仁愛(ài)科普版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Lesson1Iamacat第一課時(shí)參考課件

1、第一課時(shí) 科普版三年級(jí)上冊(cè)Lesson1 I am a cat新學(xué)期開始啦，跟著老師一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下新朋友！TomEve我們?cè)撛趺春托屡笥汛蛘泻裟?？Hello！Hi！ 你好！Hello, Tom！Hi, Eve！新詞搶先看pig豬新詞搶先看cat貓新詞搶先看dog狗新詞搶先看fox狐貍Say hello/hi to them比一比 看 誰(shuí) 畫 得 像唱一唱 我 是 小 歌 星1. 認(rèn)識(shí)我們的幾個(gè)新朋友，會(huì)說(shuō)出他們的名字！2.用hello; hi和別人打招呼3.會(huì)用Im作自我介紹！Homework勵(lì)志小故事 覺(jué)得苦你不送外賣有人送、覺(jué)得累你不開滴滴有人開、覺(jué)得難你不干有人干、覺(jué)得貴你不買有人買、覺(jué)

2、得工資低你可以滾出公司。這種邏輯：表面上是對(duì)人的激勵(lì)和鞭策。本質(zhì)上會(huì)造成底層工人之間無(wú)限惡性競(jìng)爭(zhēng)、無(wú)限的降低底線、無(wú)限的向資本和壟斷妥協(xié)、無(wú)限的向剝削和壓榨妥協(xié)。從而無(wú)限拉低底層人的工資水平、福利待遇、消費(fèi)水平、生活品質(zhì)、生活環(huán)境、心理素質(zhì)。這種邏輯，表面上是正能量，本質(zhì)上是洗腦和摧殘。 讓工人階層的惡性競(jìng)爭(zhēng)、工資水平無(wú)限下降；才能讓貪婪的資本節(jié)約更多成本，獲得更多利潤(rùn)。 窮人的一次失敗，為了還債可能一輩子都翻不了身，為還債一輩子送外賣。你將不再會(huì)有精力去思考和投機(jī)。窮人的失敗可能斷送了他所有暴富的機(jī)遇和時(shí)間，讓不確定的人生瞬間確定下來(lái)，讓充滿無(wú)限可能的人生可能性逐漸縮小。這是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。

3、只有當(dāng)你有足夠多的資本時(shí)，允許你失誤的次數(shù)才會(huì)逐漸增加。擁有足夠多的資本，哪怕嘗試個(gè)三番五次失敗了，也不會(huì)傷你元?dú)?。所以從這個(gè)角度講，人的機(jī)遇是隨著財(cái)富的增加而增加的。這時(shí)代表面上人人機(jī)會(huì)平等，但是給窮人的機(jī)會(huì)非常有限。王思聰失敗一次不過(guò)是興趣愛(ài)好的失敗，而你失敗一次則是生存生活的失敗。窮人，更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和思考，因?yàn)闆](méi)有錢，知識(shí)就是你最大的財(cái)富。窮人，更應(yīng)該謹(jǐn)慎和保守，因?yàn)樯畈辉试S你失敗。 所以，越窮的人越應(yīng)該保守和謹(jǐn)慎。但很多人都有這樣的邏輯：我一無(wú)所有，哪怕失敗也不過(guò)繼續(xù)做窮人。所以窮人沒(méi)負(fù)擔(dān)，所以窮人可以失敗無(wú)數(shù)次。 這種意識(shí)是很可怕的。人們常常有兩個(gè)邏輯錯(cuò)誤。我認(rèn)為應(yīng)該避免：第一：我很窮。失敗了不過(guò)繼續(xù)做窮人，所以我不怕失敗，所以我失敗的機(jī)會(huì)很多。這種觀念是很可怕的。窮人的失敗會(huì)嚴(yán)重降低你現(xiàn)有的生活質(zhì)量，讓你慘上更慘，雪上加霜，甚至妻離子散，走投無(wú)路。第二：我很年輕，所以我不怕失敗。因?yàn)槲視r(shí)間多，所以失敗了也可以東山再起。這種觀念也很可怕。年輕不應(yīng)該成為你失敗的的借口，你失敗的真正原因是盲目、不謹(jǐn)慎、不負(fù)責(zé)、一葉障目。所以：窮人和年輕人更應(yīng)該謹(jǐn)慎保守。不是不讓大家拼搏，也不是不讓大家努力。人永遠(yuǎn)都應(yīng)該努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的時(shí)候，去冒承受能力之外的風(fēng)險(xiǎn)。這才是真正對(duì)