給老師的道歉信

1、第 第 頁給老師的道歉信給老師的賠禮信1尊敬的老師：特別的對不起，冤枉了您， 現(xiàn)在我特別深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的對不起，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會或許就是這樣累計成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，由于已給您造成了

2、無法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡約的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當伙伴的人。有時候應當想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡約，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一貫有個很大很大的誤會。郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過，期許您能看得到，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特

3、別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達感恩。賠禮人：日期：給老師的賠禮信2敬愛的*老師：您好！五一假日，本不應當打攪恩師您的休閑時間，或許是由于內(nèi)心的愧疚和對您的損害至深的擔憂，禁不住還是敲開鍵盤，為我的稚嫩和沖動向您致以最誠篤的歉意：對不起，*老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，愿*老師永久保持幽默、慈愛而厚重的微笑?；丶覂商?，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的慚愧和自責。現(xiàn)在想來，手機之事，原來不足掛齒，解

4、法又何止一二，只要稍加思考，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教育，更愧對*老師您的傾心關愛和鼓舞，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我情愿接受任何懲罰，請*老師相信我能承受一切。古人云：“為學莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甑纳?，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現(xiàn)在做起，從仔細完成假期作業(yè)做起，以實際行動證明我的悔過，企盼*老師給我改過的機會。賠禮人：日期：給老師的賠禮信3敬愛的老師：您好！首先請您諒解我做出的這個決斷!對于這個

5、選擇，我心里特別的愧疚，感覺自己做的事情特別的過分，特別地對不住您，辜負了您對我的期望。請您諒解!在我告知您之前，我心里一貫是特別的忐忑擔心，不知道該如何開口向您說，經(jīng)過很長時間的考慮才鼓起了志氣告知您。那天在您辦公室門口，我也是考慮了很久才鼓起志氣敲門。在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久，心里也是特別的沖突，究竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機會是特別地難得。去地理所學習一貫是我的理想，從高校的時候就開始想著能夠有一天到那里讀書。我也曾經(jīng)為了實現(xiàn)這個理想而努力，從研二第二個學期開學，我就開始預備著博士入學考試。后來幸運地通過了考試，我心里也是特別的興奮，究竟可以實現(xiàn)自己的理想了，也開始做著

6、以后在地理所學習和生活的計劃了。但是后來由于家里、工作等一系列的緣由，我才無奈選擇了這次能夠留在北京工作的機會。原來我還想著能夠有一個折中的方法，能夠緩點時間再去讀，但是現(xiàn)在事與愿違，我不得不選擇了這個結果。盼望您能諒解我的苦衷!雖然我現(xiàn)在沒有能夠正式成為您的同學，但我心里已經(jīng)把您當作我的老師。我打算著工作幾年我還想考過去，盼望還能跟您讀，能夠真正的成為您的同學。祝您工作順當，合家美滿!此致敬禮!賠禮人：日期：給老師的賠禮信4尊敬的老師：您好！很對不起，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，盼望你能接受這遲來的賠禮。從懂事以來，就知道要敬愛師長，敬愛每一個愛我們的人

7、和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候原來很想積極協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實話，我們心里也很難受，不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學校時候我們剛開始踏入學校，似乎上課回答下列問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了老師，您對我們的盼望，我

8、們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是沉重，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛同學的呢，可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔我深刻地思考，這一切完全是我們的錯，甚至應當說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的毛病，總是不能超越自己，打快樂結。所以我們下定決心，改過自新，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！此致敬禮！賠禮人：日期：給老師的賠禮信5心愛的老師：您好！對于現(xiàn)在占用您珍貴的時間我深感對不起。昨天上物理課時由于我們的不仔細、講話影響了物理老師上課的進度和心情，在此我代表全班向您致以誠心的歉意！老師，其實我們都知道您為我們上課很辛苦，我們也知道上課講話及影響自己也影響同學，甚至是對您的不敬愛但我們并不是惡意的！我們的年紀還小，對于紀律的意識比較淡薄，做事也沒有什么分寸，昨天我們的行為的確太過分了，令您發(fā)了火