辯論賽工作總結(jié)VIP

1、Word 辯論賽工作總結(jié) 辯論賽工作總結(jié) 作為當(dāng)代高校生，擁有伶俐的口才和靈敏的思辨力量是走出校門必需具備的兩大才能，為體現(xiàn)學(xué)會(huì)“塑造自我”的口號(hào)，熬煉和提高會(huì)員口才和思辨力量，給會(huì)員一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)會(huì)舉辦了此次辯論賽。本次辯論賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，歷時(shí)兩個(gè)星期，在12月26如落下帷幕。經(jīng)過競賽，有一批優(yōu)秀的辯手脫穎而出，展現(xiàn)出學(xué)會(huì)的活力。作為此次辯論賽負(fù)責(zé)人之一，現(xiàn)對(duì)此次辯論賽作出如下總結(jié)： 一、主要工作 (一)：分工合作，責(zé)任落實(shí)。 為了辯論賽工作有條不紊的開展，使辯論賽取得勝利，各負(fù)責(zé)人打算分工協(xié)作，最終確定有張軒，張燕寧負(fù)責(zé)辯論賽宣揚(yáng)工作，主要在海報(bào)宣揚(yáng);李松華，江依霏，

2、龍菁珺，付莉莉和我負(fù)責(zé)后勤工作。隨后又把各細(xì)項(xiàng)工作層層分解詳細(xì)到人，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)競賽重要性，使負(fù)責(zé)人心中有劇烈的責(zé)任心，確保辯論賽后勤工作正常開展。 (二)：提高熟悉，提高效率。 負(fù)責(zé)人在會(huì)中達(dá)成全都：要求各負(fù)責(zé)人再網(wǎng)上看辯論賽相關(guān)視頻，競賽規(guī)章及流程，熟識(shí)辯論賽的要求，盡量確保對(duì)辯論賽的考慮周全，并結(jié)合學(xué)會(huì)實(shí)際，對(duì)辯論賽流程進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。統(tǒng)一思想后，要求各負(fù)責(zé)人盡快完成預(yù)備工作，包括策劃書，主持人選擇、分工及相關(guān)事項(xiàng)說明，會(huì)場布置，必需品制作預(yù)備，辯論賽流程，計(jì)時(shí)，統(tǒng)分人一團(tuán)的選擇等。大家齊心協(xié)力，樂觀工作，有良好的開頭。 (三)：相互溝通，群策群力。 競賽開頭前，各負(fù)責(zé)人再一起，一方面，

3、對(duì)前期工作狀況開展溝通，針對(duì)前期消失的問題和懷疑進(jìn)行商討解決，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。仔細(xì)做好“回頭看”和查漏補(bǔ)缺工作。對(duì)可能消失的問題要做好相應(yīng)預(yù)備;另一方面，大家一起出謀劃策，想一些能增加辯論賽去問的點(diǎn)子。例如：是否增設(shè)智囊團(tuán)來調(diào)動(dòng)更多會(huì)員參加辯論賽的樂觀性。再全局營造良好氛圍下，各負(fù)責(zé)人思想熟悉統(tǒng)一，人人頂著劇烈的責(zé)任心，為辯論賽盡心盡力，形成做奉獻(xiàn)，爭先進(jìn)的良好氛圍。 (四)：立足本職，深化開展。 占教室，教室布置，主持人事項(xiàng)，背景音樂，相機(jī)，獎(jiǎng)品等預(yù)備，各負(fù)責(zé)人立足本職工作一一負(fù)責(zé)，井井有條。負(fù)責(zé)人提前進(jìn)入會(huì)場，該布置的布置，該預(yù)備的預(yù)備，以點(diǎn)帶面，使一切工作預(yù)備就緒，萬事俱備，只欠東風(fēng)

4、。在競賽過程中消失的問題，能當(dāng)場解決的準(zhǔn)時(shí)解決，不能解決的戲曲閱歷教訓(xùn)，盡量使活動(dòng)取得圓滿勝利，使會(huì)員通過本次競賽能學(xué)有所獲。 二、活動(dòng)成效 一是會(huì)員綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提高。辯論賽體現(xiàn)的是人的思辨力量，讓廣闊會(huì)員參加進(jìn)來，熬煉會(huì)員對(duì)事物的思索力量，提高自身口才，是會(huì)員文化素養(yǎng)，力量素養(yǎng)等各方面有了肯定的提高，同時(shí)會(huì)員對(duì)學(xué)習(xí)的自主性，堅(jiān)決性進(jìn)一步增加。 二是會(huì)員的分散力進(jìn)一步增加。此次辯論賽是不同部門之間的人有了更深的了解與熟悉，會(huì)員關(guān)系更多的表現(xiàn)為賽后的融洽而不是賽時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)。學(xué)會(huì)的分散力、向心力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增加，提高了效果，為以后活動(dòng)的開展奠定了良好的基石。 三是負(fù)責(zé)人為民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增

5、加。把會(huì)員對(duì)活動(dòng)是否滿足作為活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，各負(fù)責(zé)人在熬煉自己的同時(shí)，更多地是使自身為人民服務(wù)的觀念進(jìn)一步增加，體現(xiàn)出學(xué)會(huì)“即使沒有力量去轉(zhuǎn)變，也有責(zé)任去關(guān)注”的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任為重的理念。 四是豐富了會(huì)員課余生活。辯論賽不僅僅是幾個(gè)辯手的事情，會(huì)員作為觀眾也能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，包括別人的思想，使空閑的高校生活中能過得更加充實(shí)。 三、存在的問題 1. 預(yù)備不充分。競賽時(shí)間問題，沒有考慮日期特別性是四六級(jí)考試期間會(huì)封樓，臨時(shí)轉(zhuǎn)變打算。教室問題，沒有提前商定好，在競賽將要開頭時(shí)臨時(shí)轉(zhuǎn)變，打亂事先方案。競賽時(shí)考慮不周全，在初賽沒有預(yù)備相機(jī)，背景音樂，決賽時(shí)，有指導(dǎo)老師前來，也沒有備水。因此，

6、對(duì)活動(dòng)的考慮還應(yīng)進(jìn)一步周全。 2. 沒有充分調(diào)動(dòng)會(huì)員樂觀性。兩場競賽，會(huì)員參與的人數(shù)不是許多，沒有形成良好的團(tuán)體，以致在決賽觀眾提問環(huán)節(jié)消失冷場現(xiàn)象。 3. 通過辯論賽，會(huì)員的力量素養(yǎng)有所提高，但提高幅度，效果不夠均衡，少數(shù)會(huì)員觀看辯論賽過程中并沒有仔細(xì)思索總結(jié)，力量提升有限。 4. 部分負(fù)責(zé)人工作自覺性不夠，未能夠處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 四、活動(dòng)感想 辯論賽的活動(dòng)雖已結(jié)束，但給我們帶來的影響還沒結(jié)束。當(dāng)負(fù)責(zé)人得想許多事情，比較辛苦，但回想起來，才發(fā)覺，原來還是苦澀中流露出甘甜。 在活動(dòng)中，一方面我熬煉自己的力量，在實(shí)踐中成長;另一方面，我為學(xué)會(huì)做出了力所能及的貢獻(xiàn)。但在活動(dòng)中，我也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟等問題，今后要更加珍惜學(xué)會(huì)給的每一次機(jī)會(huì)，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 “機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，只有通