戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)方案

1、戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)方案戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)方案第PAGE頁(yè)碼33頁(yè)/總合NUMPAGES總頁(yè)數(shù)33頁(yè)戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)方案戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)方案目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高互相間的配合與交流、打破人與人之間的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培

2、訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式10：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)

3、類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：

4、教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)

5、人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，不然結(jié)果自負(fù)；目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高互相間的配合與交流、打破人與人之間的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到

6、達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式10：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)

7、島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器

8、成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資

9、料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，不然結(jié)果自負(fù)；目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高互相間的配合與交流、打破人與人之間的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛

10、力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式10：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)

11、達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任

12、何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：

13、00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，不然結(jié)果自負(fù)；目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高互相間的配合與交流、打破人與人之間

14、的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式10：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠

15、島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教

16、練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛

17、圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，不然結(jié)果自負(fù)；目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高

18、互相間的配合與交流、打破人與人之間的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式10：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為

19、三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將

20、其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分

21、享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，不然結(jié)果自負(fù)；目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)

22、過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高互相間的配合與交流、打破人與人之間的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式10：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)

23、作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定

24、范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活

25、動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，不然結(jié)果自負(fù)；目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅

26、力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高互相間的配合與交流、打破人與人之間的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式1

27、0：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表

28、現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表

29、展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，不然結(jié)果自負(fù)；目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信

30、心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高互相間的配合與交流、打破人與人之間的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)

31、學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式10：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重

32、新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16

33、：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，不然結(jié)果自負(fù)；目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)集體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)⒌舷胂罅εc創(chuàng)辦性,提高解決問題的能力；建立互相支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)

34、隊(duì)的凝集力；認(rèn)識(shí)自己潛能,加強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)認(rèn)識(shí)與交流；提高創(chuàng)新意識(shí)；經(jīng)過團(tuán)隊(duì)游戲培育優(yōu)秀的心理素質(zhì)、提高互相間的配合與交流、打破人與人之間的隔閡、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友情、發(fā)掘潛力、開釋激情。培訓(xùn)計(jì)劃09：00到達(dá)基地09:30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)破冰形式：1520人構(gòu)成一隊(duì)，自我介紹選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞快樂扉設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)記、遠(yuǎn)景與展望設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旌旗飛揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著1代表著我們不敗的信念編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)辦力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情破冰訓(xùn)練目標(biāo)：用特其余形式互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員融冰形成熱情的團(tuán)隊(duì)氛圍，

35、為接下來一天的培訓(xùn)做好意理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟習(xí)培訓(xùn)形式10：30戶外場(chǎng)所培訓(xùn)，有效交流與協(xié)作孤島求生項(xiàng)目介紹：將每隊(duì)學(xué)員分為三組，部署在不一樣樣的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，此中一項(xiàng)任務(wù)貫串三個(gè)島嶼。：00午飯13：30場(chǎng)所挑戰(zhàn)類項(xiàng)目挑戰(zhàn)no1現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)愈來愈重視團(tuán)隊(duì)與成員之間的感情交流和對(duì)個(gè)人歸屬感的培育，而拓展則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)特別重要的一環(huán)！加深個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感情;增進(jìn)隊(duì)員之間的交流和交流;加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);創(chuàng)辦公司內(nèi)踴躍向上的工作氛圍,提高隊(duì)員士氣!a能量傳輸規(guī)則：利用所給工具在制定人數(shù)后將能量傳達(dá)到終點(diǎn)在能量向前運(yùn)動(dòng)過程中，嚴(yán)禁回流觸手

36、和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點(diǎn)重新開始。目的：提高整體協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。b巧接彩球規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)此中將彩球經(jīng)過反彈，另一人將其接如容器整個(gè)過程不一樣樣意超越教練所指定地區(qū)接球人不一樣樣意身體任何部位接觸彩球，當(dāng)彩球空心落入容器成功目的：互動(dòng)娛樂c不倒叢林規(guī)則：教練賞賜一致口令，全隊(duì)伍員圍成一圈人與人相隔一稈全隊(duì)伍員右手后背不一樣樣意接觸手中工具達(dá)成7次此后且手狠工具不倒成功目的：整體的協(xié)調(diào)能力相信的重要性d激情鼓掌規(guī)則：挑戰(zhàn)no1的最后一項(xiàng)全部人圍成一圈以鼓掌形式進(jìn)行每隊(duì)將總結(jié)4字代表自己團(tuán)隊(duì)的口號(hào)在教練所述規(guī)則達(dá)成在整個(gè)過程中需口徑一致若有先后便重新在來最短時(shí)間達(dá)成者為獲勝。目的：領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)合作力思想方式交換16：30總結(jié)與評(píng)估介紹：每個(gè)隊(duì)派代表展現(xiàn)一天培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)頒發(fā)證書培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)建立大團(tuán)隊(duì)見解，團(tuán)隊(duì)氛圍再一次達(dá)到熱潮評(píng)估培訓(xùn)見效17：00返程活動(dòng)注意事項(xiàng)1所需設(shè)施和資料：由基地負(fù)責(zé)供給，需要特別通知個(gè)人攜帶的物件另行轉(zhuǎn)告；2在計(jì)劃實(shí)行前將本次活動(dòng)開初告訴參加的職工，以盡早做好準(zhǔn)備；3安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵照培訓(xùn)師和基地教練的一致安排，