2022年世界讀書日活動(dòng)策劃案

1、第 頁(yè)2022世界讀書日活動(dòng)籌劃案世界讀書日活動(dòng)籌劃案世界讀書日活動(dòng)籌劃案1一、指導(dǎo)思想：“讓讀書成為習(xí)慣已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書香校園，決定在我校開展首屆中小學(xué)生“讀書節(jié)活動(dòng)。本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧為主題，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求，

2、大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書方案，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧開展;通過讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月10月。三、活動(dòng)主題：禮儀南京 綠色青奧四、活動(dòng)安排：第一階段：活動(dòng)籌劃組織(4月)1.制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出?龍都中學(xué)世界讀書日活動(dòng)建議書?。2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。3.發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)建議書，并于4月11日(星期一)上午利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳，營(yíng)造創(chuàng)立書香校園的濃厚氣氛,拉開讀書節(jié)的序幕。4.組織好

3、龍都中學(xué)讀書節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，發(fā)動(dòng)各班學(xué)生投稿，并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。5.全體家長(zhǎng)發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書日致家長(zhǎng)一封信，引導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及讀書的相關(guān)知識(shí)。7.征求語(yǔ)文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。8.各班完成“書香人生黑板報(bào)。第二階段：開展實(shí)施(5月至9月)1.5月1日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開展“美文賞析、“古詩(shī)詞鑒賞、“讀書評(píng)論等特色活動(dòng)。4.開展 “好書伴我成長(zhǎng)學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全

4、校評(píng)比。5.開一節(jié)“尋找一本好書主題班會(huì)，讓局部學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比擬大、值得給全班推薦的書。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的相照顧片或影像資料。6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。第三階段：總結(jié)表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)1.“好書伴我成長(zhǎng)學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文選編。2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。五、有關(guān)要求1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開展本次讀書節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)

5、、晨會(huì)等，利用懸掛“讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園播送、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書香校園的.良好氣氛。2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我開展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持重在平時(shí)、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升。要著重抓好“讀(讀書)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識(shí)競(jìng)賽)、透(讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透)五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在根本內(nèi)容和根本方式上形成標(biāo)準(zhǔn)和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的典范。

6、廣闊教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。同時(shí)要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到“讀書節(jié)活動(dòng)中來，通過讀書提高家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。3、分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，組織開展有針對(duì)性的活動(dòng)。初一年級(jí)要側(cè)重學(xué)生的良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的讀書范圍，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀書。初二、初三年級(jí)要著重提高學(xué)生的獨(dú)立讀書能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的讀書鑒賞能力。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學(xué)相結(jié)合，教師推薦讀書與學(xué)生自主讀書相結(jié)合，單一化的讀書和多形式的讀書相結(jié)合，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)

7、境，增強(qiáng)學(xué)生讀書情趣，使讀書活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。4、整合資源，深入開展。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用，積極為讀書節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境，圖書由學(xué)校圖書館提供，或號(hào)召老師、學(xué)生和家長(zhǎng)自愿去新華書店購(gòu)置，有條件的學(xué)?？梢蚤_展一次“校園舊圖書交易節(jié)。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時(shí)總結(jié)，不斷積累新經(jīng)驗(yàn)，要明確專人負(fù)責(zé)，作好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，確保本次讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。世界讀書日活動(dòng)籌劃案2為慶祝第XX個(gè)“世界讀書日，推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟

8、人生。一、活動(dòng)主題閱讀，讓我們的世界更豐富二、宣傳標(biāo)語(yǔ)好書伴我行，書香遍學(xué)校書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢學(xué)校與名著為伴，塑造完美心靈與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益我們愛讀書；良師益友我們讀好書；行萬(wàn)里路我們多讀書；學(xué)海無涯我們勤讀書。三、活動(dòng)時(shí)間4月9日4月24日四、資料與形式一系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示假期手抄報(bào)參與對(duì)象：全體教師活動(dòng)資料：教師們經(jīng)過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。二系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享歡樂為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。1、手抄報(bào)主題：一年級(jí)：童話故事二年級(jí)：寓言故事三年級(jí)：

9、歷史故事、歷史人物圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選寫資料均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)貼合報(bào)紙的根本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。5、手抄報(bào)的文字局部必須堅(jiān)持“手抄原那么。所有文字必須使用標(biāo)準(zhǔn)字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。6、上交時(shí)間：4月18日三請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀；這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享

10、閱讀的歡樂；這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。世界讀書日活動(dòng)籌劃案3一、活動(dòng)主題讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動(dòng)背景“世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日，又譯“世界圖書日，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日，設(shè)立目的是期望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類禮貌做出過巨大奉獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒有廣為人知，

11、近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。三、活動(dòng)目的為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。四、活動(dòng)主辦方青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書館五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：暫定于20 xx年4月22日地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8

12、米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動(dòng)、簽字筆。宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。資料：介紹讀書日活動(dòng)的資料、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員2人。辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室主要以畢業(yè)生寢室為主進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情景。要把賣書者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定七、活動(dòng)流程1活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)資料的趣味性、實(shí)際意義。后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣

13、傳，懸掛簽名的橫幅。2根本流程收集寄售書本1。到寢室收集寄售書本時(shí)要說明賣書、換書的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來參與簽名、換書活動(dòng)。2。收集時(shí)要賣書者在書簽上寫一句贈(zèng)言或者感言，假設(shè)書本賣出，買書人能夠獲得這張書簽。書本未賣出，書簽?zāi)敲捶磻?yīng)給捐書人。記錄寄售或捐贈(zèng)信息1。記錄資料包括書名、原持有人姓名、寢室號(hào)、價(jià)格。2。將捐書人、賣書人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫在書本第一頁(yè)的角落上，方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反應(yīng)工作。3。將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語(yǔ)言文字類等等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置22日上午10：00開始布置現(xiàn)場(chǎng)，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，有空余時(shí)間的

14、青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫助布置。十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開始八、活動(dòng)后期工作1。組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。2。生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽。3。宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。4?；顒?dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反應(yīng)。捐出書本的同學(xué)能夠獲得小禮品，將售出書本的所得除去捐給工本0904同學(xué)的局部交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。5。辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站資料。6。外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系播送站，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。九、活動(dòng)考前須知1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，那么將活動(dòng)推遲。2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小局部將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐

15、給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。3、賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書本定價(jià)要貼合實(shí)際情景。4、寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí)，工作人員要做好書本的出售記錄包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者寢室號(hào)。5、書本賣出時(shí)，買主能夠留一句祝福語(yǔ)給書本原主人，祝福語(yǔ)寫在書簽或便條上，反應(yīng)的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。十、資金預(yù)算橫幅84=32元pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用20元反應(yīng)禮品書簽、書夾、糖果約100元經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會(huì)20 xx年4月20日世界讀書日活動(dòng)籌劃案4一、活動(dòng)意圖：4月23日“世界讀書日即將來臨，大班組將于4月10日4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)系

16、列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀本領(lǐng)，為其一生的開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子供應(yīng)讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來，并配合開展好以下活動(dòng)：活動(dòng)時(shí)間：4月22日活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)教室活動(dòng)資料：第一階段：籌劃啟動(dòng)階段1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作，向家長(zhǎng)提出活動(dòng)建議書，使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書。第二階段：實(shí)施階段1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上

17、交自制圖書。班級(jí)自評(píng)，推薦優(yōu)秀家庭做分享。2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。3、4月21日帶著幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展，4月22日定時(shí)向家長(zhǎng)開放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎(jiǎng)狀。6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽。7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒自帶圖書。延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享。世界讀書日活動(dòng)籌劃案5為了推廣全民閱讀，豐富學(xué)校文化生活，學(xué)校擬于4月份舉辦“書香學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣闊師生多讀書、讀好書、好讀書，養(yǎng)成讀

18、書好習(xí)慣，進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作，打造書香學(xué)校，共建精神家園。一、活動(dòng)主題：讓讀書成為一種習(xí)慣二、參加對(duì)象：全體師生三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月8日到4月30日四、活動(dòng)口號(hào)：讀好書、習(xí)美德、立良行；與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。五、活動(dòng)資料1、舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。各班組織一期宣傳展報(bào)，班級(jí)內(nèi)以黑板報(bào)、手抄報(bào)形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生們了解世界讀書日，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。團(tuán)委負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)完成2、開展讀書漂流活動(dòng)。各班開展讀書漂流，共建班級(jí)讀書角活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳司璩鲎晕易钕矏鄣囊槐緯?，能夠是個(gè)人藏書，也能夠是從圖書館借的，書寫出你的閱讀感悟，薦書理由夾到書里交到班級(jí)讀書角，全班同學(xué)共同分享讀書的樂趣，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氣氛，共建書香