2022年江蘇省常州市二十四中學化學九上期中調研試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）11911年，英國科學家盧瑟福用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速粒子轟擊金箔。下列對原子結構的認識錯誤的是A有一小部分粒子改變了原來的前進方向，原因是離子途徑金原子核附近時，受到斥力而改變方向B

2、大多數粒子不改變原來的運動方向，原因是原子是實心的球體C極少數粒子被彈了回來，原因是原子中有體積很小，質量相對很大的帶正電的原子核D盧瑟福推測原子是由原子核和核外電子構成的2下列實驗操作正確的是A點燃酒精燈B聞藥品的氣味C加熱液體D讀取液體體積3在“2A+3B=2C+4D”的反應中，已知16g物質A完全反應生成22g物質C和18g物質D。若A的相對分子質量為32，則物質B的相對分子質量是A16B32C48D6442019 年 10 月 18 日晚,隨著會場主火炬的點亮,第七屆世界軍運會在武漢正式拉開帷幕?；?炬可燃物天然氣的主要成分是甲烷（化學式為 CH4）,它燃燒時,火苗高且亮,在白天,20

3、0 米以外 也能清晰可見,下列關于甲烷的敘述正確的是（）甲烷是由碳氫兩種元素組成的;甲烷由甲烷分子構成;甲烷分子由碳,氫兩種元素構成；甲烷分子由 1 個碳原子和 4 個氫原子構成；甲烷分子是由碳原子和氫原子構成的ABCD5下列常見的溶液中，溶劑不是水的是（）A碘酒B消毒酒精C生理鹽水D葡萄糖注射液6下列物質中，屬于單質的是（ ）A BCD7以下是我省廣受消費者歡迎的食品，其中主要富含糖類的是（）A靜寧燒雞B劉家峽草莓C隴寶牌當歸醋D永登丁娃燒餅8Cr2O3可以作為某些反應的催化劑，其中Cr元素的化合價是( )A-3 B+2 C+3 D+69如圖是甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，

4、下列說法正確的是（）At1時，兩物質的溶解度相等，均為50Bt1時，等質量的甲、乙溶液中含有溶質的質量相等Ct2時，可以配制出溶質的質量分數為30%的甲、乙溶液Dt2時，甲、乙兩種物質的飽和溶液(不含未溶物)分別恒溫蒸發(fā)水，析出晶體的質量一定是甲大于乙10日本福島核電站泄漏危機，部分民眾曾搶購碘鹽，其實，正常食用量不能預防核輻射。碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。其中碘元素的化合價為A2價 B3價 C5價 D1價11如圖是某種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，下列說法錯誤的是（）A“碘鹽”屬于混合物B人體缺碘會引起甲狀腺腫大C開始燉炒時就加入碘鹽效果更好D存放碘鹽于陰涼干燥處，避免陽光直射1

5、2下列關于過濾操作中的敘述正確的是A濾紙的邊緣不能低于漏斗口B液面不能低于濾紙邊緣C讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒D漏斗下端口要對準燒杯中心位置二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣，應選用發(fā)生和收集裝置_（填字母序號），反應的化學方程式為_。（2）若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，可以控制反應速度，得到平穩(wěn)的氧氣流，寫出該反應的化學方程式_。（4）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（

6、填“a”或“b”）端通入。14下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，請根據如圖回答問題：（1）甲是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，用來加熱的儀器名稱是_，在試管口放一團棉花的作用是_，該反應的文字表達式是_。（2）能夠用排水法收集氧氣，主要是因為氧氣具有_的性質，實驗結束，應先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，這樣操作的目的是_。（3）如圖乙用帶火星的木條進行驗滿，你認為是否正確，理由是_。（4）下圖所示是小明同學探究氧氣化學性質的實驗裝置：小明同學善于思考、善于總結。做完實驗后，他將實驗的共同點進行了總結：三個反應都比在空氣中發(fā)生的更劇烈，他認為反應的劇烈程度主要和_有關；三個實驗都需要在集氣瓶底預

7、留少量水，其中丙圖中水的作用是_，三個反應成實驗還具有的共同點是_（寫一條即可）。15初中化學實驗中常采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的性質。（知識回顧）教材采用右圖裝置進行實驗。（1）實驗中觀察到的現象是_。說明濃氨水的物理性質有_性。（2）該實驗不僅說明粒在運動，還說明氨分子比酚酞分子的運動速率_(填“快”或“慢”)。（實驗改進）在老師指導下，同學們改用如圖裝置探究微粒的性質。實驗時推動注射器活塞將少量濃氨水滴下。觀到A處有明顯現象，說明_，能說明氨分子在運動的現象是_。（實驗反思）改進實驗與教材實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條_。16為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如圖所

8、示的實驗方案：在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞（活塞質量忽略不計，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達到80（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40）。請回答：（1）實驗過程中，可以觀察到：白磷燃燒，產生大量_，活塞先向_移動，再向_移動，最后停在刻度_處（2）由此實驗得出的結論_。（3）若實驗中白磷質量太少，測得氧氣的體積分數會_。（4）用化學式表示該化學反應_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17碳酸氫銨（碳銨）是一種土壤適應性好的常用化肥，其化學式為 NH4HCO3。（1）碳銨的相對分子質量是_，碳銨中氫、氮元素的質量比為_。（2）碳銨中氮元

9、素的質量分數為_，質量分數最大的元素是_。（3）_kg的碳酸氫銨中含有7kg的氮元素?，F測得某碳銨樣品中氮元素的質量分數為16.8，則該碳銨樣品中碳銨的質量分數為_。（4）某地區(qū)部分化肥的銷售價格如下：碳銨480元/噸，尿素CO(NH2)22400元/噸，某農民用500元錢去購買化肥，為了使所購化肥得到的氮最多，你建議他購買_。（5）碳酸氫銨受熱易分解，寫出一條保存碳銨化肥的注意事項：_。18中國登山協會為紀念我國登山運動員首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2019年5月21日13：40成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8kg。求:（

10、1）這些氧氣在標準狀況下的體積是_L？（標準狀況下氧氣密度為1.43g/L，計算結果保留一位小數）（2）若在實驗室以高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需要多少kg的高錳酸鉀？_。（3）用（2）中的方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由。_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）空氣質量指數（簡稱AQ1）是定量描述空氣質量狀況的指數，其范圍是050、51100、101200、201300和大于300，分別對應國家空氣質量標準中的I級（優(yōu)）、級（良）級（輕度污染）、IV級（中度污染）和V級（嚴重污染），太原市某日的空氣質量數據如下（1mg1000g）請回答下列問題。AQIPM2.5

11、gm3PM10gm3Xmgm3NO2 gm3SO2 gm3O3gm35520600.75086（1）上述污染物中的X是_。（2）該日太原市空氣污染物中含量最少的是_。（3）該日太原市空氣質量屬于國家空氣質量標準的_。（4）請從上表中選擇一種污染物并說明其來源_。（5）請?zhí)岢鲆粭l改善空氣質量的做法_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、有一小部分粒子改變了原來的運動路徑，原因是粒子途徑金原子核附近時，受到斥力而稍微改變了運動方向，正確；B、大多數粒子不改變原來的運動方向，原因是原子內部有相對較大的空間，錯誤；C、極少數粒子被彈

12、了回來，原因是原子中有體積很小，質量相對很大的帶正電的原子核，正確；D、盧瑟福推測原子是由原子核和核外電子構成的，正確；故選B。2、D【解析】試題分析：A、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側面點燃酒精燈，錯誤，B、不準把鼻孔湊到容器口去聞氣味，錯誤，C、加熱試管中液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯誤，D、量筒讀數時，視線應與凹液面的最低處保持水平，正確，故選D考點：基本實驗操作3、B【解析】根據質量守恒定律，參加反應的B的質量為：22g+18g-16g=24g，設物質B的相對分子質量是x。=，解得x=32，故選B?！军c睛】首先根據質量守恒定律求出參

13、加反應的B的質量，物質之間的相對分子質量乘以化學計量數之比等于物質的質量比。4、A【解析】甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，故正確；甲烷是由甲烷分子構成，故正確；甲烷分子由碳、氫兩種原子構成的，故錯誤；1個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構成，故錯誤；甲烷分子是由碳原子和氫原子構成的，故正確。故說法正確。故選A。5、A【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶質，酒精是溶劑，故選項正確。B、消毒酒精是酒精的水溶液，酒精是溶質，水是溶劑，故選項錯誤。C、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，氯化鈉是溶質，水是溶劑，故選項錯誤。D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液，葡萄糖是溶質，水是溶劑，故選項錯誤。故選：A。6、D【解

14、析】A. 屬于純凈物、化合物，此選項不符合題意；B. 屬于純凈物、化合物、氧化物，此選項不符合題意；C. 屬于純凈物、化合物，此選項不符合題意；D. 由同種元素組成的純凈物是單質，屬于純凈物、單質，此選項符合題意。故選D。7、D【解析】A選項靜寧燒雞，富含蛋白質；B選項劉家峽草莓，富含維生素；C選項隴寶牌當歸醋，含有電解質；D選項永登丁娃燒餅，富含糖類物質；故答案選擇D8、C【解析】氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是，根據化合物中各元素正負化合價代數和為零可得： ，則=+3。故選：C。點睛：元素化合價一般可記為：“金正非負單質零”，即：金屬顯正價，非金屬一般顯負價，單質為零價，化合物中正負化合

15、價代數和為零。9、C【解析】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。【詳解】A、通過分析溶解度曲線可知，t1時，兩物質的溶解度相等，均為50g，故A錯誤；B、t1時，甲、乙兩物質的溶解度相等，但等質量的甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中含有溶質的質量不能確定，故B錯誤；C、t1時，甲乙飽和溶液的質量分數大于，t2時，可以配制出溶質的質量分數為30%的甲、乙溶液，故C正確；D、t2時

16、，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以給甲、乙兩種物質的飽和溶液（不含未溶物）分別恒溫蒸發(fā)等質量的水，析出晶體的質量一定是甲大于乙，題干沒有說明蒸發(fā)等質量的水，故D錯誤。故選C。10、C【解析】碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。根據化合物中正負化合價代數和為零原則，1x-230,x5.。故選C。11、C【解析】A、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質，是由多種物質組成的物質，屬于混合物，選項正確；B、人體缺碘會引起甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下等，選項正確；C、根據食用方法：勿長時間頓炒，說明在開始燉炒時就加入碘鹽效果不好，選項錯誤；D、根據儲存指南：避光、避熱、密封防潮，可知存放碘鹽于陰涼干燥處

17、，避免陽光直射，選項正確。故選C。12、C【解析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口，而不是高于，故錯誤；B、如果液面不要低于濾紙的邊緣，就會導致濾液渾濁，所以錯誤；C、讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒，是正確的；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，而不是對準燒杯中心位置，故錯誤故選C二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、AD或AF 將帶火星的木條平放到集氣瓶口，看是否復燃 b 【解析】（1）因氯酸鉀和二氧化錳都是固體，且反應需要加熱，故選擇固-固加熱型反應裝置制取氣體，為A；因氧氣重于空氣且微溶于水，可用向上排空氣法（D）或排水集氣法（F）收集；氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀與

18、氧氣，方程式為；（2）氧氣的驗滿方法：將帶火星的木條放到集氣瓶口，看是否復燃，木條復燃則氧氣已滿；（3）過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，方程式為；（4）若E裝滿水，因氣體密度都小于水，因此氣體應從短的一端通入，則應是b口通入。14、酒精燈 防止高錳酸鉀顆粒被氧氣流吹入導管 不易溶于水 防止水槽內的水倒流入試管，炸裂試管 不正確，不能檢驗氧氣是否集滿，氣體驗滿應把帶火星的木條放在集氣瓶口 氧氣的濃度 防止生成的高溫熔融物濺落到瓶底，炸裂集氣瓶 都是化合反應（或條件都是點燃、都是氧化反應、都放出熱量、生成物都是氧化物等） 【解析】（1）甲是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，用來加熱的儀器名

19、稱是：酒精燈，在試管口放一團棉花的作用是：防止高錳酸鉀顆粒被氧氣流吹入導管，造成導管堵塞；該反應的文字表達式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； （2）能夠用排水法收集氧氣，主要是因為氧氣具不易溶于水的性質，實驗結束，應先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，這樣操作的目的是：防止水槽內的水倒流入試管，炸裂試管；（3）如圖乙用帶火星的木條進行驗滿，操作不正確，不能檢驗氧氣是否集滿，氣體驗滿應把帶火星的木條放在集氣瓶口；（4）三個反應都比在空氣中發(fā)生的更劇烈，他認為反應的劇烈程度主要和氧氣濃度有關；三個實驗都需要在集氣瓶底預留少量水，其中丙圖中水的作用是：防止生成的高溫熔融物濺落到瓶底，炸裂集氣

20、瓶，三個反應成實驗還具有的共同點是：1都是化合反應2條件都是點燃3都是氧化反應4都放出熱量5生成物都是氧化物.15、滴有酚酞試液的蒸餾水變紅 揮發(fā) 快 氨分子能使酚酞變紅 B中棉花變紅 節(jié)約藥品、減少空氣污染等合理即可 【解析】（1）實驗中，濃氨水有揮發(fā)性，能會發(fā)出氨氣，氨氣遇水顯堿性，酚酞遇堿性物質變紅，則觀察到的現象是：滴有酚酞試液的蒸餾水變紅；說明濃氨水的物理性質有揮發(fā)性；（2）該實驗不僅說明粒在運動，還說明氨分子比酚酞分子的運動速率快；實驗改進：在老師指導下，同學們改用如圖裝置探究微粒的性質。實驗時推動注射器活塞將少量濃氨水滴下。觀到A處有明顯現象，說明：氨分子能使酚酞變紅，能說明氨分

21、子在運動的現象是：試管B中的棉花變紅；實驗反思：氨氣有刺激性氣味，改進實驗與教材實驗相比較， 可以節(jié)約藥品、減少空氣污染。16、白煙 上 下 4 氧氣約占空氣總體積的五分之一 偏小 【解析】（1）因所選藥品是白磷，白磷在空氣中燃燒和紅磷燃燒現象相同，白磷燃燒產生白煙，放出大量的熱，開始氣體受熱膨脹，冷卻后因消耗氧氣（氧氣約占空氣總體積的五分之一），裝置內壓強減小，故活塞先向上移動，再向下移動，最后停在刻度4處。（2）由開始刻度指在5到實驗后停在4處，可得到結論氧氣約占空氣總體積的五分之一。（3）若實驗中白磷質量太少，容器內氧氣未消耗完，測得氧氣的體積分數會偏小。（4）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學式表達式為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、79 5:14 17.7% 氧元素 39.5 94.9% 碳銨 密封保存,注意避免高溫和強光照射 【解析】化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數之比，相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和。【詳解】（1）碳銨的相對分子質量為，碳銨中氫、氮元素的質量比為。 （2）碳銨中氮元素的質量分數為，碳銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質量比為，故其中氧元素的質量分數最大。（3）含有7kg的氮元