暑假讀書(shū)心得計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)暑假讀書(shū)心得計(jì)劃暑假讀書(shū)心得計(jì)劃1 今日讀了水滴石穿這篇成語(yǔ)故事，感慨很深，水滴石穿這句話(huà)是宋朝一位為官清廉正直的縣令張乖崖所說(shuō)。 主要講了管理倉(cāng)庫(kù)小吏從倉(cāng)庫(kù)里出來(lái)，把一枚銅錢(qián)放進(jìn)口袋，被張乖崖發(fā)覺(jué)，立即把它抓來(lái)，小吏不服氣張乖崖，提筆寫(xiě)下：“一日一錢(qián)，千日千錢(qián);繩鋸木斷水滴石穿。水滴石穿就是由這個(gè)故事產(chǎn)生的。這篇課文使我知道：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，不肯定能夠辦的十全十美，完成我們的美妙抱負(fù)。李時(shí)珍他翻山越嶺，不怕苦，不怕累，古往今來(lái)，我許很多多具有水清石穿精神的人，通過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力，最末寫(xiě)出了水滴石穿。愛(ài)迪生他喜愛(ài)科學(xué)并對(duì)電學(xué)特別癡迷，經(jīng)過(guò)十年最末獲得二

2、千多項(xiàng)專(zhuān)利權(quán)。齊白石每天鍥而不舍地作畫(huà)，即使到了晚年還是鍥而不舍的作畫(huà)。真是孜孜不卷。 張海迪，下肢完全殘疾，她為了學(xué)好英語(yǔ)刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不卷。想想自己，我不禁汗顏。一天我閑著洞在家里悶、悶不樂(lè)，無(wú)精打采，這時(shí)表哥請(qǐng)我去打籃球我不加思考地答應(yīng)了，剛到我就玩了起來(lái)，這時(shí)我趁機(jī)抓到一個(gè)好球，我眼睛一亮，目視球架，我細(xì)準(zhǔn)位子用勁地投了一球我以為要投種了呢，我正得意忘形的時(shí)候出乎意料的是竟然投了個(gè)空，后面我竟然一而再，再而三的沒(méi)投中，看見(jiàn)四周的人各個(gè)打的那么起勁兒，而我沒(méi)投一個(gè)球，慚愧呀，慚愧，我只好無(wú)精打采地離開(kāi)球場(chǎng)，無(wú)精打采地坐在一邊，這時(shí)表哥產(chǎn)：“做事要持之以恒，不能半途而廢?！敝魟偮洌叶?huà)

3、不產(chǎn)不練習(xí)起來(lái)，最末經(jīng)過(guò)我的不懈努力，究竟能投準(zhǔn)球，每個(gè)都是百發(fā)百中。 從中明白一個(gè)道理，那不是做任何事情目標(biāo)專(zhuān)一，只要持之以恒，不半途而廢，擁有“滴水石穿”的精神，什么事都能勝利。只要通過(guò)我們支持不泄的努力，就肯定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。 暑假讀書(shū)心得計(jì)劃2 暑假了，正是讀書(shū)的季節(jié)。我這個(gè)人是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)迷，腦子里幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著讀書(shū)。進(jìn)了書(shū)店就走不動(dòng)道兒，一看書(shū)就感覺(jué)不到外面的世界，見(jiàn)到書(shū)就像螞蟻見(jiàn)到了糖。 一天下午，我從圖書(shū)館借了一本沈石溪的警犬拉拉，正坐在椅子上有滋有味地讀著，心早就隨它追蹤著一宗又一宗的迷案。突然，偵查行動(dòng)被打斷了，有人拍了拍我的肩膀，我沒(méi)有理睬，繼續(xù)大口“吞咽”著文字。

4、可她還拍，我又忍了。第三次時(shí)，我受不了了，我?guī)еx憤填膺吼道：“走開(kāi)!我在看”我愣住了，由于面前站著的是一位平常關(guān)系要好的小伙伴!幸好她沒(méi)有生氣，只是笑著說(shuō)：“你讀書(shū)可真是仔細(xì)啊!” 還有一次，我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，媽媽在做飯。我突然想起了上次沒(méi)看完的哈利波特，心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息，趁媽媽翻冰箱的時(shí)候拿走了哈利波特，連滾帶爬到了床上，立刻如饑似渴地讀了起來(lái)。我想，這就是“竊讀”吧!媽媽為了我的眼睛，不讓我看書(shū)，為了不讓媽媽發(fā)覺(jué)，我把書(shū)塞到枕頭底下，藏好后躺一會(huì)，確定沒(méi)有“危急”了，再繼續(xù)偷偷看。假如涌現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，我就手忙腳亂地把書(shū)塞好，裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本哈利波特啊

5、! 圖書(shū)館有許多好書(shū)，比如沈石溪系列，黑鶴系列我最喜愛(ài)的是森林報(bào)。一到媽媽放我去圖書(shū)館的時(shí)候，我就會(huì)飛速地奔向少兒閱覽室，急匆忙忙地翻出來(lái)看，在充斥生氣的森林里頭散步，常常忘了回家，媽媽打電話(huà)給圖書(shū)管理員，管理員阿姨就喊：“于如津，_喊你回家吃飯!”為此我挨了不少批判。不過(guò)我覺(jué)得這些書(shū)比巧克力還有味道。 聽(tīng)完我的故事后，你是不是覺(jué)得我是一條真真正正的“書(shū)蟲(chóng)”呢? 暑假讀書(shū)心得計(jì)劃3 在這假期里，書(shū)每天都涌現(xiàn)在我的生活中，幾乎占我假期生活的一大半。老師推舉的幾本書(shū)一貫在我手中握著。 我非常喜愛(ài)我買(mǎi)的兩本書(shū)，講的都是小孩子童年時(shí)候經(jīng)受的事情，它們就是小兵張嘎和草房子。 每天起床后的第一件事就是讀書(shū)

6、，不過(guò)只能讀非常鐘，要等到晚上睡覺(jué)時(shí)才能繼續(xù)讀。媽媽說(shuō)每次看見(jiàn)我讀書(shū)的樣子就覺(jué)得可笑，由于他說(shuō)我還沒(méi)有那樣用心的做過(guò)一件事情。但是再好看的書(shū)籍常?？匆矔?huì)很累，有時(shí)覺(jué)得累了就會(huì)忘卻每天至少要讀書(shū)三非常鐘。媽媽也鼓舞我要讀完一本書(shū)，堅(jiān)持就是成功，今日不想讀明天就會(huì)更不想讀了。我也是這樣想的，堅(jiān)持就是成功書(shū)已經(jīng)快讀完了，假如我不堅(jiān)持，這本書(shū)就要被我遺忘了。 這個(gè)寒假除了學(xué)古箏外，我走到哪里基本上都要帶一本我最喜愛(ài)的書(shū)，有時(shí)候去濟(jì)南上課也不例外，只要下了課，我又會(huì)像個(gè)蛀書(shū)蟲(chóng)一樣，再去咀嚼、品嘗著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)和精髓。 書(shū)是我永久的伙伴，假如你把一本書(shū)讀上第四遍，就會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。就說(shuō)我書(shū)架上的那些書(shū)吧，都

7、快堆成山了，但是我讀完第三遍的時(shí)候就絕對(duì)不想再讀了，假設(shè)是讀，也只看有趣的一部分。 我解決難題的方法是：第一遍和第二遍仔細(xì)地讀，查找漏洞;第三遍就可以只讀自己喜愛(ài)的部分，而第四部分可以把自己喜愛(ài)的部分剪下來(lái)，制作成卡片，也可以讀自己不喜愛(ài)的部分，加強(qiáng)喜愛(ài)它的意識(shí)。 在這個(gè)寒假里，我用書(shū)籍來(lái)充盈著自己生活，書(shū)是我的老師，教會(huì)了我課外知識(shí);也是我的伙伴，一書(shū)在手任我翻閱;又像一片汪洋大海，任我翱游。 暑假讀書(shū)心得計(jì)劃4 這個(gè)假期里，我讀了三本書(shū),大林和小林、藍(lán)鯨的眼睛、嘭嘭嘭。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)和感受。 大林和小林是作家張?zhí)煲韺?xiě)的。他寫(xiě)的好詞好句都可以寫(xiě)進(jìn)作文。這本書(shū)寫(xiě)的是：以前有兩個(gè)小孩，大的

8、大林，小的叫小林。父母死后他倆分別去找工作，中途遇到一個(gè)怪物，他們分開(kāi)跑了。后來(lái)小林被拍賣(mài)到四四格家產(chǎn)工人，小林每天不停地工作，還要挨打。冬天，小林援助喬喬變成了人，他們領(lǐng)著一群人打死了四四格，他們都逃跑了。小林和喬喬到了中麥伯伯那里，中麥伯伯教他們開(kāi)火車(chē)。大林和包包合謀，成了大富翁。后來(lái)，大林要和薔薇公主結(jié)婚，大林讓小林給他開(kāi)車(chē)，小林不愿，由于他要運(yùn)糧食。后來(lái)大林只好讓怪物開(kāi)車(chē)。大林掉到海里后，到了一個(gè)叫富翁島的地方，最末活活在那里餓死了。這本書(shū)告知我們，金錢(qián)并不是萬(wàn)能的，人們只有靠勞動(dòng)才能獵取豐厚的回報(bào)。 藍(lán)鯨的眼睛是冰波寫(xiě)的，這是用許多小故事寫(xiě)成的一本書(shū)，卻用了其中一個(gè)故事的名字。這本書(shū)

9、和大林和小林寫(xiě)了一樣的道理，人要靠勞動(dòng)，要堅(jiān)持究竟。 嘭嘭嘭是童嘻嘻寫(xiě)的。寫(xiě)的是自己和一個(gè)隱形的奇遇。寫(xiě)了一樣的道理，人要靠勞動(dòng)，美滿(mǎn)也要靠勞動(dòng)。 這三本書(shū)寫(xiě)了同樣的道理，美滿(mǎn)要靠勞動(dòng)，我覺(jué)得老師讓我們讀這三本書(shū)想讓我們多勞動(dòng)，知道勞動(dòng)最光榮的意思。所以，我們要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)! 暑假讀書(shū)心得計(jì)劃5 在這個(gè)暑假里，我讀了一本有意義的課外愛(ài)的教育。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。 這是一本以日記形式寫(xiě)的書(shū)。它不但可以給你帶來(lái)暖和，而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)約單的“愛(ài)”字，不需要令人厭煩的說(shuō)教，就能讓你學(xué)會(huì)愛(ài)愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。這本書(shū)最為奇妙的是以一個(gè)四班級(jí)學(xué)校生的視角，向大家介紹了自己的小伙伴們德才兼?zhèn)涞牡铝_西、正直的卡羅納、熱忱的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書(shū)的另一部分那么是爸爸、媽媽和姐姐寫(xiě)給這位四班級(jí)同學(xué)的信。信的內(nèi)容非常豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛(ài)，讓你感到家的溫馨。 除此之外，老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個(gè)個(gè)故事中，讓我們和主人公一起，學(xué)會(huì)勇猛、學(xué)會(huì)頑強(qiáng)、學(xué)會(huì)喜愛(ài)自己的祖國(guó)。這里有個(gè)故事很讓我感動(dòng)：是講一個(gè)“小抄寫(xiě)員”，由于他的家境很貧困，盡管父親多年來(lái)一貫辛苦工作，也沒(méi)轉(zhuǎn)變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫(xiě)文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，讓父親歇歇，并說(shuō)