2022年世界讀書日的活動(dòng)策劃書

1、第 頁2022世界讀書日的活動(dòng)籌劃書世界讀書日的活動(dòng)籌劃書時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？立即行動(dòng)起來寫一份籌劃書吧。籌劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是我整理的世界讀書日的活動(dòng)籌劃書，歡送大家分享。世界讀書日的活動(dòng)籌劃書1一、活動(dòng)背景：1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大奉獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)以來，這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世

2、界人們的關(guān)注和歡送，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不管膚色，無分國別，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明開展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。二、活動(dòng)目的：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的

3、有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比擬貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營造“書香校園的良好文化氣氛，使學(xué)生在“書香校園中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書

4、海中，從而學(xué)得更多獲得更多。4月23日是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氣氛，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)立做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。三、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生“腹有詩書氣自華讀書改變?nèi)松?、活?dòng)內(nèi)容與

5、形式：由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始，并宣讀?世界讀書日活動(dòng)建議書?。1組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地翻開一本書，沉浸在書香的世界里。在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂；在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣

6、。2好書共享請(qǐng)您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好，傳遞和諧。3展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；把有關(guān)資料貼在宣傳板上。4“傳承文明，傳遞愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。5籌劃組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員及清潔整理圖書館活動(dòng)。6開展“我與數(shù)字圖書館活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)效勞。世界讀書日的活動(dòng)籌劃書2一、活動(dòng)名稱：讀書日送溫馨二、 活動(dòng)目的：呼吁大家更好的讀書，認(rèn)識(shí)讀書的重要性。讓大家在如今急躁的生活中，能夠潛心讀書，安

7、心治學(xué)，讓書籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，樹立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過同學(xué)之間傳遞信封這種方式，把讀書日的精神傳遞到各個(gè)宿舍，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野，陶冶情操。三、活動(dòng)時(shí)間：4月23日四、活動(dòng)地點(diǎn):二餐東門前水房西側(cè)五、活動(dòng)對(duì)象：山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容：讀書日那天，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫上教授或老師推薦過的書籍，并懸掛保護(hù)書籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對(duì)于讀書抑或讀書日的看法，即可獲得一個(gè)信封，可以給本校同學(xué)或者老師寫信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中，我

8、們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中，化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書日的一些宣傳內(nèi)容，借此更好地宣傳讀書日。七、活動(dòng)流程：1、籌劃宣傳階段：提前23天進(jìn)行宣傳，通過海報(bào)、飛信等方式。文藝部、宣傳部：撰寫海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天播送稿。網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知網(wǎng)站、飛信、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝。實(shí)踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳。其他部：對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳。男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。2、 信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。八、活動(dòng)補(bǔ)充：信封正面是有關(guān)讀書的宣傳，反面是對(duì)商家的宣傳。九、活動(dòng)預(yù)算：信封XX個(gè)。大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)xx年4月13日世

9、界讀書日的活動(dòng)籌劃書3一、活動(dòng)主題：四月書香滿校園，心靈觀察世界窗二、活動(dòng)簡介：每年的4月23日，為“世界讀書日。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換“以書會(huì)友“讓好書流動(dòng)等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！三、活動(dòng)目的：1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)，讓更多的人了解“世界讀書日2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氣氛。5、豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。四、活動(dòng)主辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)五、活動(dòng)籌劃承辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部六

10、、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：xx年4月2223日地點(diǎn)：食堂前空地七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：九、活動(dòng)內(nèi)容：一Love&Care愛心捐書1、活動(dòng)意義：幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)心與祝福。同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。2、活動(dòng)形式：1按照同學(xué)們自愿的原那么，在全校進(jìn)行募捐。2募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典如：新華字典、成語字典、英漢字典等工具書。注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí)。3所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

11、二舊書互換以書會(huì)友1、活動(dòng)意義：這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的本錢獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有時(shí)機(jī)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會(huì)友，尋覓知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將局部書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。2、活動(dòng)形式：1按照同學(xué)們自愿的原那么，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。2在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào)，以書會(huì)友。3舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。世界讀書日的活動(dòng)籌劃書4活動(dòng)名稱：活動(dòng)組織：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書

12、是智慧的源泉，讀書可增長知識(shí)，開拓眼界、培養(yǎng)性格。充實(shí)文化底蘊(yùn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書的快樂。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們親近書本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書熱情，從而到達(dá)傳播知識(shí)，啟迪思想的作用。二、活動(dòng)主題書韻飄香，悅讀人生三、活動(dòng)人員一負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)：葛甜二參加對(duì)象經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會(huì)員四、活動(dòng)步驟一活動(dòng)準(zhǔn)備前期二活動(dòng)實(shí)施1、系列活動(dòng)之一：書行天下尋找校園最美的讀書天使1會(huì)員隨機(jī)抓拍校園讀書天使。2挑選20張最美麗的讀書天使的照片將贈(zèng)送他們精美的漂流書簽，在4月23號(hào)世界讀書日展出宣傳。2、系列活動(dòng)之二：好書盛宴精品圖書漂流14月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨(dú)有的“漂

13、流標(biāo)識(shí)，每本書的扉頁上附有“圖書漂流書簽內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)那么，以及歸還的聯(lián)系方式。24月13日13：00首次圖書漂流，圖書漂流地點(diǎn)設(shè)置在CD報(bào)告廳門口，每星期五13：00將定為“漂流日也可以歸還圖書。3每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要保護(hù)書籍并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)那么，寫下自己的讀書心得。44月27日作為“停漂日在CD報(bào)告廳回收?qǐng)D書，整理分類，并匯總“漂友匯卡片。5我們可以根據(jù)圖書上漂友團(tuán)的記錄，選取最正確讀書心得進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。3、系列活動(dòng)三：翰逸書香書海導(dǎo)航1尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資

14、料介紹作者及內(nèi)容簡介。24月23日將搜集的資料在圖書館設(shè)置書海導(dǎo)航，系上彩帶和書簽介紹作者及內(nèi)容簡介，供同學(xué)們參閱。4、系列活動(dòng)五：圖書管理員整理圖書1在4月23日下午，可以招臨時(shí)志愿者整理圖書，在整理前我們將會(huì)告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜書籍，保護(hù)書籍。2整理完畢后我們將會(huì)贈(zèng)與他們書簽作為感謝。5、系列活動(dòng)五：經(jīng)典時(shí)空影片展播14月23號(hào)晚在CD報(bào)告廳播放?傲慢與偏見?。2我們會(huì)將在觀看影片中隨機(jī)詢問他們的觀后感。五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1、時(shí)間：xx年4月530日2、地點(diǎn)：CD報(bào)告廳門口及CD報(bào)告廳，圖書館六、資金預(yù)算世界讀書日的活動(dòng)籌劃書5一、活動(dòng)名稱：風(fēng)飄書香滿校園二、活動(dòng)背景：當(dāng)今

15、時(shí)代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)急躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和時(shí)限性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。三、活動(dòng)意義：今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的開展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類

16、的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書日只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日?？茖W(xué)開展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、開展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日這樣的好方法，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氣氛，利國利民，意義深遠(yuǎn)。四、活動(dòng)宗旨：1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等

17、交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。3、為優(yōu)惠同學(xué)、效勞同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。五、活動(dòng)概述：1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下3、活動(dòng)籌劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書、“愛心獻(xiàn)書、“易書會(huì)分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。六、活動(dòng)流程：一準(zhǔn)備工作：1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫局部問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫，通過問卷所反應(yīng)的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)！2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)

18、行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)。3、通過問卷調(diào)查的反應(yīng)信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。二宣傳工作：1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日的積極性。3、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際方法，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日的精神。三主要內(nèi)容：1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出

19、售活動(dòng)方法可多樣化，不拘擰于一個(gè)方法。2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣闊師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺(tái)以便捷的交

20、流方式、豐富的欄目方法，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：“經(jīng)典好書推薦區(qū)，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味；“書友感悟區(qū)，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)?！皩鴧^(qū)，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖?！皶Ｍㄓ穆?，同學(xué)們可就自己所知尋書區(qū)所求之書的.來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。七、活動(dòng)考前須知：1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限，可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明，當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。世界讀書日的活動(dòng)籌劃書6一、指導(dǎo)思想：“讓讀書成為習(xí)慣已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀

21、書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書香校園，決定在我校開展首屆中小學(xué)生“讀書節(jié)活動(dòng)。本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧為主題，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書方案，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促

22、進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧開展；通過讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營造和諧的文化氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月10月。三、活動(dòng)主題：禮儀南京綠色青奧四、活動(dòng)安排：第一階段：活動(dòng)籌劃組織4月。1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出?龍都中學(xué)世界讀書日活動(dòng)建議書?。2、掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。3、發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)建議書，并于4月11日星期一上午利用國旗下講話進(jìn)行宣傳，營造創(chuàng)立書香校園的濃厚氣氛，拉開讀書節(jié)的序幕。4、組織好龍都中學(xué)讀書節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，發(fā)動(dòng)各班學(xué)生投稿，并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。5、全體家長發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書日致家長一封信，引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校

23、的讀書節(jié)當(dāng)中來。6、宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及讀書的相關(guān)知識(shí)。7、征求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。8、各班完成“書香人生黑板報(bào)。第二階段：開展實(shí)施5月至9月。1、5月1日之前發(fā)放致家長一封信。2、各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。3、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開展“美文賞析、“古詩詞鑒賞、“讀書評(píng)論等特色活動(dòng)。4、開展“好書伴我成長學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。5、開一節(jié)“尋找一本好書主題班會(huì)，讓局部學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比擬大、值得給全班推薦的書。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的相照

24、顧片或影像資料。6、做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。第三階段：總結(jié)表彰6月至10月份階段進(jìn)行。1、“好書伴我成長學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。家長讀書經(jīng)驗(yàn)征文選編。2、以班為單位驗(yàn)收評(píng)比評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書主題黑板報(bào)評(píng)比成績、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量。五、有關(guān)要求1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開展本次讀書節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用懸掛“讀書節(jié)宣傳標(biāo)語、校園播送、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話、家長學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造

25、書香校園的良好氣氛。2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我開展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持重在平時(shí)、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升。要著重抓好“讀讀書、寫讀書征文、講讀書演講、賽讀書知識(shí)競(jìng)賽、透讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在根本內(nèi)容和根本方式上形成標(biāo)準(zhǔn)和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的典范。廣闊教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。同時(shí)要積極引導(dǎo)家長參與到“讀書節(jié)活動(dòng)中來，通過讀書提高家長素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。3、分類指導(dǎo)，

26、分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，組織開展有針對(duì)性的活動(dòng)。初一年級(jí)要側(cè)重學(xué)生的良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的讀書范圍，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀書。初二、初三年級(jí)要著重提高學(xué)生的獨(dú)立讀書能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的讀書鑒賞能力。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學(xué)相結(jié)合，教師推薦讀書與學(xué)生自主讀書相結(jié)合，單一化的讀書和多形式的讀書相結(jié)合，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生讀書情趣，使讀書活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。4、整合資源，深入開展。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用，積極為讀書節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境，圖書由學(xué)校圖書館

27、提供，或號(hào)召老師、學(xué)生和家長自愿去新華書店購置，有條件的學(xué)校可以開展一次“校園舊圖書交易節(jié)。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時(shí)總結(jié)，不斷積累新經(jīng)驗(yàn)，要明確專人負(fù)責(zé)，作好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，確保本次讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。世界讀書日的活動(dòng)籌劃書7一、活動(dòng)意義為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書、讀好書，實(shí)現(xiàn)從“閱讀到“悅讀，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書風(fēng)氣的形成，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果，特舉行本次活動(dòng)。二、參加對(duì)象：三六年級(jí)全體學(xué)生三、活動(dòng)步驟第一階段：學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書目，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)記下閱讀感受

28、。第二階段：開展一節(jié)班級(jí)讀書課，組織學(xué)生交流讀書心得體會(huì)，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。第三階段：在認(rèn)真閱讀完一書本后，把自己的感受和啟發(fā)寫下來，在班級(jí)里展示閱讀成果。四、作品上交及評(píng)選1、各班組織初選后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上)，以年級(jí)組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級(jí)組辦公室傅興紅老師處。2、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。3、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出。五、各年級(jí)推薦書目三年級(jí)推薦書目 ?愛的教育? 四年級(jí)推薦

29、書目 ?假設(shè)給我三天光明?五年級(jí)推薦書目 ?城南舊事? 六年級(jí)推薦書目 ?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?世界讀書日的活動(dòng)籌劃書8一、活動(dòng)主題讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動(dòng)背景“世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日，又譯“世界圖書日，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大奉獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)

30、日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。三、活動(dòng)目的為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不同方法的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。四、活動(dòng)主辦方青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書館五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：暫定于地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長

31、橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動(dòng)、簽字筆。宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員2人。辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室主要以畢業(yè)生寢室為主進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定、七、活動(dòng)流程1活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義。后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳

32、，懸掛簽名的橫幅。2根本流程收集寄售書本1、到寢室收集寄售書本時(shí)要說明賣書、換書的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來參與簽名、換書活動(dòng)。2、收集時(shí)要賣書者在書簽上寫一句贈(zèng)言或者感言，假設(shè)書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽?zāi)敲捶磻?yīng)給捐書人。記錄寄售或捐贈(zèng)信息1、記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號(hào)、價(jià)格。2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反應(yīng)工作。3、將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置22日上午10：00開始布置現(xiàn)場(chǎng)，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，有空余時(shí)間的青

33、協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫助布置。十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開始八、活動(dòng)后期工作1、組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。2、生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽。3、宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。4、活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反應(yīng)。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得除去捐給工本0904同學(xué)的局部交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。5、辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。6、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系播送站，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。九、活動(dòng)考前須知1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，那么將活動(dòng)推遲。2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小局部將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給

34、工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。3、賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書本定價(jià)要符合實(shí)際情況。4、寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí)，工作人員要做好書本的出售記錄包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者寢室號(hào)。5、書本賣出時(shí)，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反應(yīng)的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。十、資金預(yù)算橫幅84=32元pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用20元反應(yīng)禮品書簽、書夾、糖果約100元世界讀書日的活動(dòng)籌劃書9一、活動(dòng)主題：我的讀書故事二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)16年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)目的：1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生

35、終身開展奠定根底，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、活潑校園文化，開展學(xué)生個(gè)性，增長知識(shí)，提高廣闊師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。四、活動(dòng)時(shí)間：第一階段：5月9日5月11日各校自行組織比賽。第二階段：5月13日，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；五、演講內(nèi)容圍繞“我的讀書故事這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事、“朗誦一篇首關(guān)于書的文章詩歌為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書、“我的讀書故事為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。六、活動(dòng)要求：1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要

36、結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。防止網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在35分鐘。3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營造活動(dòng)的良好氣氛，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意平安。七、獎(jiǎng)勵(lì)方法一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。八、評(píng)分細(xì)那么：比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分得分保存到小數(shù)點(diǎn)后兩位。1、演講內(nèi)容：計(jì)

37、45分。1緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)20分；2語言流暢自然，有感召力20分；3演講時(shí)間不超過5分鐘5分。2、語言能力：計(jì)40分。1普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢20分；2脫稿演講10分；3節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)10分。3、綜合印象：計(jì)15分。1上下場(chǎng)致意、答謝5分；2服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳5分；3觀眾反映好5分。世界讀書日的活動(dòng)籌劃書10一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動(dòng)簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨“博學(xué)，修身，礪

38、志，交友，篤行攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)“讀書筆記展“專家講座等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流四、活動(dòng)主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館五、活動(dòng)籌劃承辦方：長大讀書會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日xx年5月7日七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂九、活動(dòng)流程1書評(píng)a、宣傳：b、文章收集與整理：c、書評(píng)評(píng)選d、書評(píng)的登載與發(fā)表：e、表彰：2讀書筆記展a、宣傳：b、讀書筆記的收集：c、展出：d、評(píng)選：e、表彰：a、宣傳：b、演講者由圖書館聯(lián)系c、演講時(shí)間、地點(diǎn)d、講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等4世界讀書日精彩電影負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30