什么是房產(chǎn)抵押貸款經(jīng)驗(yàn)分享

1、什么是房產(chǎn)抵押押貸款經(jīng)驗(yàn)分分享什么是房產(chǎn)抵押押貸款房產(chǎn)抵押貸款，又又稱按揭，是是指銀行向貸貸款者提供大大部分購房款款項(xiàng)，購房者者以穩(wěn)定的收收入分期向銀銀行還本付息息，而在未還還清本息之前前，用其購房房契約向銀行行作抵押，若若購房者不能能按照期限還還本付息，銀銀行可將房屋屋出售，以抵抵消欠款。辦理房產(chǎn)抵押貸貸款所需提交交的申請資料料：1、房產(chǎn)證(房房屋抵押銀行行貸款中房產(chǎn)產(chǎn)證、土地證證是必須要給給銀行抵押的的)2、權(quán)利人及配配偶的身份證證3、權(quán)利人及配配偶的戶口本本4、權(quán)利人的婚婚姻證明(結(jié)結(jié)婚證或民政政局開具的未未婚證明)5、收入證明(這個證明對對房屋抵押銀銀行貸款的貸貸款成功情況況以及，最高

2、高的額度有比比較大的影響響。)6、如房產(chǎn)證權(quán)權(quán)利人有未成成年兒童,請請?zhí)峁┏錾C證7、如房產(chǎn)內(nèi)還還有銀行貸款款,請?zhí)峁┰J款合同及及最后一期的的銀行對帳單單8、為提高房子子抵押貸款通通過率,請盡盡量多的提供供家庭其他財(cái)財(cái)產(chǎn)證明,(如另處房產(chǎn)產(chǎn)證、股票、基基金、現(xiàn)金存存折、車輛行行駛證等等)不同房產(chǎn)類型對對房產(chǎn)抵押貸貸款的資料要要求不同：個人房產(chǎn)抵押貸貸款要求：1、房屋產(chǎn)權(quán)證證、購房合同同及發(fā)票原件件;2、身份證原件件、戶口簿原原件3、配偶身份證證原件/房地地產(chǎn)共有人身身份證原件4、婚姻證明(結(jié)婚或未婚婚證明)房產(chǎn)抵押貸款要要求：1、房屋產(chǎn)權(quán)證證、國有土地地使用權(quán)證、購購房合同及發(fā)發(fā)票原件2、

3、企業(yè)法人身身份證明、法法人授權(quán)委托托書、經(jīng)辦人人身份證原件件3、企業(yè)營業(yè)執(zhí)執(zhí)照復(fù)印件(加蓋公章)、企業(yè)組織織機(jī)構(gòu)代碼證證(加蓋公章章)4、章程、股東東會決議/董董事會決議在建工程抵押貸貸款要求：1、土地使用證證2、建設(shè)用地規(guī)規(guī)劃許可證3、建設(shè)工程規(guī)規(guī)劃許可證4、建筑工程施施工許可證5、營業(yè)執(zhí)照6、商品房預(yù)售售許可證房產(chǎn)抵押貸款的的辦理流程：1、買賣雙方簽簽訂房屋買賣賣合同，約定定首付款、貸貸款和尾款的的金額;2、購房人及配配偶當(dāng)面向銀銀行申請貸款款，售房人及及配偶到場確確認(rèn);3、銀行對貸款款申請進(jìn)行調(diào)調(diào)查、審批;4、購房人與銀銀行簽訂借款款及擔(dān)保合同同;5、售房人將房房屋產(chǎn)權(quán)過戶戶給購房人，售

4、售房人向購房房人取得首付付款;6、購房人與銀銀行辦理房產(chǎn)產(chǎn)抵押登記(或由其他自自然人、法人人為購房人提提供階段性擔(dān)擔(dān)保);7、銀行向售房房人賬戶發(fā)放放貸款;8、買賣雙方辦辦理房屋物業(yè)業(yè)結(jié)清，售房房人向購房人人取得尾款;9、購房人收房房，按月還款款(階段性擔(dān)擔(dān)保情況下，購購房人與銀行行補(bǔ)辦房產(chǎn)抵抵押登記)歡迎咨詢中融嘉嘉業(yè)怎樣開展企業(yè)和和員工生涯規(guī)規(guī)劃生涯是個人通過過從事所創(chuàng)造造出的一個有有目的的、延延續(xù)一定時(shí)間間的生活模式式。該定義是是由美國國家家生涯發(fā)展協(xié)協(xié)會（NattionallCareeerDeveelopmeentAsssociattion）提提出，是生涯涯領(lǐng)域中最被被廣泛使用的的一個

5、觀念。生涯規(guī)劃的概念念生涯是個人通過過從事所創(chuàng)造造出的一個有有目的的、延延續(xù)一定時(shí)間間的生活模式式。該定義是是由美國國家家生涯發(fā)展協(xié)協(xié)會（NattionallCareeerDeveelopmeentAsssociattion）提提出，是生涯涯領(lǐng)域中最被被廣泛使用的的一個觀念。“延續(xù)一定時(shí)間(Timeextended)”是指生涯不是作為一個事件或選擇的結(jié)果而發(fā)生的事情。更確切地說，生涯在本質(zhì)上是持續(xù)一生的過程。它受到個人內(nèi)在和外在力量的影響?！皠?chuàng)造出（Workingout）”在這里是指生涯是一個人的愿望與可能性之間、理想與現(xiàn)實(shí)之間妥協(xié)和權(quán)衡的產(chǎn)物。生涯發(fā)展是一系列選擇連續(xù)進(jìn)行的結(jié)果?！坝心康牡模?/p>

6、Purposeful）”是指生涯對個人來說是有意義和有價(jià)值的?！吧钅Ｊ剑╨ifepattern）在這里意味著生涯不僅是一個人的職業(yè)或，還包括生活中的各種角色擔(dān)當(dāng)“（Work）”可能是生涯領(lǐng)域最易被誤解的詞語之一。我們每個人對它的含義都有一定的認(rèn)識。但對生涯專家而言，是一種活動，可以為自己或他人創(chuàng)造價(jià)值。生涯規(guī)劃簡單來說，就是對影響我們生涯發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、社會、心理、教育、生理等各種因素的選擇和創(chuàng)造。它通常建立在個體對自我全面、深刻的認(rèn)識的基礎(chǔ)之上，需要結(jié)合職業(yè)發(fā)展的一般性特點(diǎn)。生涯規(guī)劃的意義義在市場經(jīng)濟(jì)中，社社會競爭日趨趨激烈，“預(yù)則立，不不預(yù)則廢”，生涯規(guī)劃劃顯得十分重重要，其前提提是正確認(rèn)識

7、識自我。因此此，客觀上要要求大學(xué)生在在高考之前就就應(yīng)當(dāng)制定符符合自身實(shí)際際情況的職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃，選選擇滿足社會會發(fā)展需要和和自己有興趣趣的專業(yè)，上上大學(xué)以后還還要重新認(rèn)識識自我，調(diào)整整自己的職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃，并并積極作好知知識、技能、思思想、心理諸諸方面的準(zhǔn)備備，努力實(shí)施施生涯規(guī)劃。大學(xué)生職業(yè)生涯涯規(guī)劃，對大大學(xué)生而言，就就是在自己興興趣、愛好的的前提下及認(rèn)認(rèn)真分析個人人性格特征的的基礎(chǔ)上，結(jié)結(jié)合自己專業(yè)業(yè)特長和知識識結(jié)構(gòu)，對將將來從事所做做的方向性的的方案。大學(xué)學(xué)生在走向社社會前，將現(xiàn)現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)結(jié)合，給自己己的職業(yè)生涯涯一個清晰的的定位，是求求職就業(yè)乃至至將來職業(yè)升升級的關(guān)鍵一一

8、環(huán)。大學(xué)生首先需要要進(jìn)行自我評評估，結(jié)合專專業(yè)性的職業(yè)業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)，借借助于職業(yè)興興趣與性格測測驗(yàn)，判斷自自己的職業(yè)發(fā)發(fā)展取向，確確定自己的職職業(yè)選擇、未未來的發(fā)展目目標(biāo)，進(jìn)行正正確的職業(yè)生生涯設(shè)計(jì)，然然后制定出恰恰當(dāng)?shù)男袆佑?jì)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)執(zhí)行，并且不不斷作出評估估與反饋。在在校期間進(jìn)行行不間斷的完完善和補(bǔ)充，使使自己與社會會發(fā)展，所學(xué)學(xué)知識與專業(yè)業(yè)進(jìn)步，自身身潛力與將來來職業(yè)發(fā)展能能夠同頻共振振。職業(yè)生涯規(guī)劃對對所有年齡的的人來說都很很重要。對于于剛剛步入社社會的年輕人人，職業(yè)生涯涯規(guī)劃將對其其一生的成就就產(chǎn)生重大影影響?！叭绻蛔雎殬I(yè)業(yè)生涯規(guī)劃，你你離挨餓只有有三天?！毙煨∑剑ㄖ兄袊殬I(yè)生涯涯

9、規(guī)劃、人生生設(shè)計(jì)專家）也許大家覺得職職業(yè)生涯規(guī)劃劃和就業(yè)率之之間沒有關(guān)系系，而更多的的是和正確的的選擇職業(yè)有有關(guān)系，是否否是這樣呢我我們先來看一一個案例：劉劉勇是計(jì)算機(jī)機(jī)專業(yè)學(xué)生始他想做一一個軟件工程程師，因?yàn)檫@這和他的專業(yè)業(yè)更貼近。但但是他從報(bào)紙紙上看到，說說軟件工程師師是一個青春春職業(yè)，和年年齡有很大關(guān)關(guān)系，35歲歲以后軟件工工程師就面臨臨著被淘汰的的可能性，會會不太穩(wěn)定。于于是他想去賣賣包子，他認(rèn)認(rèn)為他家樓下下賣包子的生生意很穩(wěn)定。從從一個想做軟軟件工程師到到想賣包子，這這給我們的震震動也非常大大。后來因?yàn)闉榧依锏姆磳?，放棄了這這個想法。于于是決定去去去應(yīng)聘了，首首先想到的是是去做銷售

10、，因因?yàn)樗吹胶芎芏喔邔宇I(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)都從銷售開開始做的。但但是求職銷售售沒有成功，他他又回到ITT業(yè)，想做IIT培訓(xùn)老師師，但是還是是沒有成功。整整個過程下來來以后，他找找了很多，做做了很多選擇擇，但都沒有有成功，變得得非常失望、焦焦慮，他覺得得自己的能力力不被社會所所接受。人碰碰到焦慮的時(shí)時(shí)候會去排解解這種情緒，于于是他去上網(wǎng)網(wǎng)、玩游戲，這這樣可以暫時(shí)時(shí)降低焦慮的的情緒。畢業(yè)業(yè)的時(shí)候?yàn)榱肆颂颖芫蜆I(yè)的的壓力，他決決定考研，成成為高校中的的考研一族。這這也是高校中中的一個普遍遍現(xiàn)象，每年年考研的人數(shù)數(shù)絕對比找的的人數(shù)要多，這這個數(shù)也是幾幾年來積累下下來的。那么，他的問題題出自哪里呢呢我們來分析析一下，

11、影響響就業(yè)率的因因素是什么很很簡單，每個個學(xué)生能順利利就業(yè)，就業(yè)業(yè)率就會高了了。學(xué)生就業(yè)業(yè)的影響因素素在哪里呢一一個是他選擇擇的方向正確確，選擇了適適合自己的方方向，求職的的成功率就會會極大提高。第二，他的行動動要積極，能能力再強(qiáng)的人人，如果行動動不積極，那那也不會很快快找到。從剛剛才我們分析析的案例上也也能看出，一一方面他的求求職方向變動動很大，不太太清楚自己適適合的：另一方面，他的的行動最后變變得很消極，不不是很積極。那么，怎樣才能能有一個正確確的決策，清清楚適合自己己的呢，這就就需要進(jìn)行職職業(yè)測評和職職業(yè)生涯規(guī)劃劃。在了解自我方面面，職業(yè)測評評可以起到很很好的作用。在在西方，每個個學(xué)校都

12、有心心理學(xué)系，職職業(yè)測評很完完善。在中國國心理學(xué)專業(yè)業(yè)比較少一些些，學(xué)生在大大學(xué)期間很少少有機(jī)會接受受系統(tǒng)的心理理學(xué)教育，很很難系統(tǒng)科學(xué)學(xué)地了解自我我。這時(shí)候職職業(yè)測評就可可以起到重要要的輔助作用用，幫助學(xué)生生系統(tǒng)地了解解自我。國內(nèi)內(nèi)高校使用職職業(yè)測評也很很多，清華大大學(xué)也在使用用，就是將職職業(yè)測評掛在在高校網(wǎng)中，每每個學(xué)生都可可以去做測評評，同時(shí)也可可以向咨詢中中心的人員進(jìn)進(jìn)行咨詢。之之前我們學(xué)校校也在嘗試，學(xué)學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)網(wǎng)站上，好像像也掛有相關(guān)關(guān)內(nèi)容，只是是提醒大家，這這些測評只能能作為參考，因因?yàn)橛泻芏嗍鞘菑奈鞣絿壹覍W(xué)來的，樣樣本沒有經(jīng)過過我們自己的的測試和調(diào)整整，是以人家家的測試樣本

13、本為背景的，并并不完全準(zhǔn)確確，僅僅是參參考。職業(yè)測評是否有有用關(guān)鍵在于于：1、測驗(yàn)驗(yàn)本身的信效效度如何；22、測驗(yàn)的題題目是否隱蔽蔽；3、測驗(yàn)驗(yàn)的內(nèi)容是否否是崗位勝任任力要求的；4、使用測測評的人是否否了解該測試試。測評工具具的信效度是是測評的關(guān)鍵鍵，一個沒有有信效度的工工具，還會起起到誤導(dǎo)作用用。清華大學(xué)學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中中心曾經(jīng)對清清華和北航兩兩所高校做職職業(yè)測評的評評估表示，大大學(xué)生用了測測評以后有超超過半數(shù)認(rèn)為為，做職業(yè)測測評可以幫助助他們做職業(yè)業(yè)選擇。同時(shí)時(shí)測評工具對對就業(yè)指導(dǎo)中中心的也起到到了很好的輔輔助作用，學(xué)學(xué)生認(rèn)為有了了這種工具，就就業(yè)指導(dǎo)中心心真正在起到到就業(yè)指導(dǎo)的的作用。作用價(jià)

14、值1、以既有的成成就為基礎(chǔ)，確確立人生的方方向，提供奮奮斗的策略。2、突破生活的的格線，塑造造清新充實(shí)的的自我。3、準(zhǔn)確評價(jià)個個人特點(diǎn)和強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)。4、評估個人目目標(biāo)和現(xiàn)狀的的差距。5、準(zhǔn)確定位職職業(yè)方向。6、重新認(rèn)識自自身的價(jià)值并并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職職業(yè)機(jī)遇。8、增強(qiáng)職業(yè)競競爭力。9、將個人、事事業(yè)與家庭聯(lián)聯(lián)系起來。10、揚(yáng)長避短短，發(fā)揮職業(yè)業(yè)競爭力；11、了解就業(yè)業(yè)市場，科學(xué)學(xué)合理地選擇擇行業(yè)和職業(yè)業(yè)；12、提升個人人實(shí)力，獲得得長期職業(yè)發(fā)發(fā)展優(yōu)勢；13、加快適應(yīng)應(yīng)，提高滿意意度，使事業(yè)業(yè)成功最大化化。概說另外一個很重要要的方面，就就是職業(yè)生涯涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃（其其實(shí)應(yīng)該從大大一開始

15、，學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃劃，但現(xiàn)在開開始也不晚，做做總比不做好好）大一有大大一的內(nèi)容，主主要是學(xué)業(yè)生生涯規(guī)劃，剛剛進(jìn)校，根本本不懂或還沒沒有意識到關(guān)關(guān)于就業(yè)的問問題，也只有有到了大三或或大四才有可可能考慮這樣樣一些問題。我我們增加了一一個內(nèi)容就是是職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃，這一塊塊對我們是新新內(nèi)容，但在在國外的高校校，已經(jīng)比較較普遍。國外外高校就業(yè)指指導(dǎo)的內(nèi)容包包括幫助學(xué)生生評估自己的的技能，獲知知畢業(yè)后的就就業(yè)信息和就就業(yè)機(jī)會，做做出現(xiàn)實(shí)的就就業(yè)決定以及及學(xué)習(xí)如何成成功的推銷自自己，而且這這些活動和服服務(wù)伴隨著學(xué)學(xué)生在學(xué)校學(xué)學(xué)習(xí)的全過程程，往往是從從學(xué)生入學(xué)時(shí)時(shí)就進(jìn)行測試試，讓學(xué)生了了解自己的能能力和興趣，并

16、并根據(jù)測試的的結(jié)果對學(xué)生生進(jìn)行相應(yīng)的的指導(dǎo)。（可可見我們的與與國外還是有有很大差距的的，不過，我我們也在積極極的努力中）。什么是職業(yè)生涯涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是是指一個人對對其一生中所所承擔(dān)職務(wù)相相繼歷程的預(yù)預(yù)期和計(jì)劃，包包括一個人的的學(xué)習(xí)，對一一項(xiàng)職業(yè)或組組織的生產(chǎn)性性貢獻(xiàn)和最終終退休。個體職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃并不是一一個單純的概概念，它和個個體所處的家家庭、組織以以及社會存在在密切的關(guān)系系。隨著個體體價(jià)值觀、家家庭環(huán)境、環(huán)環(huán)境和社會環(huán)環(huán)境的變化，每每個人的職業(yè)業(yè)期望都有或或大或小的變變化，因此它它又是一個動動態(tài)變化的過過程。對于個體來說，職職業(yè)生涯規(guī)劃劃的好壞必將將影響整個生生命歷程。我我們常常提到

17、到的成功與失失敗，不過是是所設(shè)定目標(biāo)標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否否，目標(biāo)是決決定成敗的關(guān)關(guān)鍵。個體的的人生目標(biāo)是是多樣的：生生活質(zhì)量目標(biāo)標(biāo)、職業(yè)發(fā)展展目標(biāo)、對外外界影響力目目標(biāo)、人際環(huán)環(huán)境等社會目目標(biāo)整個目標(biāo)標(biāo)體系中的各各因子之間相相互交織影響響，而職業(yè)發(fā)發(fā)展目標(biāo)在整整個目標(biāo)體系系中居于中心心位置，這個個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)與否，直接接引起成就與與挫折、愉快快與不愉快的的不同感受，影影響著生命的的質(zhì)量。通過對大四學(xué)生生進(jìn)行過求職職準(zhǔn)備情況的的調(diào)查研究，以以及對剛不久久的畢業(yè)生進(jìn)進(jìn)行過回訪調(diào)調(diào)查。發(fā)現(xiàn)學(xué)學(xué)生在求職準(zhǔn)準(zhǔn)備方面呈現(xiàn)現(xiàn)出幾個明顯顯傾向：第一，在職業(yè)能能力的自我評評估上，許多多大學(xué)生存在在高估或低估估的傾向，呈

18、呈現(xiàn)出明顯偏偏差；第二，在職業(yè)信信息的了解上上，大學(xué)生們們過于關(guān)注職職業(yè)是否符合合自身需要，卻卻忽略了職業(yè)業(yè)要求與自身身素質(zhì)的匹配配程度；第三，在職業(yè)準(zhǔn)準(zhǔn)備的投入上上，大多數(shù)學(xué)學(xué)生比較被動動。為什么要做職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃從學(xué)校走向社會會，大學(xué)生將將會面對一個個全新的世界界，在這個社社會里，使大大學(xué)生能夠立立足的是所選選職業(yè)，它不不僅是生活的的基礎(chǔ)，更重重要的是它所所體現(xiàn)出每個個人存在的價(jià)價(jià)值。但調(diào)查查發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)當(dāng)大的一部分分大學(xué)生對于于自己將來的的職業(yè)沒有一一個非常明確確的定位，不不知道自己將將來一定要做做什么。他們們從學(xué)校走向向社會，許多多人一開始根根本沒有考慮慮到事業(yè)發(fā)展展會怎么樣，在在找時(shí)一

19、個是是看哪個單位位的牌子大，再再就是哪個單單位能出國，第第三就是挑哪哪家單位待遇遇高，而并沒沒有考慮到自自身的發(fā)展問問題。因此，進(jìn)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃劃，針對個人人特點(diǎn)，確立立未來發(fā)展方方向，對一個個人的一生來來說，顯得格格外重要。但但職業(yè)怎么發(fā)發(fā)展，是有一一系列科學(xué)講講究的，這個個科學(xué)實(shí)際上上就是職業(yè)生生涯設(shè)計(jì)的過過程或者方法法。大學(xué)生們們要根據(jù)職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃理理論與原則以以及職業(yè)成功功的標(biāo)準(zhǔn),掌掌握正的職業(yè)業(yè)生涯設(shè)計(jì)方方法，準(zhǔn)確進(jìn)進(jìn)行自我定位位，合理規(guī)劃劃職業(yè)人生，列列出具體措施施和日程，通通過具有前瞻瞻性的職業(yè)生生涯設(shè)計(jì)，減減少在人生路路上的徘徊猶猶豫，避免浪浪費(fèi)時(shí)光，為為主動迎接未未來職業(yè)發(fā)展

20、展的挑戰(zhàn)好充充分準(zhǔn)備。大學(xué)生制定職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃，有有利于自我定定位、認(rèn)識自自我、了解自自我，明確自自己的方向，明明確自己的人人生目標(biāo)。他他們在進(jìn)行規(guī)規(guī)劃的時(shí)候，都都會問：“我想干什么么我能干什么么現(xiàn)在準(zhǔn)備什什么就業(yè)環(huán)境境如何”這樣，就有有助于在校生生的個性化發(fā)發(fā)展和創(chuàng)新人人才的培養(yǎng)。個個性張揚(yáng)，而而非“個色”發(fā)揮。在校校生可以自己己找點(diǎn)事情做做，如自己對對寫作感興趣趣并有一定的的能力，可以以試著寫一本本書。找出自自己特長的東東西，并發(fā)揮揮這種特長。因因此，大學(xué)生生及早制定屬屬于自己的職職業(yè)生涯規(guī)劃劃是十分必要要的，而制定定職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃也需要遵遵循一定的原原則，對自己己的認(rèn)識和定定位是重要的的

21、。在全球化化的競爭之下下，每個人都都要發(fā)揮出自自己的特長。從從事熱愛的，這這樣的人才是是最幸福和最最快樂的人，他他們最容易在在事業(yè)上取得得最大的成功功。“知己”十分重要，“知彼也是同等重重要的?！逼髽I(yè)為什么要做做職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃員工之所以在一一家企業(yè)里，取取決于以下五五個因素：1、前景與個人人前景的吻合合；2、企業(yè)文化；3、直接上級管管理能力；4、績效考核公公平性；5、薪酬水平。由此可以看出，前前景與個人前前景的吻合對對員工的穩(wěn)定定十分重要。多多項(xiàng)調(diào)查顯示示，員工個人人發(fā)展因素成成為繼薪酬之之后的最重要要的離職原因因。晉升是員員工的需求，是是員工的福利利。生涯規(guī)劃劃是企業(yè)愛員員工的一種表表現(xiàn)，生

22、涯規(guī)規(guī)劃是讓員工工在企業(yè)內(nèi)找找到合適位置置的辦法。員工個人為什么么要做職業(yè)生生涯規(guī)劃員工職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃通路有自我生涯規(guī)劃劃的人會有清清晰的發(fā)展目目標(biāo)，每個人人的人生不僅僅與收入有關(guān)關(guān)，還與自己己的生涯規(guī)劃劃發(fā)展有關(guān)。有有目標(biāo)的人才才能抗拒短期期的誘惑，有有目標(biāo)的人才才會堅(jiān)定的朝朝著自己的方方向前進(jìn)，有有目標(biāo)的人才才會感覺充實(shí)實(shí)。每個人只只有找準(zhǔn)自己己的角色定位位才能取得最最大的成功，做做自己喜歡的的事情，做到到極致，最容容易成功。很很多時(shí)候失敗敗的人不代表表沒有能力，而而是角色定位位的失敗。個個人生涯規(guī)劃劃正是對個人人角色的有效效定位的方式式。中小企業(yè)的職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃有有何優(yōu)勢中小企業(yè)因?yàn)槠淦?/p>

23、本身在人力力資源管理上上具備的一些些先天劣勢，如如企業(yè)規(guī)模小小、知名度低低、薪酬福利利資源受限等等，導(dǎo)致人員員流動性比較較大，難以吸吸引和留住優(yōu)優(yōu)秀人才，更更需要對員工工進(jìn)行職業(yè)生生涯規(guī)劃。在在員工職業(yè)生生涯規(guī)劃方面面，中小企業(yè)業(yè)具備以下優(yōu)優(yōu)勢：1、機(jī)制靈活，中中小企業(yè)則可可以實(shí)現(xiàn)員工工多面發(fā)展與與內(nèi)部流動，滿滿足員工多元元發(fā)展需求，提提升職業(yè)競爭爭力；2、在設(shè)計(jì)上不不像大企業(yè)那那么講究標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化、精細(xì)化化，在大企業(yè)業(yè)員工的相對對固定化，中中小企業(yè)可以以使員工得到到足夠的鍛煉煉，達(dá)到一精精多能，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)自我成就感感的需求。做職業(yè)生涯規(guī)劃劃前的準(zhǔn)備做好職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃應(yīng)該分析析三個方面的的情況：（一）

24、、自己適適合從事哪些些職業(yè)/；（二）、自己所所在能否提供供這樣的崗位位以及職業(yè)通通路；（三）、在自己己適合從事的的職業(yè)中，哪哪些是社會發(fā)發(fā)展迫切需要要的。（一）、自己適適合從事哪些些職業(yè)/；研研究自己適合合從事哪些職職業(yè)/，是職職業(yè)生涯規(guī)劃劃的關(guān)鍵和基基礎(chǔ)；回答這這個問題，要要考慮以下各各方面的因素素：1、自己所處的的職業(yè)發(fā)展階階段，2、自己的職業(yè)業(yè)性向，（就就是職業(yè)類型型）3、自己的技能能，（也就是是我們的自身身本領(lǐng)，比如如專業(yè)、愛好好、特長等）4、自己的職業(yè)業(yè)錨，（就是是職業(yè)動機(jī)）5、自己的職業(yè)業(yè)興趣。1、本人所處的的職業(yè)發(fā)展階階段。人生有有四個職業(yè)發(fā)發(fā)展階段：（1）、探索階階段：15歲歲

25、24歲之之間；（2）、確立階階段：24歲歲44歲之之間，這一階階段是大多數(shù)數(shù)人周期中的的核心部分。這這一階段包括括了三個子階階段：嘗試子子階段（255歲30歲歲之間）、穩(wěn)穩(wěn)定子階段（330歲400歲）、以及及職業(yè)中期危危機(jī)階段（在在30多歲和和40多歲之之間的某個時(shí)時(shí)段上）；（3）、維持階階段：45歲歲65；（4）、下降階階段：66歲歲以上，當(dāng)退退休臨近的時(shí)時(shí)候。處在不不同職業(yè)發(fā)展展階段的人，應(yīng)應(yīng)考慮不同的的事情。例如如，在探索階階段，可以多多做些嘗試、探探索，在中摸摸索出本人的的職業(yè)性向、職職業(yè)錨、職業(yè)業(yè)興趣等，逐逐步找到最適適合自己的職職業(yè)。而400歲以上的人人，就不應(yīng)該該做過多的嘗嘗試，

26、而是應(yīng)應(yīng)該認(rèn)真分析析清楚本人的的職業(yè)錨、職職業(yè)性向，選選擇本人有優(yōu)優(yōu)勢的職業(yè)做做長遠(yuǎn)的打算算。這里的年年齡階段劃分分還應(yīng)該針對對不同的職業(yè)業(yè)加以區(qū)分，例例如：在中國國，作為職業(yè)業(yè)足球運(yùn)動員員，30歲已已經(jīng)該退休了了；而作為教教授，30歲歲差不多是最最年輕的以看到，目目前，在校大大學(xué)生處在第第一階段探索階段。2、本人的職業(yè)業(yè)性向。約翰翰霍蘭德的研研究發(fā)現(xiàn)，不不同的人有不不同的人格特特征，不同的的人格特征適適合從事不同同的職業(yè)，約約翰霍蘭德將其其分為六種職職業(yè)性向（類類型）：（1）、實(shí)踐性性向，（2）、研研究性向，（33）、社會性性向，（4）、常常規(guī)性向，（55）、企業(yè)性性向，（6）、藝藝術(shù)性向。

27、每每一種職業(yè)性性向適合于特特定的若干職職業(yè)。通過一一系列測試，可可以確定一個個人的職業(yè)性性向。職業(yè)者者如果確定了了自己的職業(yè)業(yè)性向，就可可以從對應(yīng)的的若干職業(yè)中中選擇。3、本人的技能能，（也就是是我們的自身身本領(lǐng)，比如如專業(yè)、愛好好、特長等）4、本人的職業(yè)業(yè)錨。職業(yè)錨錨/動機(jī)（CCareerrAnchoor）是職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)時(shí)另一個必須須考慮的要素素。當(dāng)一個人人不得不做出出職業(yè)選擇的的時(shí)候，他無無論如何都不不會放棄的那那種職業(yè)中至至關(guān)重要的東東西或價(jià)值觀觀就是職業(yè)錨錨。職業(yè)錨是是人們選擇和和發(fā)展職業(yè)時(shí)時(shí)所圍繞的中中心。每一個個人都有自己己的職業(yè)錨，影影響一個人職職業(yè)錨的因素素有：（1）、天天

28、資和能力；（2）、動動機(jī)和需要；（3）、人人生態(tài)度和價(jià)價(jià)值觀。天資資是遺傳基因因在起作用，而而其他各項(xiàng)因因素雖然受先先天因素的影影響，但更加加受后天努力力和環(huán)境的影影響，所以，職職業(yè)錨是會變變化的。這一一點(diǎn)，有別于于職業(yè)性向。例如，某個人攻攻讀了醫(yī)學(xué)博博士，并且從從事外科醫(yī)生生已經(jīng)20年年了，盡管他他的職業(yè)性向向可能并不適適合做外科醫(yī)醫(yī)生，但是他他在確定自己己的職業(yè)時(shí)，基基本上不會考考慮改為其它它職業(yè)，這是是因?yàn)樗穆毬殬I(yè)錨在起作作用。埃德加加施恩在研究究職業(yè)錨時(shí)將將職業(yè)錨劃分分為如下類型型：1、技術(shù)或功能能型職業(yè)錨；2、管理型型職業(yè)錨；33、創(chuàng)造型職職業(yè)錨；4、自自主與獨(dú)立型型職業(yè)錨；55、

29、安全型職職業(yè)錨。技術(shù)型：這類人人往往出于自自身個性與愛愛好考慮，并并不愿意從事事管理，而是是愿意在自己己所處的專業(yè)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)發(fā)展。在我國國過去不培養(yǎng)養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的的時(shí)候，經(jīng)常常將技術(shù)拔尖尖的科技人員員提拔到領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)崗位，但他他們本人往往往并不喜歡這這個，更希望望能繼續(xù)研究究自己的專業(yè)業(yè)。管理型：這類人人有強(qiáng)烈的愿愿望去做管理理人員，同時(shí)時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴訴他們自己有有能力達(dá)到高高層領(lǐng)導(dǎo)職位位，因此，他他們將職業(yè)目目標(biāo)定為有相相當(dāng)大職責(zé)的的管理崗位。成成為高層管理理人員需要的的能力包括三三方面：分析能力：在信信息不充分或或情況不確定定時(shí)，判斷、分分析、解決問問題的能力；人際能力：影響、監(jiān)督督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)應(yīng)

30、對與控制各各級人員的能能力；情緒控制力力：有能力在在面對危急事事件時(shí)，不沮沮喪、不氣餒餒，并且有能能力承擔(dān)重大大的責(zé)任，而而不被其壓垮垮。創(chuàng)造型：這類人人需要建立完完全屬于自己己的東西，或或是以自己名名字命名的產(chǎn)產(chǎn)品或工藝，或或是自己的，或或是能反映個個人成就的私私人財(cái)產(chǎn)。他他們認(rèn)為只有有這些實(shí)實(shí)在在在的事物才才能體現(xiàn)自己己的才干。自由獨(dú)立型：有有些人更喜歡歡獨(dú)來獨(dú)往，不不愿像在大里里那樣彼此依依賴，很多有有這種職業(yè)定定位的人同時(shí)時(shí)也有相當(dāng)高高的技術(shù)型職職業(yè)定位。但但是他們不同同于那些簡單單技術(shù)型定位位的人，他們們并不愿意在在組織群體中中發(fā)展，而是是寧愿做一名名咨詢?nèi)藛T，或或是自主創(chuàng)業(yè)業(yè)，或是

31、與他他人合伙開業(yè)業(yè)。其他自由由獨(dú)立型的人人往往會成為為自由撰稿人人。安全型：有些人人最關(guān)心的是是職業(yè)的長期期穩(wěn)定性與安安全性，他們們?yōu)榱税捕ǖ牡模捎^的收收入，優(yōu)越的的福利與養(yǎng)老老制度等付出出努力。目前前我國絕大多多數(shù)的人都選選擇這種職業(yè)業(yè)定位，很多多情況下，這這是由于社會會發(fā)展水平?jīng)Q決定的，而并并不完全是本本人的意愿。相相信隨著社會會的進(jìn)步，人人們將不再被被迫選擇這類類型。正如許多分類一一樣，以上的的分類也無好好壞之分，之之所以將其提提出是為了幫幫助大家更好好地認(rèn)識自己己，并據(jù)此重重新思考自己己的職業(yè)生涯涯，設(shè)定切實(shí)實(shí)可行的目標(biāo)標(biāo)。值得注意的是伴伴隨現(xiàn)代科技技與社會進(jìn)步步，大學(xué)生要要隨時(shí)注意

32、修修訂職業(yè)目標(biāo)標(biāo)，盡量使自自己職業(yè)的選選擇與社會的的需求相適應(yīng)應(yīng)，一定要跟跟上時(shí)代發(fā)展展的腳步，適適應(yīng)社會需求求，才不至于于被淘汰出局局。5、本人的職業(yè)業(yè)興趣。在做做職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃時(shí)，還要要考慮本人的的職業(yè)興趣，例例如：喜歡旅旅行（適合于于經(jīng)常出差的的職業(yè)）；喜喜歡溫暖濕潤潤的氣候（適適合在華南）；喜歡自己做做出決定（應(yīng)應(yīng)該自己做老老板）；喜歡歡住在中等城城市；不想為為大；喜歡穿穿休閑服裝上上班；不喜歡歡整天在桌子子后面等等。另另外，本人具具有的職業(yè)技技能也不能忽忽略，如果某某人具有某項(xiàng)項(xiàng)突出的技能能，而這項(xiàng)技技能可以為其其帶來收入，做做職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃時(shí)就應(yīng)當(dāng)當(dāng)將其作為一一個重要因素素加以考慮

33、。（二）、自己所所在能否提供供這樣的崗位位以及職業(yè)通通路；除了研研究本人適合合從事哪些職職業(yè)/之外，還還要考慮本人人所在的可能能給您提供哪哪些崗位，從從中選擇那些些適合您本人人從事的崗位位。如果在本本沒有適合您您本人從事的的崗位，或者者說，您所在在的，不可能能提供適合您您本人的崗位位，就應(yīng)該考考慮換了。作作為的管理者者，有責(zé)任指指導(dǎo)員工做職職業(yè)生涯規(guī)劃劃，并且給出出員工適合的的職業(yè)通路。這這樣，企業(yè)才才能人盡其才才；員工才能能盡其所能為為效力。職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃的的時(shí)限，面對對發(fā)展迅速的的信息社會，僅僅僅制訂一個個長遠(yuǎn)的規(guī)劃劃顯得不太實(shí)實(shí)際，因而，有有必要根據(jù)自自身實(shí)際及社社會發(fā)展趨勢勢，把理想目

34、目標(biāo)分解成若若干可操作的的小目標(biāo)，靈靈活規(guī)劃自我我。一般說來來，以510年左右右的時(shí)間為一一規(guī)劃段落為為宜。這樣就就會很容易跟跟隨時(shí)代需要要，靈活易變變地調(diào)整自我我，太長或太太短的規(guī)劃都都不利于自身身成長。具體體可有2種方方式：一是根根據(jù)自己的年年齡劃分目標(biāo)標(biāo)，如2530歲職業(yè)業(yè)規(guī)劃、2000020010年職業(yè)業(yè)規(guī)劃；二是是根據(jù)職業(yè)通通路中的職位位、職務(wù)階段段性變化為劃劃分標(biāo)準(zhǔn)，制制訂不同時(shí)期期的努力方向向，如5年之之內(nèi)向部門經(jīng)經(jīng)理職位沖刺刺，10年內(nèi)內(nèi)成為主管經(jīng)經(jīng)理。（三）、在自己己適合從事的的職業(yè)中，哪哪些是社會發(fā)發(fā)展迫切需要要的。做職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)時(shí)，還要把目目光投向未來來。研究清楚楚本

35、人現(xiàn)在做做的，十年后后會怎么樣自自己的職業(yè)在在未來社會需需要中，是增增加還是減少少。自己在未未來的社會中中的競爭優(yōu)勢勢，隨著年齡齡的增加是不不斷加強(qiáng)害時(shí)時(shí)逐漸削弱在在自己適合從從事的職業(yè)中中，哪些是社社會發(fā)展迫切切需要的等等等。進(jìn)行社會分析：社會在進(jìn)步步，在變革，作作為即將步入入社會的大學(xué)學(xué)生們，應(yīng)該該善于把握社社會發(fā)展脈搏搏。這就需要要做社會大環(huán)環(huán)境的分析：當(dāng)前社會、政政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展趨勢；社社會熱點(diǎn)職業(yè)業(yè)門類分布及及需求狀況；所學(xué)專業(yè)在在社會上的需需求形勢；自自己所選擇職職業(yè)在目前與與未來社會中中的地位情況況；社會發(fā)展展對自身發(fā)展展的影響；自自己所選擇的的單位在未來來行業(yè)發(fā)展中中的變化情況

36、況，在本行業(yè)業(yè)中的地位、市市場占有及發(fā)發(fā)展趨勢等；對這些社會會發(fā)展大趨勢勢問題的認(rèn)識識，有助于自自我把握職業(yè)業(yè)社會需求、使使自己的職業(yè)業(yè)選擇緊跟時(shí)時(shí)代腳步。同同時(shí)，個人處處于社會龐雜雜環(huán)境中，不不可避免地要要與各種人打打交道，因而而分析人際關(guān)關(guān)系狀況顯得得尤為必要。人人際關(guān)系分析析應(yīng)著眼于以以下幾個方面面：個人職業(yè)業(yè)發(fā)展過程中中將與哪些人人交往；其中中哪些人將對對自身發(fā)展起起重要作用；中將會遇到到什么樣的上上下級、同事事及競爭者，對對自己會有什什么影響，如如何提高提高高人際交往能能力與之相處處等等。四、如如何給自己做做一個科學(xué)的的職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃在綜合考考慮上述三個個方面的因素素后，就能夠夠給自

37、己做職職業(yè)生涯規(guī)劃劃了。1、職職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)的具體方法法許多職業(yè)咨咨詢機(jī)構(gòu)和心心理學(xué)專家進(jìn)進(jìn)行職業(yè)咨詢詢和職業(yè)規(guī)劃劃時(shí)常常采用用的一種方法法就是有關(guān)55個“W”的思考的模模式。從問自自己是誰開始始，然后順著著問下去，共共有5個問題題：(1)WWhoareeyou你是是誰(2)WWhatyoouwantt你想干什么么(3)Whhatcannyoudoo你能干什么么(4)Whhatcannsuppoortyouu環(huán)境支持或或允許你干什什么(5)WWhatyooucanbbeinthheend最最終的職業(yè)目目標(biāo)是什么回回答了這五個個問題，找到到它們的最高高共同點(diǎn)，你你就有了自己己的職業(yè)生涯涯規(guī)劃。對

38、于于第一個問題題“我是誰”應(yīng)該對自己己進(jìn)行一次深深刻地反思，有有一個比較清清醒地認(rèn)識，優(yōu)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都都應(yīng)該一一列列出來。第二二個問題“我想干什么么”是對自己職職業(yè)發(fā)展的一一個心理趨向向的檢查。每每個人在不同同階段的興趣趣和目標(biāo)并不不完全一致，有有時(shí)甚至是完完全對立的。但但隨著年齡和和經(jīng)歷的增長長而逐漸固定定，并最終鎖鎖定自己的終終身理想。第第三個問題“我能干什么么”則是對自己己能力與潛力力的全面總結(jié)結(jié)，一個人職職業(yè)的定位最最根本的還要要?dú)w結(jié)于他的的能力，而他他職業(yè)發(fā)展空空間的大小則則取決于自己己的潛力。對對于一個人潛潛力的了解應(yīng)應(yīng)該從幾個方方面著手去認(rèn)認(rèn)識，如對事事的興趣、做做事的韌力、臨臨

39、事的判斷力力以及知識結(jié)結(jié)構(gòu)是否全面面、是否及時(shí)時(shí)更新等。第第四個問題“環(huán)境支持或或允許我干什什么”這種環(huán)境支支持在客觀方方面包括本地地的各種狀態(tài)態(tài)比如經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展、人事政政策、企業(yè)制制度、職業(yè)空空間等；人為為主觀方面包包括同事關(guān)系系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度度、親戚關(guān)系系等，兩方面面的因素應(yīng)該該綜合起來看看。有時(shí)我們們在職業(yè)選擇擇時(shí)常常忽視視主觀方面的的東西，沒有有將一切有利利于自己發(fā)展展的因素調(diào)動動起來，從而而影響了自己己的職業(yè)切入入點(diǎn)。而在國國外通過同事事、熟人的引引進(jìn)找到是最最正常也是最最容易的。當(dāng)當(dāng)然我們應(yīng)該該知道這和一一些不正常的的“走后門”等歪門邪道道有著本質(zhì)的的區(qū)別。這種種區(qū)別就是這這里的環(huán)境支支

40、持是建立在在自己的能力力之上的。明明晰了前面四四個問題，就就會從各個問問題中找到對對實(shí)現(xiàn)有關(guān)職職業(yè)目標(biāo)有利利和不利的條條件，列出不不利條件最少少的、自己想想做而且又能能夠做的職業(yè)業(yè)目標(biāo)，那么么第五個問題題有關(guān)“自己最終的的職業(yè)目標(biāo)是是什么”自然就有了了一個清楚明明了的框架。最最后，將自我我職業(yè)生涯計(jì)計(jì)劃列出來，建建立形成個人人發(fā)展計(jì)劃書書檔案，通過過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)、培訓(xùn)，實(shí)實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想想目標(biāo)：選擇擇一個什么樣樣的單位，預(yù)預(yù)測自我在單單位內(nèi)的職務(wù)務(wù)提升步驟，個個人如何從低低到高逐級而而上。例如從從技術(shù)員做起起，在此基礎(chǔ)礎(chǔ)上努力熟悉悉業(yè)務(wù)領(lǐng)域、提提高能力，最最終達(dá)到技術(shù)術(shù)工程師的理理想生涯目標(biāo)標(biāo)；預(yù)

41、測范圍圍的變化情況況，不同對自自己的要求及及應(yīng)對措施；預(yù)測可能出出現(xiàn)的競爭，如如何相處與應(yīng)應(yīng)對，分析自自我提高的可可靠途徑；如如果發(fā)展過程程中出現(xiàn)偏差差，如果不適適應(yīng)或被解聘聘，如何改變變職業(yè)方向。2、根據(jù)個人需需要和現(xiàn)實(shí)變變化，不斷調(diào)調(diào)整職業(yè)發(fā)展展目標(biāo)與計(jì)劃劃。職場上常常說，計(jì)劃趕趕不上變化。對對于自己碰到到的問題和環(huán)環(huán)境，需要及及時(shí)調(diào)整發(fā)展展規(guī)劃，一成成不變的發(fā)展展計(jì)劃有時(shí)形形同虛設(shè)。根根據(jù)職業(yè)方向向選擇一個對對自己有利的的職業(yè)和得以以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)價(jià)值的單位，是是每個大學(xué)生生的良好愿望望，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)自我的基礎(chǔ)礎(chǔ)，但這一步步的邁出要相相當(dāng)慎重。就就人生第一個個職業(yè)而言，它它往往不僅是是一份單純

42、的的，更重要的的是它會初步步使你了解職職業(yè)、認(rèn)識社社會，一定意意義上它是你你的職業(yè)啟蒙蒙老師。最后后，提醒畢業(yè)業(yè)生們，人生生成功的秘密密在于機(jī)會來來臨時(shí)，你已已經(jīng)準(zhǔn)備好了了!機(jī)遇對于于任何人來說說都是平等的的，千萬別在在機(jī)遇面前說說抱歉!3、如何落實(shí)規(guī)規(guī)劃制訂好一一系列的職業(yè)業(yè)發(fā)展規(guī)劃后后，如何將其其最終落實(shí)是是每個規(guī)劃制制訂者所必須須考慮并面對對的一個問題題。做一個好好的計(jì)劃若沒沒有實(shí)施上的的細(xì)則，就無無法保證計(jì)劃劃順利進(jìn)行。應(yīng)應(yīng)對職場紛繁繁信息和變動動選擇的成功功法則就是必必須建立有效效的信息整理理、分析和篩篩選系統(tǒng)，再再結(jié)合自身競競爭力合理規(guī)規(guī)劃職業(yè)生涯涯。這樣才能能在職業(yè)發(fā)展展過程中憑

43、借借良好的職場場敏感度達(dá)到到職業(yè)成功的的彼岸。領(lǐng)隊(duì)及新驢友出出行注意事項(xiàng)項(xiàng)(驢友必看看)領(lǐng)隊(duì)出行注意事項(xiàng)：中國戶外領(lǐng)隊(duì)隊(duì)完全手冊領(lǐng)隊(duì)職責(zé)：1.要保證活動動安全，不要要冒險(xiǎn)，領(lǐng)隊(duì)隊(duì)的安全是全全隊(duì)的保證。2.語言要文明明，平等對待待人。3.要有責(zé)任心心，要注意觀觀察，誰有傷傷痛了，誰不不注意環(huán)保了了，誰冷了，誰誰情況不好了了，冷場了，誰誰掉隊(duì)了等等等情況都必須須及時(shí)處理，若若你處理不了了，趕快聯(lián)系系其他領(lǐng)隊(duì)。4.要有全局觀觀念，注意隊(duì)隊(duì)伍行進(jìn)的速速度，太快了了過早的到達(dá)達(dá)營地，大家家無所事事，太太慢了到達(dá)營營地天黑了，不不利于砍柴生生火。5.注意領(lǐng)隊(duì)之之間的配合，行行進(jìn)中前后呼呼應(yīng)，休息時(shí)時(shí)多跟隊(duì)

44、員溝溝通，到達(dá)營營地時(shí)各司其其職，盡快把把眾人安頓好好，篝火晚會會時(shí)注意調(diào)節(jié)節(jié)氣氛。6.注意發(fā)揮參參加活動人員員的積極性，教教會他們主動動參與，教授授他們野外知知識，象取水水，生火砍柴柴，燒烤，搭搭帳篷，揀垃垃圾等事物可可以教會他們們做，但領(lǐng)隊(duì)隊(duì)?wèi)?yīng)監(jiān)督有不不對的地方馬馬上指出，說說話必須委婉婉，讓人容易易接受，比如如帳篷里不許許抽煙不許穿穿鞋進(jìn)入，帳帳篷套必須放放在帳篷里等等。7.領(lǐng)隊(duì)必須記記路，包括城城市里和山里里的路，必須須作記錄，回回來后必須寫寫一份總結(jié)報(bào)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。8.領(lǐng)隊(duì)必須誠誠懇接受活動動驢友投拆。9.領(lǐng)隊(duì)之間如如有矛盾或不不協(xié)調(diào)的事情情，請?jiān)谒较孪吕锝鉀Q，不不要當(dāng)著參加

45、加活動的隊(duì)員員面前吵架，你你的一舉一動動代表整個組組織的形象。10.隊(duì)伍中不不許有消極言言論，如果發(fā)發(fā)生一定要壓壓制，否則會會影響全體隊(duì)隊(duì)員的士氣，不不允許私人報(bào)報(bào)警。11.領(lǐng)隊(duì)不允允許與參加隊(duì)隊(duì)員發(fā)生感情情糾葛，但鼓鼓勵正常交往往12.領(lǐng)隊(duì)不允允許在活動中中酗酒。13.領(lǐng)隊(duì)要教教育大家愛護(hù)護(hù)環(huán)境，保護(hù)護(hù)自然，妥善善處理垃圾。14.整體行進(jìn)進(jìn)中，注意隊(duì)隊(duì)伍不要拉的的太長，領(lǐng)隊(duì)隊(duì)要分散開，不不要出現(xiàn)隊(duì)員員有事找不到到領(lǐng)隊(duì)的情況況。15.多吸收知知識，如支帳帳篷，用睡袋袋，穿安全帶帶，使用下降降器，做保護(hù)護(hù)識別野菜等等。16.隨隨時(shí)注意清點(diǎn)點(diǎn)人數(shù)，包括括你組人和全全隊(duì)人。17.禁止領(lǐng)隊(duì)隊(duì)有個人英雄

46、雄主義的行為為，使隊(duì)員出出于好奇模仿仿發(fā)生危險(xiǎn)。18.入鄉(xiāng)隨俗俗，公平買賣賣，不和當(dāng)?shù)氐厝税l(fā)生爭執(zhí)執(zhí)。19.不拿群眾眾一針一線。20.隨時(shí)隨刻刻衣冠整潔，言言語文明，保保持領(lǐng)隊(duì)良好好形象。21.隨時(shí)真誠誠的鼓勵和表表揚(yáng)隊(duì)員，增增進(jìn)與隊(duì)員之之間的感情。22.認(rèn)真寫好好領(lǐng)隊(duì)本次活活動游記可由由指派代新人人代筆,活動動,發(fā)布論壇壇。23.嚴(yán)禁做任任何違反操作作規(guī)程，經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)?zāi)芰Σ患暗牡氖虑椤?4.隨時(shí)挖掘掘領(lǐng)隊(duì)的苗子子。領(lǐng)隊(duì)的權(quán)力與義義務(wù)領(lǐng)隊(duì)的權(quán)利：1、你有權(quán)利安安排線路、出出發(fā)時(shí)間和行行程。2、你有權(quán)利根根據(jù)安排限制制參加活動的的最多人數(shù)。3、你有權(quán)利出出于安全原因因控制參加活活動的男女性性別比例。

47、4、你有權(quán)利出出于安全原因因勸阻不適合合的人員參加加該次活動。5、你有權(quán)利要要求參加活動動的人員自己己準(zhǔn)備裝備。6、你有權(quán)利在在活動中根據(jù)據(jù)天氣、隊(duì)員員狀態(tài)修改活活動計(jì)劃。7、你有權(quán)利要要求隊(duì)員在活活動過程中聽聽從安排。8、你有權(quán)利在在活動前要求求大家預(yù)付活活動中將支付付的費(fèi)用。9、你有權(quán)利安安排為參加活活動的人員統(tǒng)統(tǒng)一適當(dāng)?shù)谋１ｋU(xiǎn)。領(lǐng)隊(duì)的義務(wù)：1、你有義務(wù)盡盡你所能保障障每一個參加加活動人員的的安全。2、你有義務(wù)根根據(jù)活動難度度級別在出行行前對線路和和時(shí)間有充分分的準(zhǔn)備以保保障活動安全全。3、你有義務(wù)根根據(jù)報(bào)名先后后接納參加活活動的人員（不不適合活動的的除外）。4、你有義務(wù)在在召集活動時(shí)時(shí)說

48、明活動的的難度級別，便便于參加人員員選擇。5、你有義務(wù)在在活動召集時(shí)時(shí)說明活動的的時(shí)間、線路路安排、裝備備要求等信息息。6、你有義務(wù)在在活動過程中中提醒大家注注意環(huán)保7、你有義務(wù)保保密因活動所所需要而搜集集的個人信息息（真實(shí)姓名名、性別、通通訊方式、身身份證號碼等等），所有信信息僅用于該該次活動。8、你有義務(wù)依依據(jù)費(fèi)用AAA制的原則召召集活動。9、你有義務(wù)在在活動結(jié)束后后公開帳務(wù)。領(lǐng)隊(duì)注意事項(xiàng)：1、領(lǐng)隊(duì)要計(jì)劃劃好這次活動動的：活動目目的、時(shí)間、地地點(diǎn)、人數(shù)、裝裝備、費(fèi)用、交交通、食宿、安安全、報(bào)名方方法、責(zé)任聲聲明等。2、出發(fā)前告訴訴大家這次活活動的：起點(diǎn)點(diǎn)、途經(jīng)線路路、終點(diǎn)、人人文環(huán)境等情情

49、況，一般情情況下不要隨隨便更改計(jì)劃劃。3、出發(fā)前要安安排好先鋒及及押后隊(duì)員，一一般由經(jīng)驗(yàn)豐豐富身強(qiáng)力壯壯的隊(duì)員擔(dān)任任，行進(jìn)中領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)一般走在在先鋒后面33-5人位置置。4、領(lǐng)隊(duì)要注意意，行進(jìn)中隔隔一段時(shí)間要要報(bào)數(shù)，帶出出去多少人，就就必須帶會來來多少人。5、領(lǐng)隊(duì)與先鋒鋒須經(jīng)常溝通通，不時(shí)查看看地圖以校正正線路，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)錯誤及時(shí)改改正，甚至原原路返回。6、遇到岔路口口、有障礙或或前進(jìn)方向不不明確時(shí)，先先鋒必須請示示領(lǐng)隊(duì)，由領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)作出決定定，不得擅自自作主張。7、遇到突發(fā)事事件領(lǐng)隊(duì)必須須鎮(zhèn)定，正確確判斷，作出出決定，全體體人員必須服服從領(lǐng)隊(duì)，幫幫助領(lǐng)隊(duì)，不不得起哄，更更不得拆臺。8、領(lǐng)隊(duì)所思考考的不光

50、是怎怎樣前進(jìn)沖鋒鋒，而且要考考慮怎樣返回回，行進(jìn)中不不時(shí)觀察周圍圍地型地貌特特征、突出物物、路標(biāo)、怎怎樣返回、有有無第二套方方案等。9、領(lǐng)隊(duì)必須記記?。簩e人人的生命負(fù)責(zé)責(zé)，切記安安全第一。結(jié)隊(duì)行進(jìn)須知-(領(lǐng)隊(duì)注意事項(xiàng))結(jié)隊(duì)行進(jìn)必須須顧及禮貌和和其他考慮，能能使行進(jìn)效率率更高，樂趣趣更多。1、切勿跟得太太緊，給前面面的隊(duì)友一點(diǎn)點(diǎn)空間，最好好相距三至五五步之遙，不不要如影隨形形。2、切勿落后太太多，以免和和隊(duì)友失去聯(lián)聯(lián)絡(luò)，或老是是讓前面的人人等你趕上來來。3、推開擋路的的樹枝要放手手時(shí)，務(wù)必先先回頭看看，切切勿打到后面面的隊(duì)友，喊喊一聲小心心樹枝！提提醒后面的隊(duì)隊(duì)友注意。最最好直接繞開開樹枝或由

51、下下面鉆過去，除除非必須抓住住樹枝來做輕輕的確保。4、停下來系鞋鞋帶、調(diào)整背背包、照相、或或欣賞風(fēng)景時(shí)時(shí)，需讓到路路邊去，可能能的話站在經(jīng)經(jīng)過的隊(duì)友上上方。5、繞過隊(duì)友身身旁須先征求求許可，而且且挑個好地點(diǎn)點(diǎn)來超車。切勿用手手肘硬擠上前前。6、和迎迎面而來的登登山隊(duì)交會時(shí)時(shí)，要有禮貌貌。依據(jù)傳統(tǒng)統(tǒng)，下山隊(duì)伍伍須禮讓到一一邊，讓上山山隊(duì)伍先行，不不必中斷步伐伐。然而地形形若是十分陡陡峭，或是下下山隊(duì)伍人數(shù)數(shù)較多，不如如上山隊(duì)伍暫暫讓一旁喘口口氣比較妥當(dāng)當(dāng)。7、步伐的快慢慢須按計(jì)劃順順利到達(dá)定點(diǎn)點(diǎn)，但不可累累壞動作慢的的隊(duì)友。如果果有人趕不上上，須調(diào)整隊(duì)隊(duì)伍的步調(diào)，以以免他落后太太多。調(diào)整步步伐快

52、慢亦需需考慮山徑難難易和天氣狀狀況。8、千萬不可讓讓隊(duì)友脫隊(duì)，不不論是隊(duì)伍第第一個或最后后一個都一樣樣。在休息處處等最后一位位隊(duì)友趕上來來，并給他時(shí)時(shí)間休息。9、若遇隊(duì)友速速度慢得離譜譜，考慮請一一位隊(duì)友陪他他回頭，或在在安全得指定定地點(diǎn)等候。10、試住讓速速度最慢的隊(duì)隊(duì)友帶頭走在在最前面，設(shè)設(shè)定步伐。讓讓種激勵的方方式可令慢郎郎中加快腳步步。11、不需顧慮慮路線尋找的的長途行進(jìn)或或下山，須指指定集合地點(diǎn)點(diǎn)。要求最資資深的隊(duì)友領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)或押后，如如此可使小型型登山隊(duì)的成成員以自己的的最佳腳程前前進(jìn)。12、要笑臉迎迎人，要值得得人信賴。做做一個討人喜喜歡的同伴。領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)活動行程程計(jì)劃書領(lǐng)隊(duì)隊(duì)活動行程計(jì)

53、計(jì)劃書領(lǐng)隊(duì)活活動行程計(jì)劃劃書領(lǐng)隊(duì)活動動行程計(jì)劃書書日期：_/_/_時(shí)間：上午午/下午_出發(fā)，上上午/下午_到達(dá)目目的地目的地地簡單介紹：_活動內(nèi)內(nèi)容：_行走走路線：由_起起，途經(jīng)_至_下撒路線：由_途經(jīng)_至_集集合地點(diǎn)：_時(shí)間：上上午下午_交交通工具：_班次/時(shí)間：_領(lǐng)隊(duì)姓名名：_聯(lián)絡(luò)電話話：_副副領(lǐng)隊(duì)姓名：_聯(lián)絡(luò)電話：_參加人人數(shù)共：_人年齡：由由_歲，至_歲歲必需的裝備備：登山背包包、登山鞋、睡睡袋防潮墊、帳帳篷、地圖、指指南針、筆，記記事簿、手表表、小刀、哨哨子、頭燈（或或電筒）、手手機(jī)、救傷藥藥包，備用電電池，毛巾、手手套等；次要要的裝備:_衣衣服：備換衣衣物、雨衣、沖沖鋒衣、羽絨絨服

54、、抓絨衣衣，_食物：水多多少升，多少少天食物，糖糖，食鹽，_參參加者需知注注意事：_聲明風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)原則則：_領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)首先要學(xué)學(xué)會授權(quán)領(lǐng)隊(duì)隊(duì)是隊(duì)伍中的的靈魂，他應(yīng)應(yīng)該始終保持持最好的狀態(tài)態(tài)來處理那些些關(guān)鍵的事物物，而不是一一些瑣碎的小小事。比如說說財(cái)務(wù)和領(lǐng)隊(duì)隊(duì)分開，這就就是一個好的的榜樣，這樣樣可以很好的的杜絕腐敗。還還有，比如說說帶路、收尾尾這些事情，這這些都應(yīng)該交交給其他人去去做，要始終終保證自己和和大多數(shù)人在在一起。那些些領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)探探路和收尾的的模式，我很很不贊成，你你這樣做了，實(shí)實(shí)際上就使你你脫離了大多多數(shù)人，當(dāng)他他們遇到了問問題，需要你你幫助的時(shí)候候，你怎么辦辦領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)該本本著凡事不要要親

55、為，指揮揮隊(duì)員去干就就可以了，你你要記住，你你要保護(hù)隊(duì)伍伍里大多數(shù)人人的利益。在在授權(quán)的時(shí)候候，領(lǐng)隊(duì)不要要害怕，可能能感覺這個人人比我牛，指指揮不動什么么的。在這里里，你是有絕絕對權(quán)利的，授授權(quán)不光是減減輕了你的，而而且也使隊(duì)員員的集體榮譽(yù)譽(yù)感增強(qiáng)，鍛鍛煉了他的能能力，一般隊(duì)隊(duì)員是愿意為為團(tuán)隊(duì)的。領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)要有魄力力我們在外出出旅行，經(jīng)常常會有一些意意想不到的事事，隊(duì)員們意意見不統(tǒng)一，大大家都眼巴巴巴的看著你。而而這時(shí)你可能能也不知道正正確答案，也也不會有正確確答案，如果果團(tuán)隊(duì)無法統(tǒng)統(tǒng)一的話，你你這時(shí)就該做做決定了。你你這時(shí)一定要要頂住壓力，反反駁掉一方，可可能要充當(dāng)黑黑臉，這時(shí)你你的態(tài)度一定定要

56、堅(jiān)決，不不能曖昧。曖曖昧只能使兩兩種意見爭奪奪得更加厲害害，而導(dǎo)致隊(duì)隊(duì)伍之間的矛矛盾越來越激激化。領(lǐng)隊(duì)要要勇于承擔(dān)責(zé)責(zé)任領(lǐng)隊(duì)對于于隊(duì)伍內(nèi)部，主主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)溝通，為隊(duì)隊(duì)伍所面臨的的事情做決策策；對外界，主主要是對自己己的決策負(fù)責(zé)責(zé)，承受外界界對隊(duì)伍的壓壓力。當(dāng)外界界對你對進(jìn)行行指責(zé)時(shí)，對對外，不要把把什么責(zé)任啊啊和隊(duì)員劃清清楚，你這樣樣是把自己和和隊(duì)員放在平平等的位置上上，領(lǐng)隊(duì)就是是隊(duì)伍與外界界的一個出口口，你應(yīng)該去去保護(hù)你的隊(duì)隊(duì)員。榮譽(yù)是是隊(duì)員的，責(zé)責(zé)任是自己的的，只有這樣樣你才能把隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)在你你的周圍。你你看如果一個個市出了大事事，它的市長長就得辭職就就是這個道理理。在隊(duì)伍內(nèi)內(nèi)部，大家可

57、可以對活動中中出現(xiàn)的問題題進(jìn)行總結(jié)，將將責(zé)任細(xì)分。新驢友要注意的的事項(xiàng)裝備選選擇注意事項(xiàng)1、做自我分析析當(dāng)外出歸來來的時(shí)候應(yīng)當(dāng)當(dāng)把自己一路路對裝備的感感受記下來以以便分析得失失。只有這樣樣才能不斷提提高我們對裝裝備的認(rèn)識。并并且在路上與與別人的交流流中得出對自自己的裝備較較為準(zhǔn)確的評評價(jià)。2、絕不要想“一步到位”3、絕不要買最最高級別的、極極限條件下適適用的裝備去去極限地區(qū)不不一定是老驢驢們的專利但但一定不是新新驢們?nèi)鰵g的的地頭。付出出比普通裝備備高幾個級別別的金錢買極極限裝備又沒沒有什么機(jī)會會去極限地區(qū)區(qū)是一種過量量的浪費(fèi)。國國外那些大牌牌子別人怎么么推薦我都不不考慮哥侖步步我就用的很很好淘

58、寶買還還便宜不少。4、在有選擇的的時(shí)候絕不要要買最便宜的的東西有時(shí)候候貴的東西會會貴得毫無道道理但是便宜宜的東西在任任何時(shí)候都有有它便宜的道道理的。當(dāng)你你面對琳瑯滿滿目的貨架各各種不同顏色色的商品困惑惑于選擇的時(shí)時(shí)候記住不要要買同類商品品中最便宜的的那一種。5、列個單子在在任何東西之之前拿出一張張紙寫下你對對這件裝備的的具體要求。不不要少于3項(xiàng)項(xiàng)也不要太多多。世界上沒沒有價(jià)錢便宜宜還很完美的的東西列個單單子是為了和和東西的品質(zhì)質(zhì)妥協(xié)。你要要找到一樣?xùn)|東西是符合你你最想要的條條件的同時(shí)就就要犧牲一些些期望了。讓讓人傷心的是是每一次我列列出來的排第第一的條件都都是價(jià)錢便宜宜。6、不要空談新新手一定

59、要跟跟著去戶外活活動體驗(yàn)一下下就知道自己己需要什么裝裝備和自己裝裝備的局限性性了。哪怕就就穿著解放鞋鞋去至少回來來也有經(jīng)驗(yàn)了了。7、反季節(jié)秋天天來臨的時(shí)候候買快干衣夏夏天到來的時(shí)時(shí)候買沖鋒衣衣絕對更實(shí)惠惠。我買的哥哥侖步很多就就是淘寶反季季節(jié)買的超便便宜。8、做好體能儲儲備體能是你你能給自己最最好的裝備甚甚至是你邁出出戶外的第一一步之前唯一一的裝備。周周末賴在床上上或者長時(shí)間間的晚上熬夜夜只能擾亂你你身體內(nèi)部的的生物鐘。是是光線控制你你的生物鐘而而不是更多的的睡眠。如果果你經(jīng)常躺著著那么就試著著一起床就到到戶外活動一一下來幫助鍛鍛煉你的身體體吧。9、不要追求完完美的1000現(xiàn)實(shí)生活中中是不可能

60、有有完美的沒有有100透氣氣和防水的衣衣服鞋子。因因此嘗試達(dá)到到不可能的高高標(biāo)準(zhǔn)就是在在浪費(fèi)時(shí)間。取取而代之定制制比較實(shí)際的的目標(biāo)和順其其自然這都會使你你生活的更加加快樂。10、不計(jì)較裝裝備的好壞接接受你的裝備備不如別人的的現(xiàn)實(shí)。強(qiáng)行行要證明軍膠膠是勝過登山山鞋的做法是是不切實(shí)際的的。盡量讓你你的裝備適合合你要去的活活動才是重要要的如果沒有有適合的裝備備降低活動的的難度和減小小活動的范圍圍是必要的。11、說不這是是指當(dāng)你遇到到昂貴的裝備備時(shí)候就不要要再繼續(xù)逞強(qiáng)強(qiáng)了。如果這這是某項(xiàng)活動動必備的裝備備先去玩其它它的活動吧。如如果你拋棄必必備品而強(qiáng)行行繼續(xù)的話你你就會由于失失去可依賴的的裝備而不堪堪