小班體育教案《雙腳跳荷葉》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -小班體育教案雙腳跳荷葉含反思 1、練習雙腳行進跳。2、能朝著指定方向跳，進展動作的協(xié)調(diào)性和靈便性。3、喜愛跳動活動。4、情愿參加體育嬉戲，體悟在嬉戲中奔走、追趕的樂趣。5、熬煉平衡能力及迅速反應能力。 小青蛙頭飾、用綠色紙板做的小荷葉、音樂。 一、帶幼兒活出發(fā)體，使幼兒能盡快進入到活動狀態(tài)。老師帶領幼兒走成一個圓圈，老師邊說兒歌邊活出發(fā)體各關節(jié)。兒歌：來來來小伴侶，一二一二齊步走，拍拍頭，拍拍肩，拍拍肚子拍拍腿，拍拍屁股扭一扭，轉(zhuǎn)個圈，拍拍手，嘿嘿使幼兒盡快進入活動狀態(tài)。二、通過嬉戲情境，練習雙腳跳。1、老師帶領幼兒一起嬉戲小孩小孩真愛玩，練習向指定方向雙腳跳。老師站在場地

2、中間帶上青蛙媽媽的頭飾飾演青蛙媽媽，小青蛙圍成圓圈站好，幼兒雙腳行進跳到教師身邊，帶好頭飾，飾演青蛙寶寶，再聽指令，向指定方向跳。2、請幼兒自己試試雙腳跳小荷葉。師：下雨后，青蛙寶寶們想出去玩，可是它不想弄濕自己，怎么才干既不弄濕鞋子，又能出去玩呢？（雙腳跳）讓幼兒自由去場地試一試。老師做動作示范，引領幼兒學習雙腳向前行進跳的辦法，然后再請幼兒做示范。請幼兒按照教師講過的辦法再去練習跳小荷葉。對于雙腳跳，重點指導幼兒雙腳用力蹬地，學習向前擺動雙臂助力的技巧，兩腳同時起跳同時落地，跳過小荷葉。3、以小青蛙回家的嬉戲，再次鞏固向指定方向雙腳行進跳。師：天晚了小青蛙要回家，可是路上有無數(shù)水，小青蛙寶寶們就要跳到荷葉，最后到達自己家里。老師關注幼兒跳荷葉的動作。三、帶領幼兒放松身體各部位，環(huán)節(jié)身體的疲勞。師：小青蛙一路奔波到家，好辛勞呀！我們洗洗澡吧！沖沖水，打肥皂、沖水、擦一擦、青蛙寶寶洗的真整潔。整理材料，結束活動。 教學反思： 教學過程中，幼兒樂觀協(xié)作，仔細試試，在自主練習里獵取了閱歷，又在集體練習里感觸到了歡樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了遺憾的完成。 荷葉，又稱蓮花莖、蓮莖。是蓮科蓮屬多年生草本挺水植物蓮荷的葉。荷花普通

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