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1、新部編人版六年級語下冊期末考卷及答案(版本)班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語 ) hu wi c x xun j fi fng jng二、比一比,再組詞(10 分殲(_) 漆(_) 振(_) 爆(_) 微() 纖(_) 膝(_) 震(_) 暴(_) 徽()三、把成語補(bǔ)充完整并按要求填空。 分)飛(_)走(_)大吃(_)(_) (_)真(_確烏云(_)(_) 富(_)堂(_)狂風(fēng)(_)(_) 怒氣(_)(_)傾(_)大() 日(_)天()只要你堅(jiān)持練習(xí),_,定能寫出一手好字。 2.不知是誰惹惱了他,他_地走進(jìn)了教室。 3.中國古代宮殿建筑無不_,

2、氣勢磅礴。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)語填空。(10 )雖但直到才只要就 1 / 1. (_)有一個人做了一件新鮮玩意,大家看了有趣,很快() 能風(fēng)靡全班,以至全校。2.我跟同桌相視一笑,(_)兩手空空,)心滿意足,輕手輕 腳地溜了。3.(_)今天,我(_)知道這件事的前因后果。五、按要求寫句子。 分1、他說:“我們哪里有什么近道,還不是和你們走的一條道?”(改為轉(zhuǎn)述 句)_2、這個學(xué)期,同學(xué)們的普遍成績提高了。(修改病句) _。3、陽光照耀著窗前的小花。(改為擬人句)_4、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句) _5、改寫句子畫線部分,使它和未畫線部分形成對偶。石間溪流脈脈,如線如縷,水塘中

3、閃閃的碧波,就像錦緞一樣。改:_。六、閱讀短文,回答題。(20 )索溪峪的野一走進(jìn)張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個字: 野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了它們 都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美,是 不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美, 是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖2 / 搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”, 聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼 應(yīng),而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊

4、”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。 這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戲白云,橫攔綠水, 敢弄倩影;旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團(tuán),便高筑峰上“平 原”,相對相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔 跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩: 一會兒手牽手,并肩同行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)唷I铰犯绺绲共?十分害怕,它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過 去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一 跳一跳地從水中過去了。山

5、路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石, 從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”,還可以過汽車。我們到黃龍洞去, 六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車 身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳平生沒走過這 么“野”的路!在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑 娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒;年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳 去,溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲 襪,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。 人們,全在這山水中反樸歸真,全無了市井中的那股俗氣。1讀短文,用

6、一個字概括下列風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。桂林(_) 泰山(_)廬山() 黃山()2短文緊緊圍繞“野”字,寫了_,_。3認(rèn)真讀短文的第二、三自然段,比較兩個自然段在寫法上的特點(diǎn)。 _4補(bǔ)寫:如果來到索溪峪,你會怎么野呢? _3 / 七、習(xí)作。(20 分)題目:_真_要求:先把題目補(bǔ)充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校園 真美麗,布娃娃真可愛,這件事真感人,這次活動真有意思然后根據(jù)補(bǔ)充 好的題目寫一篇作文。動筆前,認(rèn)真想一想,自己最想告訴別人的是什么,要 把自己最想說的意思寫具體,寫清楚。做到語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫工整, 字?jǐn)?shù)不少于 350 字。 _4 / 參答一回味 參差喜悅宣告沮喪 廢話二風(fēng)暴 肅靜殲滅油漆振奮爆發(fā)微小纖細(xì)膝蓋地震暴雨國徽三禽獸一驚千萬密布怒號盆雨麗皇沖沖久長日久天長怒氣沖沖富麗堂皇四只要就雖但直到才五他說,他們沒有什么近道,是和我們走的一條道。這個學(xué)期,同學(xué)們的成績普遍提高了。陽光撫摸著窗前的小花??寺〖夹g(shù)展示前景。塘中碧波閃閃,似錦似緞。 六12秀山野俊水野尊貴人野3這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法,寫出了索溪峪山的特 點(diǎn)。還用了對比,突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然

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