小學(xué)美術(shù)人美六年級上冊建筑藝術(shù)的美《建筑之美》教學(xué)設(shè)計

1、建筑之美執(zhí)教者 張興剛教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課，引發(fā)學(xué)生對建筑的關(guān)注、認(rèn)識和興趣。通過欣賞風(fēng)格各異的建筑，激發(fā)學(xué)生對多元文化了了解和包蓉。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞北京故宮建筑風(fēng)格，初步了解其中的文化內(nèi)涵。比較古今中外代表性建筑，認(rèn)識不同的建筑風(fēng)格。發(fā)現(xiàn)時代發(fā)展與建筑材料變化的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識和理解不同地域的文化特點(diǎn)對建筑風(fēng)格的影響。教學(xué)過程：教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課前布置 請學(xué)生收集建筑資料。收集資料 培養(yǎng)學(xué)生的收集信息能力。、導(dǎo)入 音樂風(fēng)中和色彩野蜂飛舞。 請同學(xué)們一起欣賞幾座建筑物。 出示課題凝固的音樂建筑學(xué)生欣賞，談感受。讓學(xué)生更容易理解課題。交流故宮資料 引導(dǎo)學(xué)生從故宮的建筑歷史、材

2、質(zhì)，造型特點(diǎn)，主要宮殿，色彩以及感覺等方面交流。云龍大石雕中的圖案是什么意思？（雕刻有龍紋、寶山和云紋，栩栩如生，這被稱作“九龍戲珠“，精美異常。故宮大門上的門釘和鋪首有什么意思？（朱門金釘、金鋪首是皇家建筑的一種標(biāo)志，有辟邪的作用，寓意吉祥。）太和殿屋檐上的仙人小獸叫什么名字？（依次為龍、鳳、獅子、天馬、海馬，狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什，皆國吉祥的象征。）故宮的黃色屋頂和紅色的墻壁產(chǎn)生什么效果？都代表什么含義？（有一種金碧輝煌的感覺。黃色是尊貴的色彩，代表了皇族；紅色是喜慶的顏色。）通過風(fēng)學(xué)們的交流，說一說你是對故宮的印象和感受。學(xué)生欣賞談感受。 針對沒有介紹到的問題或疑問，學(xué)生思考。學(xué)生

3、補(bǔ)充。 提高學(xué)生歸納，觀察，交流能力。共同了解故宮的歷史以及色彩、造型特點(diǎn)，感受故宮建筑的高雅，非凡與宏大的氣勢。欣賞國外的古建筑 圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞泰姬陵，科隆大教堂，凡爾賽宮的建筑材，造型的特點(diǎn)以及帶給人的韻律美感。 學(xué)生欣賞，談感受。 幫助學(xué)生了解國外建筑的特點(diǎn)，共同感受這些建筑在造型，材質(zhì)和色彩等方面的韻律美感。中外建筑的對比中國古建筑和外國古建筑在造型上有什么不同，用了什么材料。 故宮為木結(jié)構(gòu)建筑，多采用直線條造型，給人以穩(wěn)重、古樸、莊嚴(yán)之美。 泰姬陵為白色大理石，造型簡潔，精確的幾何圖形構(gòu)成之美。 科隆大教堂是磚石結(jié)構(gòu)和建筑，它那高聳入云的雙塔，充滿了基督那種“神圣忘我”的宗教精神

4、。 凡爾賽宮為磚石結(jié)構(gòu)，內(nèi)部裝飾得富麗堂皇，是歐洲最宏大華麗的宮殿建筑。 乾清宮和凡爾賽宮同樣金碧渾煌，但乾清宮用直線條造型，顯得莊嚴(yán)穩(wěn)重，華麗威嚴(yán)，凡樂爾賽宮用流暢的弧線，造型圓潤流動，處處顯示著浪漫而奢華的氛圍。通過繪畫練習(xí)，分析，感受中外古建筑風(fēng)格的不同，引導(dǎo)學(xué)生欣賞建筑的不同造型之美。體會兩座皇宮不同的建筑風(fēng)格和文化美感。交流現(xiàn)代建筑 引導(dǎo)學(xué)生欣賞蓬皮杜藝術(shù)中心，里昂國際機(jī)場、上海金茂大廈獨(dú)特的造型、先進(jìn)的材料、現(xiàn)現(xiàn)代的理念以及帶給人們不同的感受上交流。 分析：現(xiàn)代建筑和古代建筑有什么變化？為什么有這些變化？學(xué)生交流現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)。 了解現(xiàn)代高科技帶給建筑的變化，欣賞建筑造型的多樣性，感受現(xiàn)代建造的豐富多彩和令人振奮的科學(xué)技術(shù)?？偨Y(jié)音樂。請學(xué)生邊聽邊看圖片。學(xué)生欣賞。感受建筑美課后