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文檔簡介
1、Word 實(shí)習(xí)期間簡短總結(jié) 首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會嫻熟使用辦公軟件,把握工作方面的細(xì)節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的實(shí)習(xí)期間簡短資料,供應(yīng)參考,歡迎你的閱讀。 實(shí)習(xí)期間簡短總結(jié)一 轉(zhuǎn)瞬之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的勞碌,最終完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完善,我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不消失一個錯誤。 星期三的早上,由于緊急又由于興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時(shí)間里,時(shí)間似乎變得特
2、殊慢,每一分鐘都似乎在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父最終來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)靜的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,知道了。這多少有點(diǎn)讓我絕望和擔(dān)憂,師父完全沒有說什么時(shí)候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。 在空閑時(shí)間,結(jié)合電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的學(xué)問,為以后的工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。要多想多思索多問、多問why;對學(xué)問要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,信任自己。給自己精確 定位,并朝著這個方向不懈努力。記得肯定要言出必行,說到做到! 實(shí)習(xí)期間簡短總結(jié)二 _年_月_日,俺在_學(xué)校進(jìn)行
3、了為期三個星期的習(xí)實(shí),雖然只有短短的20多天,卻使俺獲益良多。 在這段期間,俺學(xué)到了許多。也感悟到了很多 ,從老師們身上,俺看到了園丁們散發(fā)出的刺眼光線,給了俺在習(xí)實(shí)生活帶來了很多啟發(fā)性思維。每上完一節(jié)課后俺最終的感受就是:當(dāng)好一名老師真不簡單啊! 一開頭俺先聽課任老師上課,仔細(xì)習(xí)學(xué)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,俺還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師應(yīng)付這些小生學(xué)的方法。用小組競賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后俺就開頭試著
4、講課,一開頭生學(xué)們也不怎么聽你的,俺用了老師的那些方法,可是發(fā)覺后來漸漸的,他們開頭接受你還有喜愛你,這是習(xí)實(shí)期最興奮的事。也使越來越喜愛老師這個職業(yè)。 俺們除了課堂之外還有班主任的作工。也組織了一次主題班會活動。學(xué)校藝術(shù)節(jié),俺還幫班里的女生支配節(jié)目,幫兩個班級支配畫版。使俺在習(xí)實(shí)期勞碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)識知之外,還要其他課外識知,這樣才能讓你的生學(xué)在和你打成一片之外還能敬重你。 “沒有最好,只有更好”,俺想俺應(yīng)當(dāng)纏著這個方向努力。俺信任,只要你付出了就肯定可以得到回報(bào)。 實(shí)習(xí)期間簡短總結(jié)三 作為電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)的高校生,我很榮幸能夠進(jìn)入電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)
5、習(xí)。信任每個人都有第一天上班的經(jīng)受,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)受的職場高校們。 頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是感動而又緊急的,感動是覺得自己最終有機(jī)會進(jìn)入職場工作,緊急是由于要面對一個完全生疏的職場環(huán)境。剛開頭,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟識新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很生疏,但是學(xué)會快速適應(yīng)生疏的環(huán)境,是一種熬煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互熟悉了一下,并給我安排了一個師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。 一周
6、的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的,不過狡猾說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松開心的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會連續(xù)努力的。生活并不簡潔,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依舊會本著樂觀樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。 雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依舊會本著樂觀樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。 實(shí)習(xí)期間簡短總結(jié)四 在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周,是我真正接觸臨床,開頭實(shí)習(xí)的幾周。剛開頭有些擔(dān)憂不能適應(yīng),也不知從何
7、下手,而且對于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔(dān)憂漸漸消逝了。 (一)先是科護(hù)士長給我們實(shí)習(xí)生敘述康復(fù)學(xué)科的總論,使我們對康復(fù)有了也許的了解。隨后的幾天里,護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲乏地講解,使我在短 短的一周時(shí)間里熟識了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制 度;能自立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報(bào)告 這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親熱接觸”,在實(shí)現(xiàn)理論向 實(shí)踐轉(zhuǎn)化的同時(shí),我們?nèi)圆贿z忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)學(xué)問,她著重闡述了頸椎病和
8、椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn) 和康復(fù)護(hù)理等,豐富了我們的專業(yè)理論學(xué)問的同時(shí),讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。 (二)15日,那一天的太陽特殊猛烈,天氣尤其悶 熱,偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動訓(xùn)練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍” 病房里布滿了修理制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地關(guān)心病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更 看到了病人和其家屬會心的笑容。 理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著不同的
9、治療作用。在操作過程中間或一個小小的多余動作也會被老師發(fā)覺且賜予訂正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴(yán)厲 仔細(xì)的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。 在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,而且我還發(fā)覺了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),那就是愛心與急躁(三)這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。 下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ,按要求每個實(shí)習(xí)同學(xué)必需上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細(xì)節(jié)都仔細(xì)看了一遍,并補(bǔ)充了一些評估資料和護(hù)理措施,調(diào) 整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后挨次,讓我受益匪淺:一份完整的
10、護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。 (三)這一周是我們在康復(fù)科實(shí)習(xí)的最終一個周,說起來還真有些舍不得。由于在短短的四個星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。 31日,按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ,我們每個實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開頭進(jìn)行了護(hù)理查房,間或思維中斷時(shí),是老師們那鼓舞的眼神讓我順當(dāng)?shù)赝瓿闪宋业牡谝淮尾榉抗ぷ鳌?之后,老師們對我這次的護(hù)理查房效果賜予了確定,而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題,盼望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,表現(xiàn)更精彩。 實(shí)習(xí)期間簡短總結(jié)五 作
11、為電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)的高校生,我很榮幸能夠進(jìn)入電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。信任每個人都有第一天上班的經(jīng)受,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)受的職場高校們。 頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是感動而又緊急的,感動是覺得自己最終有機(jī)會進(jìn)入職場工作,緊急是由于要面對一個完全生疏的職場環(huán)境。剛開頭,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟識新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很生疏,但是學(xué)會快速適應(yīng)生疏的環(huán)境,是一種熬煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互熟悉了一下,并給我
12、安排了一個師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。 一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的,不過狡猾說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松開心的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會連續(xù)努力的。生活并不簡潔,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依舊會本著樂觀樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。 雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依舊會本著樂觀樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。 (二) 過一周的實(shí)習(xí),對自己崗位的運(yùn)
13、作流程也有了一些了解,雖然我是讀是電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周始終是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論學(xué)問,感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟識,也會有許多的不懂,但是我漸漸學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動權(quán)握在自己手中。 有時(shí)候遇到工作過程中的麻煩問題,心里會特殊的憋屈,但是過會也就好了,我想只要樂觀學(xué)習(xí)樂觀辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。 其次周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有肯定的了解,但真正在這里生
14、活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)時(shí)想象中的職場狀態(tài)好像有些差距,我信任我會適應(yīng)職場生活。 (三) 不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在漸漸的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問,我還加強(qiáng)高校電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)學(xué)問與自己崗位相結(jié)合,努力讓電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,許多工作遇到的許多問題都只能自己鉆研,不過好在有許多資料可以查,高校里學(xué)習(xí)的電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)學(xué)問能夠幫上忙,也不枉高校的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培育了自學(xué)力量,同時(shí)了解很多相關(guān)的學(xué)問,一舉多得。 經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,
15、有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包涵我們這群他眼里的沒長大的孩子。但是現(xiàn)在開頭上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包涵我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批判。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。 第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我信任下個星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 (四) 這周頭一天星期一,我最終接到實(shí)習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是幫助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今日最終安排給我第一個工作任務(wù),我充分利用了高校里面學(xué)習(xí)的電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)學(xué)問,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀看,說我態(tài)度樂觀,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn),所以安排給我一個工作任務(wù),對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個看似簡潔的工作任務(wù)就是急躁和細(xì)心,一個小小錯誤就會導(dǎo)致全部的錯誤。我想說,師父,我預(yù)備好了,
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