幼兒教師職業(yè)道德試題2

1、A明禮 B勤儉 C自強(qiáng) D敬業(yè)分鐘 分3、吳師傅有一個(gè)好習(xí)慣：每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，認(rèn)真總結(jié)自己一天的得失，有錯(cuò)必改。由于人品好，工作好，連續(xù)十年被評(píng)為公司的勞動(dòng)模范。吳師傅的做法屬于道德修養(yǎng)中的A.內(nèi)省 B.慎獨(dú)方法。C.敬業(yè)一二三四五D.認(rèn)真得到的反應(yīng)卻迥然不同。當(dāng)他以整潔的衣飾、端莊的面孔出現(xiàn)時(shí)，顯得頗有風(fēng)度，大家對(duì)他禮貌有加；當(dāng)他打扮成一副流浪漢的模樣時(shí)，人們對(duì)他不屑一顧。一、 名詞解釋每題4分，共16分交往禮儀：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。A、只要人人打扮得衣飾整潔，有風(fēng)度就一定會(huì)受到歡B、人們非常討厭流浪漢模樣的人職業(yè)禮儀：C、倫理學(xué)家做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)毫無(wú)意義，什么也沒(méi)說(shuō)明D、個(gè)人禮儀的重要性道德：

2、職業(yè)道德養(yǎng)成的根本途徑是A.善于認(rèn)識(shí)自己 B.自覺(jué)修養(yǎng) C.社會(huì)實(shí)踐 D.文化學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)：6、上班遲到，工作期間接打私人 ，把工料隨手亂放，下班前沒(méi)有整理好自己的工位，等等。你是如何看待這些現(xiàn)象的？A.這些都是小事，沒(méi)必要小題大做B.違反勞動(dòng)紀(jì)律，但與職業(yè)道德無(wú)關(guān)C.既不違紀(jì)，也不違法二、 選擇題每題2分，共40分1、小高在十字路口闖紅燈，被警察攔住。他的行為主要違背了公民道德基本標(biāo)準(zhǔn)的哪一條？ D.小事中蘊(yùn)涵著職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要從小事做起7、瀏覽景區(qū)時(shí)，不正確的行為是 A不要在“禁止入內(nèi)”的草坪、鮮花叢中走動(dòng)或留影A明禮 B守法 C誠(chéng)信 D團(tuán)結(jié)密封線內(nèi)不要答題B不在文物古跡上亂刻

3、亂畫(huà)C、人有了良好的道德品質(zhì)就一定能成功C可以爬上景觀拍照，以留下美好回憶D在游覽區(qū)野餐時(shí)，要將廢棄物扔進(jìn)垃圾箱、養(yǎng)成良好的道德，有助于我們塑造完美的人格16 。8、 交往禮儀的核心是 、生活中，犯錯(cuò)誤不可怕、要想不犯錯(cuò)誤是很難的A 團(tuán)結(jié)和互助 B 平等和互利 C 尊重和友好 D 老實(shí)和守信9、國(guó)家干部遵紀(jì)守法，教師平等對(duì)待學(xué)生，售貨員公平對(duì)待顧客，這是C、犯了錯(cuò)誤不可怕，有過(guò)而不改才是真正的錯(cuò)誤、同樣的錯(cuò)誤一次又一次地重犯沒(méi)有多大關(guān)系17、在學(xué)習(xí)道德榜樣過(guò)程中，有的人是 “聽(tīng)時(shí)感動(dòng)，說(shuō)時(shí)激動(dòng)，事后不動(dòng) A、助人為樂(lè)的社會(huì)公德要求 B、辦事公正的職業(yè)道德要求C、尊老愛(ài)幼的家庭美德要求 D、敬業(yè)

4、奉獻(xiàn)的公民道德要求10、以下儀容儀表不得體的是 這是因?yàn)椤⒌赖掳駱佣际歉卟豢膳实?，我們無(wú)法學(xué)習(xí)、道德榜樣與自己從事的職業(yè)不同，我們無(wú)法學(xué)C、道德榜樣只是在某個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，不是完人、沒(méi)有用道德榜樣的精神實(shí)質(zhì)指導(dǎo)自己的工作和生活18、以下做法中有助于塑造自身良好形象的是男士上班穿西褲、襯衣，打領(lǐng)帶 工作期間打哈欠、擦眼睛C儀容修飾要整潔、干凈、衛(wèi)生女士上班化淡妝11、“仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力。 ”對(duì)這句話理解正確的選項(xiàng)是 、應(yīng)酬時(shí)沖別人打哈欠、咳嗽和打噴嚏C、與人交談時(shí)要言到心到、面試時(shí)翹起二郎腿、服裝不整潔且有異味交往要注重尊重和友好人生不該有憤怒C對(duì)待所有人、所有事都要友善良好的

5、交往是互惠互利的19、登門(mén)拜訪他人時(shí)，以下做法正確的選項(xiàng)是、未經(jīng)主人邀請(qǐng)和許可，自由出入各個(gè)房間C、隨意改換主人家里的擺設(shè)12、社會(huì)生活離不開(kāi)道德。道德以_為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 A社會(huì)輿論 傳統(tǒng)習(xí)俗C.善惡 D.內(nèi)心信念、入座后不能走動(dòng)、尊重主人，做到客隨主便20、日本的一家企業(yè)招聘職工，一個(gè)應(yīng)聘者沒(méi)被錄取而企圖自殺，被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)。不久傳來(lái)新的消息，原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的，只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤，把他的成績(jī)搞錯(cuò)了，公司向他抱歉。此時(shí)的他春風(fēng)得意，自認(rèn)為被這家公司錄用已是“板上釘釘-沒(méi)跑的事了”可沒(méi)想到的是，又傳來(lái)更新的消息，企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。企業(yè)為什么不錄用他請(qǐng)選的基本要

6、素。 、行為習(xí)慣 、文化素養(yǎng) C、社會(huì)公德 、物質(zhì)文明14、與人交談時(shí)應(yīng)該_。 、用手指點(diǎn)對(duì)方、隨意插話 C、自賣(mài)自夸 、坦誠(chéng)、謙虛和禮讓15、人離不開(kāi)別人的幫助，良好的道德有助于建立良好的人際關(guān)系、養(yǎng)成良好的道德，有助于發(fā)揮我們的潛能擇正確答案： A、企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)B、企業(yè)并不重視 應(yīng)聘者的面試或者筆試成績(jī)命題教師：雷波幼兒教師職業(yè)道德第3 頁(yè)，共4 大頁(yè)幼兒教師職業(yè)道德第4 頁(yè)，共4 大頁(yè) C、企業(yè)重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)D、企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì) 1 分，共 10 分題1人格魅力不是與生俱來(lái)的，需要在實(shí)踐中通過(guò)不斷磨煉而提升。 五、案例分析題每題 6 分，共 12 分2中

7、職學(xué)生還未走向工作崗位，就不必學(xué)習(xí)工作方面的禮儀。 “冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功” “人要成就一件大事，就得從小事做起”答34 5這些名言揭示的是什么道理 ？加強(qiáng)道德修養(yǎng)應(yīng)該怎樣做？6人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)。所以我平時(shí)有點(diǎn)壞習(xí)慣沒(méi)什么。：生考要不內(nèi)線封密7打 只能察言，不能觀色，所以一定要用禮貌語(yǔ)言，語(yǔ)氣親切，言辭簡(jiǎn)潔。8網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，所以在網(wǎng)上想做什么就做什么。9在新形勢(shì)下，倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀，在為人民服務(wù)中，包含了“我為人人，人人為我”的思想。2、職校學(xué)生張揚(yáng)，邀王強(qiáng)等幾位同學(xué)到家里看集郵冊(cè)。王強(qiáng)騎車(chē)前往。快到張揚(yáng)家，不巧適逢大雨。他一陣快起來(lái)到王強(qiáng)家，重重的在門(mén)上捶了幾下。

8、張揚(yáng)的媽媽打開(kāi)門(mén)，王強(qiáng)徑直走進(jìn)鋪著地毯的客廳。張揚(yáng)的媽媽先是愣愣的看著濕漉漉的王強(qiáng)，然后趕快給他找干衣服。雨停了，幾位同學(xué)欣賞完集郵冊(cè)一起告辭，王強(qiáng)卻興致勃勃地打來(lái)電腦玩游戲，絲毫沒(méi)有要走的意思，張揚(yáng)媽媽只好給王強(qiáng)做飯，席間王強(qiáng)口假設(shè)懸河，談?wù)搹垞P(yáng)媽媽廚藝太差；筷子如雨點(diǎn)，酒杯一杯接一杯得，喝得大醉。直到半夜王強(qiáng)酒醒，張揚(yáng)媽媽才找來(lái)把王強(qiáng)出走車(chē)送回家。10職業(yè)道德有助于個(gè)人事業(yè)成功，對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么作用。 四、簡(jiǎn)答題每題 5 分，共 15 分： ：級(jí) 號(hào)位班 座1、我國(guó)公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)要求有哪些？2、要?jiǎng)?chuàng)造和諧的社會(huì)，作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去做？： ：業(yè) 場(chǎng)專 考1、列舉王強(qiáng)做客的哪些行為是不合乎禮儀的？3 分3、我國(guó)大力倡導(dǎo)的職業(yè)道德有哪些？2、會(huì)給張揚(yáng)家人留下什么印象？3 分命題教師：雷波幼兒教師職業(yè)道德第 5 頁(yè)