2022年大班年段家長會演講稿最新

1、第5頁共5頁2022年大班年段家長會演講稿最新活動中，吸取別人的教學經(jīng)驗，取長補短。5、?根據(jù)年段情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。三、家長、社區(qū)工作1、?期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致。2、?十月份對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。3、?繼續(xù)辦好“家長學?！?，以“育兒保健?？?、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。4、?配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。5、?充

2、分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。四、管理工作1、?每周一組織年段教師開展教研活動，通過學習理論知識，剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。2、?每周五組織年段教師集體備課，預設(shè)下一周的教育內(nèi)容，并對上周教育內(nèi)容進行反思，同時做好詳細地記錄。3、?每周一下午檢查年段作品欄，家教欄更新情況。4、?每月月初檢查年段教師上個月的教育活動計劃、教育教學反思筆記，業(yè)務(wù)學習筆記。5、?指導各班級開展主題活動，寫好主題階段小結(jié)。6、?指導各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論。7、?認真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報工作。8、?繼續(xù)加強年段教玩具管理工作，由年段教師共同承擔三大類游戲材料保管工作，及時

3、增添新的游戲材料，由各班教師獨立保管區(qū)域材料。嚴格執(zhí)行借還登記制度。9、?根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。10、展豐富多樣的教科研工作。如，“年段班級競賽活動”等?五、本學期(_、9_、1)月工作計劃安排表。月份具體工作內(nèi)容九?月?份1、?各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、?對新、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。3、?召開期初年段家長會。4、?開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象。5、?組織年段教師對幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂進行調(diào)整。6、?組織年段教師學習有關(guān)二期課改精神的相關(guān)文章。7、?組織年段教師做好班際競賽活動的準備工作。8、?確立教研課

4、題，制定專題研究計劃，并作好階段小結(jié)。9、?對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。10、填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。2022年大班年段家長會演講稿最新（二）各位家長：你們好！首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。一、總結(jié)前段時間幼兒的表現(xiàn)；這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進步，特別是在自我

5、服務(wù)能力，例如：會自己穿衣服，會疊被子，自己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情況下，也經(jīng)常幫助別人。在學習方面，上課紀律好了很多，學習的主動性有所加強，學習習慣也有所提高，對老師所提出的問題能主動積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。這還需要我們共同努力，幫助幼兒建立一個良好的學習習慣。二、本學期的教學安排；我們這學期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料，而且一些表格都能認真的填寫并及時的交上來。往后希望家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學的東西。有的家長可能不明白這個主題

6、活動是什么？在這里我說明一下，這個主題活動就是孩子的學習課本，每本書有兩個大主題，大主題中又有很多小主題。舉例說明一下家園雙通道解釋一下三、有待加強的方面；1、自我保護意識還較差，特別是喜好跑動的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞、摔傷現(xiàn)象。2、合作意識方面較欠缺，在碰到利益沖突時，個別幼兒就表現(xiàn)極為自私。3、衛(wèi)生方面時好時壞，呈兩極分化，在老師提出獎勵制時，幼兒能表現(xiàn)的很積極。老師沒有督促下，衛(wèi)生情況就不盡人意?？上攵?，幼兒的惰性很強。(指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等)4、家園配合方面不理想，個別家長就做的不夠好，要求拿什么，什么也拿不來，對于我們老師來說，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子，別人學到

7、了你沒有學到，別人鍛煉了您的孩子沒有。(跳繩、花、八寶粥筒、彩筆、作業(yè)本)5、幼兒安全不夠重視，為了安全起見，幼兒來園前家長朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出，并及時對孩子進行教育。坐車幼兒的安全放學后及時離開，不要在院內(nèi)逗留四、良好行為的培養(yǎng)1、培養(yǎng)孩子的獨立意識。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什么事情可以做，什么事情不可以做，學會控制自己的愿望。(就是說這件事情我很想去做，但是我又有必須要做的事情，比如說；我很想看電視，但是我還沒有做完作業(yè)，那么我就要學會放棄我

8、的愿望，去完成我該做的事情，然后再去看電視。)2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等，一切安全事故都在防范。在家時，家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園4、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。五、需要家長配合的內(nèi)容與要求。1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等)。2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。(跳繩