實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀物管理制度_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀物管理制度_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀物管理制度_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀物管理制度_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀物理制度學(xué)讀根制小 讀管條校課 進(jìn)定案一、指導(dǎo)想格學(xué)符課 校法展節(jié)讀 生校親書; 讀書。二、成立格審查領(lǐng)導(dǎo)組:各及三、工作施審規(guī)推讀立工組 、學(xué)長(zhǎng)師 員表物導(dǎo)環(huán)預(yù)選物 單課容齡符息的合以定防進(jìn)牽對(duì)書 書全。圖” 學(xué)“ 班 名生察對(duì) 、中進(jìn)就問(wèn) 長(zhǎng)學(xué)課合明 物求向氛家 合格取外要、適樣 性合內(nèi)可啟 標(biāo)例定下 ,或?qū)W物線家 物史史國(guó)益華的 泄密安危一土存教,教和族仇歧 族者風(fēng)的宣義義無(wú)誤 在思存俗傾低不 揚(yáng)、鬼存色 教博唆值的侮謗他益存錯(cuò)植或廣鏈 用推標(biāo)字)公德律造 良格圖道以推推接牟 利外持原家 物封,或長(zhǎng) 課薦生持買 制制外得購(gòu) 自薦課學(xué)告 。館物?。P(guān)。于存理學(xué)進(jìn)辦要 查賬及電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論