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用彩墨畫說課稿1 2、教學(xué)重點、難點：觀察各種各樣的魚兒感知魚 紙 不同的材1 / 5合 讓學(xué)生用不同的方法 在動手制作中 1、觀看影片激發(fā)學(xué)習(xí)興趣23、做魚的游戲活躍課堂氣氛45、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)創(chuàng)作潛能。1、動畫引入，激發(fā)審美期待們有沒有見過大海呀？是啊海想不 吸引學(xué)生的視覺向往。2 / 5接著從影片到課題，從學(xué)生的興趣，到勾起學(xué)生主遵循使學(xué)生保 2、觀察發(fā)現(xiàn)，感知魚兒形狀結(jié)合自己這樣雖在童的 3、演魚賞魚，走進魚兒世界讓學(xué)這為著激發(fā)了他們3 / 5你會用什畫棒畫們的教學(xué)據(jù) 4、畫魚、剪貼魚，展開創(chuàng)作過程后生也循環(huán)的出 1、評魚析魚，分享創(chuàng)作快樂讓學(xué)生互彩的狀的變化是否料的運用是否獨特4 / 5不理 2、擴展延伸去們 海底這我們那怎么去保護愛護 5 / 5
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