【物理課件】第6章 質(zhì)量和密度

1、第六章 質(zhì)量和密度課本解讀復(fù)習(xí)要依綱靠本；從大綱的要求解讀課本名師課堂 高效復(fù)習(xí)問題式任務(wù)驅(qū)動，喚回記憶；歸納性梯度練習(xí)，夯實基礎(chǔ)物體物質(zhì)物體物質(zhì)物體物質(zhì)不同。比質(zhì)量比質(zhì)量，質(zhì)量跟物質(zhì)的種類無關(guān)等于物體的質(zhì)量跟位置無關(guān)密度不同不合適。因為一個蘋果的質(zhì)量約200g300g，超出天平的量程。水平桌面上不能調(diào)節(jié)平衡把平衡螺母向右調(diào)不對。砝碼總和是60g，游碼是2.4g不對。應(yīng)先把游碼歸零。62.4g無關(guān)溫度物體都有熱脹冷縮，溫度改變時，質(zhì)量不變，但體積改變水溫升高時體積膨脹不變變大變小反常膨脹比較兩枚介質(zhì)的質(zhì)量密度可以鑒別物質(zhì)種類，而=m/V體積相同時，只要比較質(zhì)量即可錯。如：冰（0.9）水（1.0

2、）對。不考慮溫度影響時，一種物質(zhì)的密度是一個定值。錯。同種物質(zhì)的密度是一個定值，跟質(zhì)量無關(guān)。對。體積相同（基本不變），質(zhì)量越大，密度越大。1.01.0103體積為1cm3的水的質(zhì)量為1g0.05m3m=50kg，=1000kg/m3，V=m/00.81.62.4A2.5103密度是一個定值，質(zhì)量跟體積成正比800kg/m3=0.8g/cm30.81.62.43.2123410B水=1g/cm3天平、量筒、水、細(xì)線=m/V11730用細(xì)線綁住金屬塊，把金屬塊慢慢放入量筒中，使金屬塊浸沒水里，記下此時金屬塊和水的總體積。M是燒杯和液體的總質(zhì)量，m是剩余液體和燒杯的質(zhì)量，所以（M-m）就是量筒中液體

3、的質(zhì)量。以量筒中的液體為樣本，（M-m）就是它的質(zhì)量，V就是它的體積。這是最理想的實驗方法，誤差最小。m是燒杯的質(zhì)量，M是燒杯和液體的總質(zhì)量，所以（M-m）就是所有液體的質(zhì)量。但在試圖把“全部”液體倒進(jìn)量筒時，總有一小部分液體“剩余”在燒杯中，結(jié)果測量的V偏小，計算的偏大。測量的V是所有液體的體積。但在試圖把“全部”液體倒進(jìn)燒杯時，總有一小部分液體“剩余”在量筒中，結(jié)果測量的M偏小，計算的偏小。經(jīng)典例題和變式訓(xùn)練從典型中認(rèn)知中考；從變式中訓(xùn)練能力右30122.41224大甲 乙 丙 丁B零刻度線鑷子從大到小124水平左52.452.4B先把游碼歸零再調(diào)平衡螺母C在測量過程中不能動平衡螺母偏大2

4、00CADDC錯對錯錯錯對對對B體積0.8410362.47.8不變0.720.02BDCDCEBA61.852.42.62小測體積時，玄武石的多孔蜂窩狀結(jié)構(gòu)使部分空氣留在石頭里面左1.1103大27102.7偏小用彈簧測力計吊著金屬塊，把金屬塊浸入水中，讀出此時測力計的示數(shù)F在量筒中裝適量的水，記下體積為V1；把金屬箔卷成一團(tuán)，投入量筒中，記下此時體積為V2；把金屬箔取出，做成中空的筒投入量筒中，記下體積為V3把金屬塊浸沒在水中，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F大一些210-52.5103在溢水杯中裝滿水，把小茶杯輕輕放在水面上，漂浮，用量筒裝住溢出的水，測出溢出水的體積V1；在溢水杯中裝滿水，把小茶杯輕輕沉入水里，沉底浸沒，用量筒裝住溢出的水，測出溢出水的體積V2。證明： 對于物體而已，其重力可以表示為 G模型= 模型 gV模型；同時，當(dāng)模型完全浸沒在水里時，其受到的浮力可以表示為：F浮= 水gV排；又由于完全浸沒于水中，所以 V模型=V排，所以有： B、F 先用彈簧測力計測出模型的重力，記為F1；將水槽中倒入適量的水，將模型懸掛在彈簧測力計上，再將模型完全浸沒在水中，穩(wěn)定后記錄下此時彈簧測力計的讀數(shù) F2The en