事業(yè)單位自然科學(xué)專技C類考試大綱

1、事業(yè)單位自然科學(xué)專技類（C類）考試綱領(lǐng)職業(yè)能力偏向測試（C類）考試性質(zhì)和目標(biāo)職業(yè)能力偏向測試（C類）是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公然招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位親密有關(guān)的、合適經(jīng)過客觀化紙筆測試方式進行考察的基本素質(zhì)和能力因素，包含知識判斷、語言理解與表達、判斷推理、綜合剖析等部分?？荚噧?nèi)容與題型介紹知識判斷主要測查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識進行剖析判斷的能力，主要波及科學(xué)、技術(shù)、社會、文化等方面。例題：對于科學(xué)家的成就，以下說法正確的選項是：A阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B道爾頓提出了分子說C高斯創(chuàng)辦認識析幾何D愛迪生發(fā)了然炸藥答案

2、：A語言理解與表達主要測查應(yīng)試人員正確理解和掌握語言文字內(nèi)涵、進行思慮和溝通的能力，包含理解語句之間的邏輯關(guān)系，掌握主要信息及重要細節(jié)；歸納歸納主題、要旨；依據(jù)閱讀內(nèi)容合理推測隱含信息等。例題1：近來，研究人員開發(fā)出一種新式鋰電池，有望寬泛用于筆記本電腦、手機等電子產(chǎn)品。傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì)，并用一層聚合物薄膜分開正負極，而在這類新式鋰電池中，電池的正負極被交融到一同，制作出一種近似果凍的膠狀物。這類膠狀物看起來是固態(tài)的，但此中70%的成分是液體電解質(zhì)，能夠很好地起到導(dǎo)電作用。新式鋰電池功能與傳統(tǒng)鋰電池相當(dāng)，突出長處在安全方面。傳統(tǒng)鋰電池如封裝工藝不好，起火和爆炸的風(fēng)險相對較高，而使用膠

3、狀物的新式鋰電池對比之下就要安全得多。依據(jù)這段文字，能夠知道：A新式鋰電池的膠狀物燃點更高因此更安全B傳統(tǒng)鋰電池不需要聚合物隔閡分開正負極C新式鋰電池已寬泛使用于手機等電子產(chǎn)品D兩種鋰電池的內(nèi)部構(gòu)造相異但導(dǎo)電原理同樣答案：D例題2：抽樣是很多定量研究都要波及的重要環(huán)節(jié)。展開定量研究時，要力爭選擇合適的抽樣方法來提升抽樣精度，_樣本參數(shù)與整體參數(shù)之間的差別。目前，不一樣學(xué)者與研究機構(gòu)對同一問題的研究結(jié)果_，大多與抽樣方法不妥有關(guān)。挨次填入劃橫線部分最合適的一項為哪一項：A減少各執(zhí)一端B填補背道而馳C減小天壤之別D控制迥然不一樣答案：C判斷推理主要測查應(yīng)試人員對各樣事物關(guān)系的剖析推理能力，波及對圖

4、形、語詞看法、事物關(guān)系和文字資料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常有題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。題型一：圖形推理每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試人員經(jīng)過察看剖析，找出圖形擺列的規(guī)律，選出切合規(guī)律的一項。例題：ABCD答案：D題型二：定義判斷每道題先給出定義（這個定義被假定是正確的，不行置疑的），而后列出四種狀況，要求應(yīng)試人員嚴(yán)格依照定義，從中選出一個最切合或最不切合該定義的答案。例題：清楚看法指的是一個看法和其否認之間存在明確的界線，弗晰看法指的是一個看法和其否認之間不存在明確的界線。依據(jù)上述定義，以下哪項中的看法屬于弗晰看法A氨基酸B正多面體C導(dǎo)體D整數(shù)答案：C題型三

5、：類比推理每道題給出一組有關(guān)的詞或一段陳說，要求應(yīng)試人員經(jīng)過察看剖析，找出與題目要求的邏輯關(guān)系最為切近或相像的一項。例題：假如用一個圓來表示詞語所指稱的對象的會合，那么以下哪項中兩個詞語之間的關(guān)系切合以下圖A勻速運動，直線運動B一氧化碳，化合物C有花植物，無花植物D整數(shù)，分數(shù)答案：A題型四：邏輯判斷每道題給出一段陳說，這段陳說被假定是正確的，不行置疑的。要求應(yīng)試人員依據(jù)這段陳說，運用必定的邏輯推論，選擇一個最合適的答案。例題：克羅地亞、德國、意大利、西班牙、英國、法國六個國家馬上進行一次足球賽。足球迷小明、小雷、小敏對誰會獲取此次競賽的冠軍進行了一番議論：小雷以為，冠軍不是法國就是德國；小敏以

6、為冠軍絕不是意大利；小明則以為，西班牙和法國都不行能獲得冠軍。競賽結(jié)束后，三人發(fā)現(xiàn)他們中只有一個人的見解是對的。那么以下哪個國家的球隊可能獲取冠軍A法國B德國C意大利D英國答案：C綜合剖析主要測查應(yīng)試人員運用自然科學(xué)的基本思想和方法剖析解決問題的能力。主要包含對事物性質(zhì)、關(guān)系、規(guī)律的量化、剖析、歸納，找出解決問題的思路方法，選擇解決問題的最優(yōu)門路等。例題1：一名地質(zhì)人員在勘察一塊丘陵地帶的海拔高度時，將每塊11的面積的均勻海拔高度記錄下來，勘察完一塊nk的丘陵地帶后獲取了以下結(jié)果：，此刻地質(zhì)人員在該丘陵地帶中的隨機一個地點，他每次都會在東南西北方向中選擇一個海拔低于所在地區(qū)的隨意一個地區(qū)進行挪

7、動，直至他不可以挪動為止。以下說法中，正確的選項是：A該地質(zhì)人員不存在遍歷所有地區(qū)的可能B該地質(zhì)人員沒法挪動時，其所處地點必定位于丘陵地帶的界限C為使該地質(zhì)人員所能遍歷的地區(qū)最多，他每次必定會選擇海拔降低幅度最小的地區(qū)進行挪動D該地質(zhì)人員如從A地區(qū)出發(fā)能經(jīng)過的最大地區(qū)數(shù)，必定大于等于從A地區(qū)出發(fā)任一條路徑途中隨意地區(qū)出發(fā)所經(jīng)過的最大地區(qū)數(shù)答案：D例題2：依據(jù)以下資料回答以下問題：一個項目包含甲、乙、丙三個大的流程，此中甲流程包含A、B、C三項工作，乙流程包含D、E、F、G四項工作，丙流程包含H、I、三項工作。每項工作所需人天數(shù)以下：甲乙丙ABCDEFGHIJ64845898104同時達成上述項

8、目須知足以下條件：條件1：參加某項工作的人一定全程參加該項工作，且一個人在一天內(nèi)只好參與一項工作。條件2：多項工作能夠同時進行，可是乙流程一定在A、B、C所有達成后開始；丙流程一定在D、E、F和G四項中起碼三項達成后開始。1假如每項工作只好由一個人獨立達成，達成整個項目最少需要多少天A25B26C27D28答案：B2假如單位安排3個人擔(dān)當(dāng)此項目，為使項目能最快達成，問乙流程中哪項工作應(yīng)最后達成A工作DB工作EC工作FD工作G答案：B例題3：依據(jù)以下資料回答以下問題：實驗名稱：綠葉在光下制造有機物實驗實驗?zāi)康呐c要求：1查驗綠葉在光下制造的有機物是否是淀粉。2研究光照是否是制造有機物不行或缺的條件

9、。實驗步驟：把天竺葵葉片放在盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中；把天竺葵放在陽光下照耀；用黑紙片把天竺葵的上下兩面掩蓋起來；把天竺葵放在黑暗處一日夜；把部分遮光的葉片摘下，去掉遮光的黑紙片；用清水漂洗葉片，再把葉片放到培育皿中，向葉片滴加碘酒。1資猜中的實驗步驟次序是錯誤的，其正確的次序應(yīng)為：ABCD答案：B2要想經(jīng)過實驗現(xiàn)象得出“綠葉在光照下產(chǎn)生淀粉”這一結(jié)論，需要鑒于以下哪一假定A淀粉與碘酒混淆前后有顯然的現(xiàn)象發(fā)生B葉片中的葉綠素溶解在酒精中時有顯然的現(xiàn)象發(fā)生C掩蓋葉片的黑紙片完整不透光D實驗所處環(huán)境溫度和濕度保持基本恒定答案：A綜合應(yīng)用能力（C類）考試性質(zhì)和目標(biāo)綜合應(yīng)用能力（C類）是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公然招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用有關(guān)知識和技術(shù)發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的能力。考試內(nèi)容和測評因素主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思想能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達能力。閱讀理解能力：能夠掌握自然科學(xué)文件中的數(shù)據(jù)、事實和看法，全面正確領(lǐng)悟資料含義。邏輯思想能力：能夠運用邏輯方法，對自然科學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、問題和看法等進行剖析、判斷、推理和論證。數(shù)據(jù)加工