維也納生活圓舞曲市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、第1頁(yè)第1頁(yè)第2頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)第5頁(yè)小練筆第6頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第14頁(yè)寫話第15頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)第16頁(yè) 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶窗子都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了花海洋，讓我們看人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。 季羨林自己花是讓別人看 在非洲無(wú)論是鄉(xiāng)村、市郊和城里，處處開放著五顏六色花，但是大多是野花，比我們?cè)栽谂枥锘ㄟ€要碩大，還要茂盛，還要鮮艷。非洲花之因此多，是由于那里花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。 彭仁彩色非洲 今年園藝家們別

2、出心裁，在公園東北角臨街一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳三角鋼琴。 馮驥才維也納生活圓舞曲 第17頁(yè)第17頁(yè)8、維也納生活圓舞曲人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)圓舞曲又叫華爾茲，是奧地利北部一個(gè)民間舞蹈，它旋律歡快優(yōu)美。第18頁(yè)第18頁(yè)維也納愛樂樂團(tuán) 維也納童聲合唱團(tuán)第19頁(yè)第19頁(yè)婉轉(zhuǎn) 撩動(dòng) 嘹亮 絢爛 盡也許 盡快 門框 巢穴 房脊 傾聽 硬胡茬 別出心裁 音樂之美種類 美若彩鳳 精致 房舍 閉目?jī)A聽 華爾茲 宛如花腔學(xué)情檢測(cè)第20頁(yè)第20頁(yè)婉轉(zhuǎn) 撩動(dòng) 嘹亮 絢爛 盡也許 盡快 門框 巢穴 房脊 傾聽 硬胡茬 別出心裁 第21頁(yè)第21頁(yè)豐富而不重復(fù) 沙啞又蒼老 深沉而又持久 清脆而透徹 彎彎

3、曲曲又暢如流水 寧?kù)o又精致第22頁(yè)第22頁(yè)課文內(nèi)容我知道 本文主要寫了維也納（ ），有鳥（ ）及它們美妙動(dòng)聽（ ），尚有花 （ ）并且維也納音樂不在金色大廳或歌劇院而是在小酒館。音樂之美種類歌聲芳香四溢婉轉(zhuǎn) 撩動(dòng) 嘹亮 絢爛 盡也許 盡快 門框 巢穴 房脊 傾聽 硬胡茬 別出心裁 音樂之美種類 美若彩鳳 精致 房舍 閉目?jī)A聽 華爾茲 宛如花腔第23頁(yè)第23頁(yè)1.找出課文中心句，弄清作者是從哪幾方面詳細(xì)敘述維也納生活中處處充斥音樂氣息。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解維也納特有風(fēng)情特點(diǎn)。 3.積累文中優(yōu)美語(yǔ)言，感知作者自然流暢、樸實(shí)真實(shí)寫作特色。 4、學(xué)習(xí)用概具式辦法寫一處景物一個(gè)特點(diǎn)。學(xué)

4、習(xí)目的：第24頁(yè)第24頁(yè)話題提議維也納（ ）溫馨提醒：1.思考：作者圍繞“音樂是維也納靈魂之所在”詳細(xì)描寫了哪幾種方面內(nèi)容？ 1.默讀思考，畫出重點(diǎn)詞句，認(rèn)真品讀，批注自己想象和感受。2.想好后與小組同窗交流交流。 3.提出不懂問題，與小組同窗交流處理，小組處理不了，全班共同研究處理。合作探究第25頁(yè)第25頁(yè) 音樂，是撩感人們心情“神仙手指”，是維也納靈魂之所在。 第26頁(yè)第26頁(yè)第27頁(yè)第27頁(yè) 有一個(gè)鳥叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長(zhǎng)，改變無(wú)窮，它怎么能唱出如此豐富而不重復(fù)音樂？ 我發(fā)覺，閉上眼睛時(shí)，聲音就會(huì)變得尤其清楚和富于形象。有一個(gè)鳥叫聲像是有些人磕牙，時(shí)斷時(shí)續(xù)，嗒嗒作響；另一個(gè)

5、鳥叫聲好似老人嘆息，聲音沙啞又蒼老；尚有一個(gè)鳥叫聲很像貓叫。一天，它一邊叫，一邊從我窗前飛過，我幻覺中出現(xiàn)一只飛著貓。 音樂，是撩感人們心情“神仙手指”，是維也納靈魂之所在。 用“有有尚有”把鳥聲音寫詳細(xì)。第28頁(yè)第28頁(yè) 我閉目?jī)A聽它鳴唱時(shí)，把它想像得美若彩鳳 一天，它一邊叫，一邊從我窗前飛過，我幻覺中出現(xiàn)一只飛著貓。 這兩句話是我（ ），你能想像聽見鳥叫聲時(shí)鳥會(huì)是什么樣嗎？ 這種寫法有什么好處呢？第29頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)第31頁(yè) 五月維也納還是“花天下”。家家戶戶掛在窗外長(zhǎng)方形花盆全都鮮花盛開，絢爛顏色仿佛是從這些人家噴發(fā)出來。許多商店用彩色花纏繞在門框上，穿過這門，如同走

6、進(jìn)花巢穴。按照慣例，都市公園年年都用鮮花裝置起一座大表，表針走得很按時(shí)，花兒構(gòu)成表盤年年都是全新圖案。今年，園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳三角鋼琴。于是，維也納主題音樂與花，就這樣被表示了出來。 第32頁(yè)第32頁(yè) 今年園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳三角鋼琴。 按照慣例，都市公園年年都用鮮花裝置起一座大表，表針走得很按時(shí)，花兒構(gòu)成表盤年年都是全新圖案。第33頁(yè)第33頁(yè) 今年園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳三角鋼琴。 按照慣例，都市公園年年都用鮮花裝置起一座大表，表針走得很按

7、時(shí)，花兒構(gòu)成表盤年年都是全新圖案。第34頁(yè)第34頁(yè) 音樂，是撩感人們心情“神仙手指”，是維也納靈魂之所在。 第35頁(yè)第35頁(yè) 五月維也納還是“花天下”。家家戶戶掛在窗外長(zhǎng)方形花盆全都鮮花盛開，絢爛顏色仿佛是從這些人家噴發(fā)出來。許多商店用彩色花纏繞在門框上，穿過這門，如同走進(jìn)花巢穴。按照慣例，都市公園年年都用鮮花裝置起一座大表，表針走得很按時(shí)，花兒構(gòu)成表盤年年都是全新圖案。今年，園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳三角鋼琴。于是，維也納主題音樂與花，就這樣被表示了出來。 第36頁(yè)第36頁(yè) 第37頁(yè)第37頁(yè) 古老維也納，很難找到一條筆直路。車在這些彎彎曲曲又暢如

8、流水街道上跑著，兩邊景物像是忽然冒出來?；蚴且蛔鶎?kù)o又精致房舍，或是幾株像噴泉同樣開滿花朵樹這是行駛在筆直路上絕對(duì)沒有感受。并且，跑著跑著，很容易想起音樂來。把省略內(nèi)容補(bǔ)詳細(xì)。第38頁(yè)第38頁(yè)你隨時(shí)隨地都會(huì)感受到音樂的存在第39頁(yè)第39頁(yè) 維也納處處充斥著音樂 清晨，躺在床上 中午，漫步于都市街道 傍晚， 音樂，是撩感人們心情“神仙手指”，也是維也納靈魂之所在。 你隨時(shí)隨地都會(huì)感受到音樂的存在第40頁(yè)第40頁(yè)寫話第41頁(yè)第41頁(yè)寫話 音樂，是撩感人們心情“神仙手指”，是維也納靈魂之所在。 第42頁(yè)第42頁(yè)第43頁(yè)第43頁(yè)小練筆： 圍繞中心句“我愛維也納”，結(jié)合本課描寫，加入自己獨(dú)特感受，用“概具”結(jié)構(gòu)，選取一兩個(gè)方面說說自己愛慕維也納理由吧！第44頁(yè)第44