望廬山瀑古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、望廬山瀑古詩(shī)教課方案(共4頁(yè))-本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁(yè)能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小-望廬山瀑古詩(shī)教課方案望廬山瀑古詩(shī)兩首教課方案【教課目的】1、理解詩(shī)句的意思，并能用自己的話講一講。2、在理解古詩(shī)詞句的基礎(chǔ)上，意會(huì)“詩(shī)人借景抒懷，對(duì)大自然奇特、偉大的贊頒，表達(dá)了對(duì)和一生活的神往”。3、學(xué)會(huì)本課生字，理解詞句，能夠有感情地朗誦這兩首詩(shī)。4、背誦并默寫兩首古詩(shī)?！窘陶n要點(diǎn)】1、理解詩(shī)句，經(jīng)過(guò)詩(shī)中所描繪的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的思想感情。2、指導(dǎo)朗誦：深刻理解詩(shī)文的含義，并能用自己的話講出詩(shī)文的內(nèi)容?！窘陶n過(guò)程】第一課時(shí)一、出示課題望廬山瀑布二、檢查“預(yù)習(xí)”，作者簡(jiǎn)介1、經(jīng)過(guò)“

2、預(yù)習(xí)”，你知道了什么是唐詩(shī)。2、預(yù)習(xí)中哪些詩(shī)句讀懂了，哪些還沒(méi)讀懂，并劃下來(lái)。三、讀望廬山瀑布把下邊的字音讀準(zhǔn)：2廬紫川四、出示第一首古詩(shī)望廬山瀑布，理解詩(shī)意1、發(fā)問(wèn)：這首唐詩(shī)是誰(shuí)寫的?這是學(xué)習(xí)古詩(shī)的第一步：知詩(shī)人。2、“望廬山瀑布”是什么意思?這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人李白的作品，他在游廬山時(shí)賞析了瀑布，寫下了這首交口稱贊的七言絕句。這是學(xué)習(xí)古詩(shī)的第二步：解詩(shī)題。3、讀一讀古詩(shī)，弄懂詩(shī)句的意思：這是學(xué)習(xí)古詩(shī)的第三步：明詩(shī)意。逐詞逐句理解全詩(shī)，指導(dǎo)看圖：日照香爐生紫煙：太陽(yáng)照耀在香爐峰，高高的香爐峰上漲騰起紫色的煙云。遙看瀑布掛前川：遠(yuǎn)眺望去，瀑布就像一條懸掛在山岳前面的大河。飛流直下三千尺：長(zhǎng)長(zhǎng)的水流

3、，飛速地從山上直瀉而下。疑是銀河落九天：真讓人思疑是天上的銀河流到了人間。4、這首詩(shī)表達(dá)了作者的什么感情。5、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦古詩(shī)。36、學(xué)習(xí)相關(guān)的生字，教師要點(diǎn)指導(dǎo)。第二課時(shí)一、揭露課題絕句二、檢查預(yù)習(xí)，作者簡(jiǎn)介三、讀絕句把下邊的字音讀準(zhǔn)：鳴行泊四、出示第二首古詩(shī)絕句，理解詩(shī)意1、發(fā)問(wèn)：這首唐詩(shī)是誰(shuí)寫的?2、絕句是什么意思?因作者興到筆隨，未預(yù)先擬題，于是以“絕句”標(biāo)題，解說(shuō)“絕句”。3、讀一讀古詩(shī)，悟懂詩(shī)句的意思：逐詞逐句理解全詩(shī)，指導(dǎo)看圖：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行自鷺上青天。要點(diǎn)理解：黃鸝：鳥名，也叫黃鶯。鳴：叫。翠柳：蔥綠色的柳樹。從“翠柳”一詞能夠看出是什么季節(jié)?春季。白鷺：一種白色的水鳥，吃魚蝦。青天：湛藍(lán)色的天空。4說(shuō)句意：兩個(gè)黃鸝在蔥綠色的柳樹上鳴叫，一行白鷺飛上湛藍(lán)色的天空自由翱翔。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。要點(diǎn)理解：窗含：從窗口看到。含：包括在里面，存在著。西嶺：指草堂西北的岷山。千秋雪：指千秋萬(wàn)代累積下來(lái)，終年不化的積雪。千秋：時(shí)間很長(zhǎng)。泊：?？俊|吳：指江蘇一帶。萬(wàn)里船：船要行萬(wàn)里路。說(shuō)