經(jīng)接近尾聲。這兩個月來我親身