一年級(jí)第15課《熱帶魚(yú)樂(lè)園》公開(kāi)課VIP

1、第十五課熱帶魚(yú)樂(lè)一、教學(xué)目標(biāo). 了解有關(guān)熱帶魚(yú)的知識(shí),認(rèn)識(shí)熱帶魚(yú)的特點(diǎn)。.運(yùn)用夸張等手法表現(xiàn)自己心中美麗的熱帶魚(yú)。.培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)熱帶魚(yú)，熱愛(ài)海洋的情感。二 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用夸張的手法繪畫(huà)出美麗的熱帶魚(yú)形象并剪貼。難點(diǎn)：創(chuàng)造性地表現(xiàn)熱帶魚(yú)的形象。三、學(xué)課時(shí)1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備.教具：課件、彩筆、白紙、黑色勾線筆、海底世界背景圖、錄像、范畫(huà)等。.學(xué)具：水彩筆、馬克筆、油畫(huà)棒等常規(guī)作畫(huà)工具，剪刀、固體膠。五、教學(xué)過(guò)程（-）導(dǎo)入新課.教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們先猜一個(gè)謎語(yǔ)：“搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水里游， 那是它的小皮球。”出示課件。.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生紛紛舉手競(jìng)猜謎底。.教師活動(dòng)：導(dǎo)入新

2、課“熱帶魚(yú)樂(lè)園”。板書(shū)：熱帶魚(yú)樂(lè)園（二）欣賞、認(rèn)識(shí)熱帶魚(yú).教師活動(dòng)：欣賞熱帶魚(yú)和海底總動(dòng)員的圖片，初步感受熱帶魚(yú)的特征。.教師活動(dòng)：我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下熱帶魚(yú)。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察，熱帶魚(yú)是由哪兒部分組成的？（魚(yú) 頭一一魚(yú)身一一魚(yú)鰭一一魚(yú)尾）大家都認(rèn)識(shí)哪些熱帶魚(yú)呢？（引導(dǎo)學(xué)生在廣泛的文化背景中，欣賞了 解不同的魚(yú)）欣賞：蝴蝶魚(yú)、獅子魚(yú)、孔雀魚(yú)、蜜蜂魚(yú)、燈籠魚(yú)、地圖魚(yú)等（三）探究、分析熱帶魚(yú).教師活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生分析比較熱帶魚(yú)與普通魚(yú)的相同和不同之處，感知熱帶魚(yú)的特征。提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們觀察：熱帶魚(yú)與普通魚(yú)有什么區(qū)別？（外形、色彩、花紋）板書(shū)：多樣的外形 漂亮的色彩 豐富的花紋.教師活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)熱帶魚(yú)美在哪里？（1）

3、外形A熱帶魚(yú)的外形有哪些特點(diǎn)呢？出示課件圖片師生小結(jié)：外形奇特有趣B這些熱帶魚(yú)的外形是什么形狀的？師生小結(jié)：熱帶魚(yú)形狀各異，有圓形、橢圓形、方形、三角形等。有的是單獨(dú)形狀的, 也有的是多種形狀組合成的。（2）花紋A熱帶魚(yú)的花紋有哪些特點(diǎn)呢？出示課件圖片。師生小結(jié)：花紋豐富新穎。有點(diǎn)狀花紋、線狀花紋、塊狀花紋。B還可以畫(huà)出哪些花紋呢？師生小結(jié)：點(diǎn)、線、面結(jié)合畫(huà)，熱帶魚(yú)的花紋更豐富?。?）色彩A有了奇異形狀、美麗的花紋，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么？熱帶魚(yú)這么漂亮離不開(kāi)它身上的豐富 的色彩。出示課件圖片。師生小結(jié)：色彩鮮艷美麗（四）欣賞優(yōu)秀作品.教師活動(dòng)：出示相應(yīng)的課件的圖片，再來(lái)看看其他小朋友是怎樣表現(xiàn)他們心目中熱帶魚(yú)形 象的。（五）學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo).教師活動(dòng)：明確創(chuàng)作要求：（1）用夸張的方法畫(huà)一條美麗的熱帶魚(yú)。（2）將畫(huà)好的熱帶魚(yú)沿輪廓剪下，拼貼成一幅“熱帶魚(yú)樂(lè)園”。（六）創(chuàng)設(shè)情景，評(píng)價(jià)作品（預(yù)計(jì)用時(shí)2分鐘）.教師活動(dòng)：教師出示海底世界（熱帶魚(yú)樂(lè)園）.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生將自己畫(huà)好剪下的魚(yú)貼在圖片上。.學(xué)生活動(dòng)：自評(píng)、互評(píng)。（七）拓展、延伸教師活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生欣賞海洋污染后及污染前大海的圖片。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)海洋環(huán)境污染問(wèn)題的重視, 提高其保護(hù)熱愛(ài)大自然的情感！（八）整理下課.教師活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生整