小學(xué)美術(shù)老師試用期述職報告

1、Word - 5 -小學(xué)美術(shù)老師試用期述職報告 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期過去了，20_年9月，我從_學(xué)校調(diào)至市第四中學(xué)任教。擔(dān)當(dāng)七班級和二班級的美術(shù)教學(xué)工作。一年來，我本著對老師工作的喜愛，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷關(guān)心下，圓滿地完成了各項教育教學(xué)工作。在這個漂亮而富有人文關(guān)懷氣息的校內(nèi)里，我付出了許多，同樣也得到了許多，學(xué)到了許多，現(xiàn)就一年的工作述職如下： 首先，作為一名老師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時常放棄休息時間，組織同學(xué)課外活動，與同學(xué)建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時樂觀做好自己的本職工作，我始終信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必需以

2、高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到喜愛集體、聽從安排、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。 其次，作為一名美術(shù)老師，我樂觀討論教材教法，結(jié)合新課程標準，努力把課上的生動好玩，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都仔細細致，查找大量背景學(xué)問，注意對同學(xué)力量的培育，在各種教研活動中仔細做筆記，反思，吸取別人的特長以便運用到自己的教學(xué)活動中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我漸漸找準自己的風(fēng)格，不拘泥于課本學(xué)問，鼓舞同學(xué)創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。在教學(xué)之余，我也注意自身進展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，還樂觀參與開展的一些公開課的聽課，我還留意到要自學(xué)，在業(yè)

3、余時間我還翻閱各種教育書籍提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。讓自己的精神世界得到不斷的充實、完善。在生活上留意形象，為人師表。 最終，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的進展。珍惜每個學(xué)習(xí)機會，努力實踐了七班級的和二班級全部課程教學(xué)，努力地學(xué)習(xí)和把握各班級教學(xué)重點、特點和難點，在擔(dān)當(dāng)一周18節(jié)課的超工作量的前提下，利用每星期三下午的時間指導(dǎo)初一的同學(xué)參與美術(shù)愛好小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，人物速寫，科幻畫，花鳥寫意國畫等，取得了較好的效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展，得到大家的好評。還樂觀參加學(xué)校組織的各項活動、樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作。 一年來的教育工作熬煉了我，也改造

4、了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心下，我的教學(xué)工作有了很大的進步。我欣喜的發(fā)覺自己成熟了，漸漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在，全部這些都激勵我更加喜愛自己的職業(yè)，奮勉向上，連續(xù)前進。我信任隨著時間的推移，閱歷增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀老師。 、加強專業(yè)力量的培育，促進學(xué)問結(jié)構(gòu)的進展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，開展互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)閱歷豐富的老師先進之處，運用于教學(xué)。 2、觀摩、爭論、學(xué)習(xí)，提高思想熟悉和教學(xué)水平。仔細學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，討論教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研力量。 3、仔細參與學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動，多聽課，

5、多學(xué)習(xí)。 四、依照進展目標完善自己。 依照進展目標不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)閱歷，努力成為成熟期老師，并向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨自思索和制造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中消失的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨自思索和見解。 總之，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的樂觀性高，學(xué)校的文化氛圍深厚，以及各級各部門的急躁關(guān)心，促使了自己的成長及專業(yè)的進展。 學(xué)校美術(shù)老師試用期述職報告5 本著一顆熱忱與布滿自信的心，我來到藝術(shù)學(xué)校

6、。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了很多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老老師請教，仔細鉆研教材，細心設(shè)計教學(xué)方案，并樂觀參與市，區(qū)舉辦的相關(guān)學(xué)問及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中準時了解各項教育教學(xué)改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，把握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進一步熟悉老師這一神圣職責(zé)所肩負的使命。 在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游

7、，不斷啟迪他們的愛心，奇怪心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓同學(xué)進行大膽嘗試。20_年撰寫的我看創(chuàng)作畫收入校匯編。任職期間指導(dǎo)同學(xué)參與學(xué)校生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、競賽，均取得可喜成果。 對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必需花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟識教材，認真分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和同學(xué)在把握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為同學(xué)們營造一個輕松、開心的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機的對同學(xué)進行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了肯定的成果，20_年教學(xué)閱歷論文巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)愛好在區(qū)教育教學(xué)論文評比中獲二等獎，并刊登在鯉城教育。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。 在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能幫助班主任管理好班級，并仔細完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織同學(xué)出好黑板報。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面