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文檔簡介
1、cn學扼虎救親教案教學目的:1)誦讀原文,把文言文讀的正確、流利。2)文言文詞句的翻譯。3)閱讀分析文言文中人物形象。重點與難點:1)把文言文讀的正確、流利。2)文言文重點字詞、句子的掌握課前準備:收集故事直躬救父堤瑩救父圖片制作課件教學流程:一、談話導入:同學們歷史上曾出現(xiàn)過直躬救父、堤瑩救父的故事,下 面請同學們看一張圖。畫面左側(cè)有一女子,頭梳髻,穿窄袖交領衣, 騎于扼住虎耳。右邊一老翁張臂倉惶奔逃。這個故事就叫扼虎救親, 今天我們就一起來認識一下文章的主人公一一楊香。二、學習朗讀1、師范讀、領讀(出示扼虎救親原文:晉楊香,年十四歲, 嘗隨父豐往田獲粟,父為虎曳去。時香手無寸鐵,惟知有父而
2、不知有 身,踴躍向前扼持虎頸,虎亦靡然而逝,父才免于害。2、引導學生把文章讀通順形式朗讀(齊讀、男生讀、女生讀、 指名讀、小組讀比賽)。三、課文分析1、學生自主學習學生可以通過文中的注釋,自己思考和同桌討論的形式疏通文 意,教師進行重點點撥,包括重點字詞和重點句子的分析。2、重點字詞:獲粟:收割莊稼為:被曳:拖拉身:自己踴躍:跳躍扼持: 用力抓住或掐住靡然:倒下來的樣子3、翻譯:楊香,晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻,忽然跑 來一只猛虎,把父親撲倒叼走,楊香手無寸鐵,為救父親,全然不顧 自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終于 放下父親跑掉了4、小組討論:你從中明白了什么道理?5、啟示:楊香在父親落入虎口之際,毫不畏懼,置自己生命于 度外,勇斗猛虎,勇氣可嘉。四、課外拓展1、觀看視頻2、你還知道哪些關于勇救父母的故事
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