2022支教心得感悟

1、 2022支教心得感悟2022支教心得感悟1 在19_年，我因一次偶然的時(shí)機(jī)被調(diào)到_山區(qū)進(jìn)展支教，就是這一次的支教工作讓我與_山區(qū)結(jié)緣，從今就深深地扎根于這里。當(dāng)我剛剛來(lái)到山區(qū)校園，走進(jìn)第一間簡(jiǎn)陋的教室，看著孩子們那一張張純真的笑臉，我在他們一雙雙那純潔的眼眸中看到了他們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望與無(wú)助，就是他們的這種眼神，深深的觸動(dòng)了我的心靈，勾起了我心中對(duì)他們的心疼。我喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，我更疼愛(ài)這些得意的孩子，他們應(yīng)當(dāng)承受良好的訓(xùn)練，受到更多的關(guān)愛(ài)與關(guān)心，自那一天起，我就再也沒(méi)有“離開(kāi)”這一所學(xué)校，而是選擇陪在了孩子們的身邊。 山區(qū)訓(xùn)練的生活是艱難的。由于_山區(qū)地域偏遠(yuǎn)，山區(qū)環(huán)境較為惡劣，師資嚴(yán)峻缺乏，教學(xué)

2、條件更是無(wú)法與城里相比。因此，學(xué)校里的每一位教師都會(huì)擔(dān)當(dāng)著多種角色，擔(dān)當(dāng)著多分責(zé)任。在這里，沒(méi)有便捷的公交，只有坎坷泥濘的山路，因此每天的上下班都要經(jīng)過(guò)_的步行路程。一開(kāi)頭，這里的艱難也讓我有些吃不消，可每當(dāng)我看到孩子們那一張張純潔的臉龐，和他們對(duì)于學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和渴望，我的心中就更加堅(jiān)決了山區(qū)教學(xué)的信念。信念是支撐人前進(jìn)的力氣，在25年來(lái)的山區(qū)教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持著自己的信念，鐘愛(ài)自己的訓(xùn)練事業(yè)。由于對(duì)孩子們的寵愛(ài)和對(duì)于訓(xùn)練工作的激情，我在訓(xùn)練工作中，始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地、勤奮工作，我從不想埋怨這份工作有多么的艱難，這里的環(huán)境有多么的艱辛，我只想要用自身的努力改善孩子們將來(lái)的生活。在這25年里，我

3、都會(huì)對(duì)每一節(jié)課進(jìn)展具體的教學(xué)備案，在課堂上我會(huì)對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)展提問(wèn)，并組織競(jìng)賽答題等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，在每次課后總結(jié)競(jìng)賽結(jié)果，賜予成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生鼓舞，讓他們樹(shù)立起自信念，讓課堂便的生動(dòng)而富有樂(lè)趣。我還時(shí)常會(huì)在幾節(jié)課后對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)程測(cè)試，通過(guò)測(cè)試結(jié)果了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況，討論他們?cè)谀姆矫娴膶W(xué)習(xí)較弱，隨后針對(duì)他們的弱點(diǎn)進(jìn)展強(qiáng)化輔導(dǎo)，我還讓幾個(gè)成績(jī)較為優(yōu)異的孩子對(duì)成績(jī)較差的孩子進(jìn)展幫助，這樣一來(lái)，不僅提升了孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是讓他們建立了良好的友情，拉近了他們之間的距離。在今年的學(xué)年測(cè)試中，我所帶的班級(jí)考取了學(xué)年第一的優(yōu)異成績(jī)，這讓我倍感欣慰。 作為一名教師，我明白“育人先育己”

4、的道理，在孩子們的心中，我不僅是一名教師，更是他們學(xué)習(xí)的標(biāo)榜，我的一言一行我的思想理念都會(huì)影響他們的思維。山區(qū)的孩子是和善的、是優(yōu)秀的，我盼望每一個(gè)孩子都能夠擁有良好的道德素養(yǎng)，堅(jiān)決愛(ài)國(guó)主義與中國(guó)特色主義核心價(jià)值觀。因此，我時(shí)刻留意自身的一言一行，對(duì)學(xué)生賜予關(guān)愛(ài)的同時(shí)還注意公正訓(xùn)練，我常會(huì)在課間組織一些小活動(dòng)，來(lái)拉近孩子們之間的距離，教會(huì)他們關(guān)會(huì)他人，從善待人。我還會(huì)在每天利用早自習(xí)的時(shí)間將我所剪裁的報(bào)紙或新聞讀給孩子們聽(tīng)，讓他們了解國(guó)事，提升自身的思想，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀念能夠貫徹到孩子們的思想中，同時(shí)也利用這些資源提升自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，用良好的素養(yǎng)與道德情操去培育訓(xùn)練學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)真善

5、美的思想。 訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是一份工作，更是一份愛(ài)的付出。訓(xùn)練需要專(zhuān)心用愛(ài)。山區(qū)的孩子由于家庭條件普遍較差，生活換進(jìn)也較為艱辛，而他們的父母有可能由于忙于工作而很少照看他們，這讓他們從小就缺乏關(guān)愛(ài)和理解，這也在他們小小的心靈留下了創(chuàng)傷，因此對(duì)于他們我總是會(huì)有一種心疼的感覺(jué)。對(duì)于這些孩子們，我總是會(huì)用仁愛(ài)去包涵他們的任性，用關(guān)愛(ài)去滋潤(rùn)他們的生活，讓他們的心靈可以永久面對(duì)光明。我的家中擺放著多個(gè)四層的保溫飯盒，在每一天上班的時(shí)候，我總是會(huì)將這幾個(gè)飯盒裝滿(mǎn)，然后在午休的時(shí)間將他們拿出來(lái)給學(xué)生們共享，讓他們不再是每天只吃同樣的食物。在冬天山區(qū)的天氣特別嚴(yán)寒，我總是會(huì)在班級(jí)后門(mén)放上一堆煤炭，然后市場(chǎng)

6、看著教室內(nèi)暖爐中的火 苗，準(zhǔn)時(shí)添上一些煤炭，保持教室的暖和，讓孩子們不會(huì)受凍。在課間的時(shí)候，我總是會(huì)走到孩子們的神榜與他們一起玩嬉戲，一同談心。我會(huì)在課上關(guān)注每個(gè)孩子的表情，然后找時(shí)間主動(dòng)與他們交談，給與他們鼓舞，幫他們解決心中的苦惱和問(wèn)題。我總是能與孩子們打成一片，在她們的心理我不僅僅是一個(gè)教師，還是一個(gè)朋友，一個(gè)親人，正如我所盼望的那樣。我敬重山區(qū)學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，即使有些孩子也會(huì)叛逆，也會(huì)有學(xué)習(xí)不好，可是他們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣的得意。還記得在我所帶的班級(jí)中有個(gè)叫小雨的孩子，由于他的父母進(jìn)城打工，家中只有年邁的老奶奶與他一同生活，他在學(xué)校學(xué)習(xí)之余還要照看年邁的老人，他小小的肩膀擔(dān)負(fù)著沉重的

7、責(zé)任，這讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終處在中下等，而他的性格也較為孤僻。為幫忙他走出心中的陰霾，幫忙他提升成績(jī)。我常常將他帶在身邊與他進(jìn)展溝通，我們談學(xué)習(xí)談生活也時(shí)常閑聊一些他感興趣的東西，我堅(jiān)持在課堂上對(duì)他進(jìn)展提問(wèn)賜予他鼓舞，觀看他學(xué)習(xí)標(biāo)記出他在課上不懂的問(wèn)題，在課下給他講解。我知道小雨是個(gè)聰慧的孩子，他之所以成績(jī)不好是由于他身上的擔(dān)子太重，讓他沒(méi)有時(shí)間在課后學(xué)習(xí)。為幫忙他，我總是會(huì)在不值班的時(shí)候和他一同回家，我將一些習(xí)題與教案帶到他家讓他學(xué)習(xí)，而我則幫他照看年邁的老人，分擔(dān)他每天回家要干的家務(wù)，市場(chǎng)在他身邊為他講解習(xí)題，慢慢地他的成績(jī)也有了肯定的提升，他的臉上也最終出現(xiàn)出了純真的笑容。 “春蠶到死絲方

8、盡，蠟炬成灰淚始干。”教師是一個(gè)需要付出的職業(yè)，作為從教工的我們，就是要在教學(xué)的過(guò)程中奉獻(xiàn)自身的全部學(xué)問(wèn)與技能，將其傳授于學(xué)生，讓學(xué)生承受到良好的學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。然而，學(xué)問(wèn)是需要不斷的更新和進(jìn)步的，為了能讓孩子們承受更為全面的訓(xùn)練，我總是在每一天將自己預(yù)備的習(xí)題親自溫習(xí)一遍。在空余時(shí)間跑到城里購(gòu)置一些新近的教材和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)書(shū)籍，在每天下班之后對(duì)這些書(shū)籍進(jìn)展閱讀和討論，在將其中新的學(xué)問(wèn)點(diǎn)參加到我的教學(xué)備案中，從而加強(qiáng)自己的教學(xué)根底，讓孩子們能夠承受更多的學(xué)問(wèn)?？吹剿麄兊某煽?jī)有了新的突破時(shí)，那一張張興奮的笑臉，我的心也感到無(wú)比的幸福，這些孩子就像是我的盼望，讓我布滿(mǎn)幸福。 我想教師其實(shí)是平凡的，但卻是讓人

9、感到驕傲的。作為教師喜愛(ài)崗位、擔(dān)當(dāng)責(zé)任是其從業(yè)的根本，兢兢業(yè)業(yè)、悄悄奉獻(xiàn)是做好訓(xùn)練工作的必定。我愿用青春守望著這片山村，用愛(ài)心守護(hù)著_兒童。我傲慢我是一名教師，更是一個(gè)山村孩童的守望者。 2022支教心得感悟2 在九月百果飄香時(shí)時(shí)，我們已經(jīng)告辭了大學(xué)校園，背了背包來(lái)到了我們的支教地點(diǎn)：_縣一小的校園。在這個(gè)漂亮的季節(jié)里我們就要開(kāi)頭我們的支教生活。一種新奇卻又生疏的感覺(jué)時(shí)時(shí)在心中蠢蠢欲動(dòng)。在搭乘學(xué)校專(zhuān)車(chē)時(shí)我們臉上溢滿(mǎn)幸福的笑容，究竟新年里的第一件大事就是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，一個(gè)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，一種經(jīng)受的轉(zhuǎn)換，一種人生的轉(zhuǎn)換，伴隨種種新奇的猜想，喜悅，興奮時(shí)時(shí)悸動(dòng)我們的心。 最終在激奮的

10、心情下，來(lái)到了我所要從教的小學(xué)。_縣第一小學(xué)。呈現(xiàn)在眼前的是一座三層的教學(xué)樓，路兩邊有幾排并不新但卻非常潔凈整齊的排房，或許那就是教室吧!宿舍也簡(jiǎn)潔設(shè)施倒也齊全。校主任的親自帶著和校長(zhǎng)的親切接見(jiàn)讓我們的感動(dòng)心情好像又燃燒了一下。其次天早上，我接到校長(zhǎng)安排，跟著英語(yǔ)組的教研組長(zhǎng)李曉燕教師先進(jìn)展聽(tīng)課學(xué)習(xí)。這讓以為一進(jìn)學(xué)校就可以直接上講臺(tái)的我，郁悶了一下子，不理解教小學(xué)畢竟有什么好學(xué)的，可是聽(tīng)了李教師一節(jié)課之后，我徹底折服了。我總以為英語(yǔ)只有逼著孩子學(xué)孩子學(xué)的才好，可是聽(tīng)了李教師的課，我才知道英語(yǔ)真的有歡樂(lè)教學(xué)法，看著孩子們跟著李教師歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，我真的覺(jué)得特殊感動(dòng)。這樣的教師才是真正懂孩子的教師，我

11、原來(lái)是那么的淺薄，跟著她學(xué)肯定對(duì)我以后參與英語(yǔ)教學(xué)大有幫忙。 聽(tīng)了一個(gè)月的課后，我最終被允許踏上講臺(tái)，我的第一節(jié)課是在李教師的指導(dǎo)下上的，從小我就盼望當(dāng)一名榮耀的人民教師，如今我幸運(yùn)站在神圣的講臺(tái)上，最終開(kāi)頭了我的教師夢(mèng)。看著一群群得意的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真和善的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的教師，在孩子的歡聲笑語(yǔ)中連續(xù)成長(zhǎng)!跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起，心靈永久是清亮透亮的，永久那么年輕! 我我?guī)еo急的心情走進(jìn)教室，是三年級(jí)的課，一個(gè)年級(jí)六個(gè)班，一個(gè)班四十幾個(gè)人，看著他們我略帶緊急地說(shuō)：“大家好，我是大家新的英語(yǔ)教師，從今日起，由我擔(dān)當(dāng)大家的英語(yǔ)教學(xué)，盼望同學(xué)們可

12、以樂(lè)觀協(xié)作，我們共同來(lái)努力進(jìn)步”，話音未落，一聲洪亮的“教師好”響遍整個(gè)教室，我的心立刻明朗起來(lái)。假如童音的悅耳是我對(duì)孩子最完善的熟悉，那么這一聲響亮而沁人心脾的問(wèn)候足可以暖和我對(duì)他們的緊急心情。我開(kāi)頭上課了，我用我的真情、激情、熱忱努力的講完了一節(jié)英語(yǔ)課，確實(shí)這就是我的第一節(jié)課。雖然簡(jiǎn)短卻布滿(mǎn)真情，這份真情是為孩子們的，也是由于孩子們而產(chǎn)生的，他們天真的表情，渴望求知的眼神都是任何寶貝所不行比及的。這節(jié)課雖然不是最完善最好的，可是卻是飽含我全部的真心與激情。從這節(jié)課開(kāi)頭，我深深地愛(ài)上了縣一小的孩子們。有他們?cè)?，四季如? 之后，每當(dāng)我走在校園里，都不時(shí)有同學(xué)向我問(wèn)候，每一聲都親切無(wú)比，每一句

13、都暖和無(wú)限，而且每當(dāng)下課遇見(jiàn)我時(shí)，總有學(xué)生問(wèn)我：“付教師，該給我們班上英語(yǔ)了吧!”每當(dāng)此時(shí)，都會(huì)讓我的心潮澎湃，或許孩子的真情真的可以溶化一切，無(wú)論有什么困難，我都信任，伴隨孩子們，我們當(dāng)教師的，是任何其他職業(yè)所不行媲美的。自此以后，每當(dāng)我站上講臺(tái)，我都竭力地兼顧到每一個(gè)孩子，用我最大的努力把學(xué)問(wèn)傳授給我的學(xué)生們，發(fā)音不準(zhǔn)的急躁訂正，不仔細(xì)聽(tīng)講的先樂(lè)觀勸阻再批判?在短短的兩個(gè)多月課程中，我得到了很多。得到了很多孩子的愛(ài)，也得到了很多思想中的升華?？h城中的孩子確定比大城市中的孩子樸實(shí)，他們會(huì)力所能及地幫忙自己身邊的同學(xué)，教師。每天下課，我剛抱著書(shū)出門(mén)，就有學(xué)生追上來(lái)要幫我把書(shū)抱到辦公室，那是一中

14、情感的表達(dá)與溝通，對(duì)于每個(gè)瞬間的感動(dòng)，我都真實(shí)的記錄在心中，只希望有一天，我能真正的成為一名教師，永久無(wú)怨無(wú)悔地帶者我的孩子們暢游于學(xué)問(wèn)的海洋! 除了教學(xué)生活上，我們也得到了很多教師的關(guān)懷，首先是學(xué)校校長(zhǎng)，在這個(gè)僅有幾十個(gè)人的學(xué)校中，我們的校長(zhǎng)確實(shí)和氣可親，絲毫沒(méi)有辦點(diǎn)傲岸的架子。剛來(lái)了，校長(zhǎng)就快速為我們安排一切，住宿，生活用品等。剛來(lái)那兩天，為了先幫我們了解食堂狀況，校長(zhǎng)還特地去校食堂吃了午飯。由于我們宿舍里學(xué)校較遠(yuǎn)，校長(zhǎng)主動(dòng)提出每月補(bǔ)給我們每人40元的車(chē)費(fèi)?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可看到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。洋洋灑灑說(shuō)了半天，都是記錄了生活學(xué)習(xí)中的一些事情，雖平淡無(wú)奇，卻到處洋溢著暖和。人們都說(shuō)實(shí)習(xí)

15、支教苦，而我卻覺(jué)得苦中亦有樂(lè)，樂(lè)得其所。在這所新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了很多童真的孩子，體會(huì)到了從事教師的喜悅，也確實(shí)是人生的一件樂(lè)事。即可端正自己做為學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，又可體會(huì)到做教師的艱辛，同時(shí)揮灑自己的幻想，給了我們一片天空讓我們盡情揮飛行。我信任，將一片喜愛(ài)之心，灑向一片求知的田野，其收獲的肯定是磊磊碩果，只要我們堅(jiān)持，執(zhí)著，有恒心，有信念，盼望的田野永久閃耀著金色的麥苗! 用將近半年的時(shí)間，我與這一群歡樂(lè)的小天使產(chǎn)生了深厚的感情，每一天，都沉醉在感動(dòng)中，每一刻都生活在歡樂(lè)中，總是有說(shuō)不完道不盡的感言。全部這一切，將成為一幅漂亮而布滿(mǎn)生命的畫(huà)卷，永久呈現(xiàn)在我們彼此的眼中，永久銘刻在我們內(nèi)心深處，永

16、不磨滅! 2022支教心得感悟3 時(shí)間消逝如白云蒼狗，轉(zhuǎn)瞬間4個(gè)月的支教生活就要完畢它最終一個(gè)序章了?；秀遍g還看到拉著大袋小包學(xué)生稚氣的自己剛踏入這所學(xué)校，現(xiàn)在就要整理東西離開(kāi)了。在這四個(gè)月里，心靈的容器盛裝了許多美妙且溫情的回憶，有工作上的日漸進(jìn)步，有生活上的點(diǎn)滴淳樸情感，下面我將銘刻在內(nèi)心最深刻的記憶翻箱倒柜記錄下來(lái)，讓自己許久后仍能不忘初心，有力氣連續(xù)前行。 一、班級(jí)工作方面 1、教學(xué)上我一開(kāi)頭是聽(tīng)指導(dǎo)教師上課，聽(tīng)了也許三周的時(shí)間，從生疏的不知如何備課和設(shè)計(jì)教學(xué)到能夠自己備好一整節(jié)課的教學(xué)流程，具體到每一步該怎么依據(jù)學(xué)生的實(shí)際承受力量和愛(ài)好興趣點(diǎn)上去切入，這和一開(kāi)頭每節(jié)課都能緊跟指導(dǎo)教師

17、走好每一步是分不開(kāi)的。我感謝指導(dǎo)教師她在每節(jié)課后親切急躁地告知我她這個(gè)設(shè)計(jì)教案的理由，并且告知我如何從課堂上看出學(xué)生是否適合這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，不適宜要怎么做適時(shí)調(diào)整以便能到達(dá)好的效果。 2、我仔細(xì)備好每一節(jié)課，不僅僅是背書(shū)本，還要背學(xué)生。由于在真正的課堂實(shí)踐中，你會(huì)發(fā)覺(jué)無(wú)論多完善的教案都會(huì)存在不合理的地方或者是達(dá)不到效果的環(huán)節(jié)，由于人具有主觀能動(dòng)性，這時(shí)候你要盡你所能將本節(jié)課學(xué)問(wèn)點(diǎn)教授給學(xué)生，并且在這個(gè)過(guò)程中需要兼顧到學(xué)生實(shí)際狀況，不能過(guò)于目標(biāo)性地將內(nèi)容說(shuō)完，要有處理班上學(xué)生實(shí)際狀況的技能和閱歷。 3、此外，我還能樂(lè)觀參加到學(xué)校的教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中樂(lè)觀聽(tīng)取其他教師的課堂實(shí)錄，樂(lè)觀和教師思索和探

18、討環(huán)節(jié)之間的規(guī)律性和嚴(yán)密程度。探討更好的訓(xùn)練教學(xué)方法，從而更好地進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)。 4、和教師一起治理班級(jí)，學(xué)會(huì)了很多的班級(jí)治理技巧和方法。平常批改作業(yè)，幫教師做一些班主任工作，共同維護(hù)好班級(jí)的衛(wèi)生、品德、成績(jī)、體育上的榮譽(yù)。 二、學(xué)校工作方面 1、樂(lè)觀參加學(xué)校各方面的活動(dòng)。在學(xué)校進(jìn)行的校運(yùn)會(huì)上，我們班拿到了道德精神文明獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);還參與了教職工的接力賽，擔(dān)當(dāng)裁判工作，和其他支教生一起有了更好的回憶。在學(xué)校的文藝匯演上，我們班獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)，都是學(xué)校的一些盛大大事。 2、在總務(wù)處幫助學(xué)工程和購(gòu)置檔案的整理和備份工作。這個(gè)工作持續(xù)時(shí)間比擬長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用打印機(jī)，如何存檔。此外，還有全校

19、滅蚊，維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生狀況。 3、幫助學(xué)校的合唱團(tuán)競(jìng)賽化裝等工作，讓他們能夠更有信念代表整個(gè)江高鎮(zhèn)中心小學(xué)競(jìng)賽。 三、生活方面 1、學(xué)校配置資源讓我們住的快樂(lè)，吃的放心。學(xué)校給我們配置了空調(diào)，住處，熱水器，炊具等，讓我們的生活質(zhì)量得到了保障，我們的晚餐沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)。 2、在課余時(shí)間，我們經(jīng)常和其他教師、學(xué)生進(jìn)展籃球競(jìng)賽，增進(jìn)了我們之間的感情。 3、我們和清潔阿姨，保安叔叔，廚房阿姨，水電工人都能談笑風(fēng)生，他們也很歡送和感謝我們的到來(lái)，時(shí)常和我們拉拉家常。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是特別暖心的。支教本就很少回家，而這里的一切人們都讓你有了家的感覺(jué)，體會(huì)到了溫情的力氣，讓你在記掛家里和工作壓力大時(shí)，給你一個(gè)

20、暖意的微笑就已經(jīng)讓你有足夠的力氣前行了。 這是我這四個(gè)月的支教體會(huì)，我要感謝這一路上陪著我的其他支教小伙伴們，遇到的教師們，尤其是我的指導(dǎo)教師，還要感謝學(xué)校給我們供應(yīng)了這么一個(gè)好的平臺(tái)熬煉自己。我很感恩。 2022支教心得感悟4 就這樣，我就真正的開(kāi)頭了教書(shū)育人的生涯。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆!所以首先從學(xué)生的根本狀況入手，去認(rèn)仔細(xì)真的了解班級(jí)的每一位學(xué)生的根本狀況。只有把握了學(xué)生的第一手資料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾!每周我抽出空來(lái)，走訪每一位學(xué)生，風(fēng)里來(lái)雨里去，沒(méi)有用多長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)覺(jué)這里的孩子大局部都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計(jì)外出打工

21、，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，他們很天真，也很厚皮，他們盼望有人關(guān)懷，可又不想人多管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，小學(xué)畢業(yè)了，就想外出打工攢錢(qián)。我了解這狀況之后，我就常常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長(zhǎng)聯(lián)系，先做家長(zhǎng)們的思想工作，讓他們也一起關(guān)懷學(xué)生的成績(jī)，然后去做學(xué)生的工作，讓他們熟悉到讀書(shū)的重要性等，并且把本村一個(gè)五保戶(hù)家的小孩，因母親生病過(guò)世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)特別緊急而失學(xué)學(xué)生，幫她重返到校園，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來(lái)的那部工資，拿去支助她 家，還把她的學(xué)費(fèi)交上?，F(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過(guò)年后多會(huì)來(lái)學(xué)校探望我們教師。 山區(qū)的天氣比擬冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅

22、的小手，又加上他們大局部學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)在身邊，跟他們的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動(dòng)，其次個(gè)星期我就行動(dòng)起來(lái)，發(fā)動(dòng)全校師生捐贈(zèng)活動(dòng)，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來(lái)，我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生，拿些衣服壓在上面。這活動(dòng)最來(lái)，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后(是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意)，他跟我們中小學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)，我是你們培育出的，你們教師都這樣進(jìn)你們所能幫忙貧困學(xué)生，所以我每年出10萬(wàn)元給中小作為謝仕扶貧基金和獎(jiǎng)學(xué)金(合同期10年)。他們境況成為我們心中永不滅的一把火!他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)寶，也

23、是我?jiàn)^勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動(dòng)力!平日生活中，特殊是周末雙休的時(shí)間，為了能跟同學(xué)們多呆一會(huì)兒，我是常常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來(lái)，我充分運(yùn)用這一時(shí)間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上賜予指導(dǎo)幫忙，讓他們?cè)谌松牡缆飞险J(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)!學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我把握!班級(jí)的根本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的愛(ài)護(hù)傘，師生之間的進(jìn)一步溝通也就水到渠成!師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開(kāi)頭在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)上下功夫。 首先虛心向有著豐富教學(xué)閱歷的老教師取真經(jīng)，仔細(xì)地聽(tīng)取老教師講課時(shí)方法的選擇;再者我樂(lè)觀參與市縣組織的名師榜樣公開(kāi)課講演和遠(yuǎn)程訓(xùn)練的

24、學(xué)習(xí)，真正見(jiàn)識(shí)到名師的大課堂，悉聽(tīng)名師講課的閱歷傳輸，真正領(lǐng)會(huì)到名師的風(fēng)范!虛心學(xué)習(xí)到一線閱歷后，結(jié)合著本班的實(shí)際狀況，在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn)!我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見(jiàn)的新奇事和社會(huì)時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通，這些新奇事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語(yǔ)言作為導(dǎo)入語(yǔ)言，作為上課前的“藥引子”，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中步入學(xué)問(wèn)的海洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氣氛中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)!在講授的詳細(xì)環(huán)節(jié)中，我主要實(shí)行是師生互動(dòng)方法，采納提問(wèn)設(shè)疑相互溝通的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生們的求知欲和深厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還 要甜!課堂上我給學(xué)生們充分的空間

25、讓譚們自由的發(fā)揮，課下我通過(guò)和學(xué)生們溝通，給他們留下很多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的學(xué)問(wèn)和他們的小小奇怪心嚴(yán)密連接在一塊，常常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生喜愛(ài)跟我溝通。課后徹底地吹響了他們向?qū)W問(wèn)海洋大舉進(jìn)攻的號(hào)角!并且不管在口頭上，還是在行動(dòng)上，我從未卑視過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)那些根底沒(méi)打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí)困難，我決心幫忙這些有上進(jìn)心而根底又較差的學(xué)生們，并且從第一冊(cè)開(kāi)頭，為學(xué)生補(bǔ)根底，其間每天輔導(dǎo)兩次(午休時(shí)間和黃昏)。于是乎，小家伙們通過(guò)各種途徑探求最終的真理，在這一過(guò)程中，我體會(huì)到了寓教于樂(lè)，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫忙之下，我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大，在教學(xué)上也取得很好

26、的在成績(jī)，這幾年教學(xué)成績(jī)?cè)诶镟l(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成績(jī)。!從任以來(lái)給了我巨大的心靈震撼!農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂(lè)觀，許多現(xiàn)實(shí)條件的制約下，農(nóng)村教學(xué)還是有許多需要提高的地方。盼望這樣的艱難條件會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)解決。作為一名教師，我也沒(méi)有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫忙這些貧困學(xué)生，只盼望他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為自己的家鄉(xiāng)進(jìn)展做出最大的奉獻(xiàn)!8月11日至16日我參與了_市繼教中心組織的暑期小學(xué)語(yǔ)文其次期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，聽(tīng)了_市_小學(xué)_教師拼音與識(shí)字教學(xué)探究;_小學(xué)_教師語(yǔ)法修辭;_市試驗(yàn)小學(xué)_校長(zhǎng)新課程口語(yǔ)交際教學(xué)思想與實(shí)踐;_小學(xué)_教師閱讀與寫(xiě)作教學(xué)專(zhuān)題;_市教研室_主任小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)

27、計(jì)與試卷命題例談試驗(yàn)小學(xué)_教師語(yǔ)文簡(jiǎn)筆畫(huà)技能與訓(xùn)練_市電教館_館長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文課件理論與實(shí)踐雖然只有短短的6天，但培訓(xùn)所賜予我的啟發(fā)和閱歷卻是一筆永久的財(cái)寶。一些對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作很有見(jiàn)解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，給了我們?cè)敿?xì)的操作指導(dǎo)，使我的訓(xùn)練觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)： 一、思想熟悉得到了提高，靈魂得到了凈化。 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。有專(zhuān)家的精彩講座，有學(xué)員間的互動(dòng)溝通回眸這幾天的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學(xué)問(wèn)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。僅讓我了解到了前沿的訓(xùn)練教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，在專(zhuān)家講授的一些訓(xùn)