中學序曲市公開課獲獎課件

1、第一課中學時代第1頁第1頁有些人說，中學時代是人生最美好年華。有些人說，中學階段是人生成長十字路口。有些人說，中學生仍然是懵懂孩子； 我們說，中學生正在長大成人。有些人說，中學時代離職業(yè)選擇還很遙遠； 我們說，中學時代要早早立志。親愛同窗們，恭喜你們進入中學時代。請問，你們想好中學生活會如何度過了嗎？是平淡無奇，還是精彩紛呈呢讓我們一起走入中學時代吧！情景導讀第2頁第2頁Small Title Here中學序曲第3頁第3頁教學內容01新起點：中學時代意義（難點）02成長禮物：如何度過中學時代（重點）第4頁第4頁目的導航1.理解自己學習環(huán)境改變，熱愛新學習環(huán)境。（重點）2.知道中學生活對我們來說

2、意味著新開始、新機會，也是新挑戰(zhàn)。（重點）3.結識到初中學習生活是我們成長禮物，從而能夠滿懷信心地迎接初中生活。（重點、難點）第5頁第5頁思考與分享：1.上了中學，你覺得長大了沒有？2.你對中學生活有哪些期待？第6頁第6頁請用不同詞語，和同學分享你對中學生活初步感受。新奇興奮緊張新起點第7頁第7頁與小學相比，中學生活有哪些變化？第8頁第8頁 中學與小學有什么不同?小學內容中學科目課程內容老師講課特點學生學習特點 作 業(yè)班主任和我們生活第9頁第9頁1. 在中學，學習科目增多了。2. 在中學，學習難度加大了。3. 在中學，自主管理要求高了。4、在中學，社團活動更豐富多彩了。第10頁第10頁閱讀感悟

3、請問：你怎么理解錢學森對中學生活感情？第11頁第11頁中學生活天地第12頁第12頁中學時代對人一生有如何尤其意義 中學時代對人一生意義要從兩個方面理解，首先要結識到中學時代是一個人由少年到青年發(fā)展階段，是發(fā)覺人生一個過程。在這個過程中學生自我意識覺醒，求知欲增強這對我們人生都是至關主要，在這個階段讓我們從不成熟走向成熟；另一方面，中學時代是生命歷程中一個主要支點，初步確立了對生活信念追求，在性格、意志、勇氣、智慧等各方面快速發(fā)展改變，支撐起我們歷史和未來。知識點重點知識解說2. 做好準備渡過美好中學時光 中學階段承前啟后，對我們人生有主要意義，期待中學時代有更多驚喜和收獲，這就需要我們做好下列

4、三個方面準備：其一，要善于從自己過去經歷中學習，過去經驗教訓是我們今天成長珍貴財富。其二，要從別人經驗中學習，這樣能夠讓我們少走彎路，對我們成長是較好地提醒和借鑒。其三，要明確當下任務，要在正確時間做正確事情。第13頁第13頁請查閱相關人物資料或采訪身邊人，統(tǒng)計他們對中學時代回想，并寫下自己發(fā)覺和思考。你發(fā)覺和思考： 統(tǒng)計 統(tǒng)計 統(tǒng)計人物1人物2人物3第14頁第14頁中學生活，對我們來主說，意味著新機會和也許，也意味著新目的和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們成長禮物。新目的新挑戰(zhàn)新機會新也許新要求成長禮物第15頁第15頁（1）你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝是什么禮物？（2）它會給你生活帶來什么

5、改變？第16頁第16頁中學時代提供了發(fā)展自我哪些機會？（1）集體生活，修養(yǎng)我們品格，豐富我們個性。（2）新課程，引領我們摸索新知識領域。（3）豐富多彩社團活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺。（4）各種各樣社會實踐，為我們打開結識社會之門。第17頁第17頁 小學生活有高興，也有遺憾。進入中學，你打算如何填補？我遺憾內容我打算學習生活人際交往課余生活學生學習特點 第18頁第18頁 在新環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同窗以目中那些不夠完美形象，重新塑造一個”我“：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表示自我。第19頁第19頁第20頁第20頁拓展空間1 請結合自

6、己實際情況，寫下初中階段自己想要完畢幾件事。2 與父母進行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完畢事情。3 請思考：哪些事情是必須現在做？哪些事情能夠未來做？哪些事情需要用一生去做？第21頁第21頁知識小結第22頁第22頁課堂檢測1.中學生活是我們學習生涯新起點，更是我們追求夢想新起點。對于這一新起點，你認為下列說法中正確有（）中學生活意味著新機會和新也許中 學生活意味著新目的和要求開始中學生活， 意味著我們已經長大成人，不需要學習老師、父母、 學長經驗中學生活意味著新挑戰(zhàn) A. B.C. D.D第23頁第23頁解析：本題考察新起點。中學生活，意味著新 機會和也許，也意味著新目的和挑戰(zhàn)，說 法正確。中學生活并不意味著我們已經長大成人，我 們還需要學習老師、父母、學長經驗，說法錯誤。 選D項。第24頁第24頁2.中學時代見證著一個人從少年到青年生命進階,表達在（ ）開始深人探尋生命奧秘開始積極學習 對世界結識越發(fā)詳細而深人開始自覺磨礪A. B. C. D. B第25頁第25頁解析：本題考察中學時代見證著一個人從少年到 青年生命進階表達。中學時代見證著一個人從