2022年全國(guó)高考語(yǔ)文真題及答案

1、2022 年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文第 I93閱讀下面的文字，完成 1-3 題。記錄否則杖九十；二是明知脯肉有毒而不馬上焚毀，致人中毒，則視情節(jié)及后果以科罰。宋代，飲食市場(chǎng)空前富強(qiáng)。孟元老在東京夢(mèng)華錄中，追述了北宋都城開封府的商品市場(chǎng)的富強(qiáng)，不行避開地帶來(lái)一些問(wèn)題，一些商販“以物市于人，敝惡之物，飾為穎；假偽之物，飾為真實(shí)。如絹帛之用膠糊，米麥之增溫潤(rùn)，肉食之灌以水，藥材之。有的不法分子甚至承受雞塞沙，鵝羊吹氣、賣鹽雜以灰之類手段謀取利潤(rùn)。為了加強(qiáng)對(duì)食品摻假，以次充好現(xiàn)象的監(jiān)視和治理，宋代規(guī)定從業(yè)者必需都城紀(jì)勝商人們依經(jīng)營(yíng)類型組成行會(huì)、商鋪，手工業(yè)和其他效勞性行業(yè)的相關(guān)人員必需參加行會(huì)

2、組織，并按行業(yè)登記在籍，否則就不能從業(yè)經(jīng)營(yíng)。各個(gè)行會(huì)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的商品質(zhì)量進(jìn)展把關(guān)，行會(huì)的首領(lǐng)作為拉保人，負(fù)責(zé)評(píng)定物價(jià)和監(jiān)察不法行為。除了由行會(huì)把關(guān)外，宋代法律也繼承了唐律的規(guī)定，對(duì)有毒有害食品的銷售者予以嚴(yán)懲?，F(xiàn)今我國(guó)食品質(zhì)量和安全監(jiān)管模式的合理構(gòu)建供給的思路和路徑選擇。(摘編自張炸達(dá)古代食品安全監(jiān)管述略 食品安全方面的問(wèn)題。B二年律令與唐律都規(guī)定，凡消滅因脯肉有毒而致人生病的狀況，食品全部者應(yīng)當(dāng)馬上焚毀剩余的肉食。C二年律令中的規(guī)定留意對(duì)主使官員責(zé)任的追究，而唐律則更加強(qiáng)調(diào)對(duì)損害生命的犯罪行為的追究。D唐律規(guī)定，明知脯肉有毒而不馬上焚毀，并有意將脯肉給人吃或出售，而致人生病者，要判處徒刑一年

3、。以下理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)監(jiān)視和治理工作。行會(huì)這一政府機(jī)構(gòu)代行會(huì)的重要職責(zé)。肉而致人死亡者，要予以嚴(yán)懲。依據(jù)原文內(nèi)容，以下理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A唐律將“故與人食并出賣”有毒脯肉造成的后果分為兩類，并賜予不同的懲罰，可見唐代的法律條文已經(jīng)較為詳盡周密。登記，又對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的商品進(jìn)展質(zhì)量把關(guān)。政府與行會(huì)共同監(jiān)管的食品安全治理體系。這是唐宋法律對(duì)今人的啟發(fā)。36一文言文閱讀1947貸。九溪土酋與鄰境爭(zhēng)地相攻，文往諭，大事，剛斷無(wú)所撓。武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸賚自京邊軍士外，請(qǐng)分別給銀鈔，稍益以內(nèi)庫(kù)及內(nèi)府錢，并暫借勛戚賜莊田稅，而敕承后漸添注，或一倉(cāng)十余人，文力請(qǐng)裁汰。

4、淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力日導(dǎo)帝狗馬鷹兔歌舞角抵不親萬(wàn)幾文每退朝對(duì)僚屬語(yǔ)及輒泣下郎中李夢(mèng)陽(yáng)進(jìn)曰：“公誠(chéng)瑾恨文甚，日令人伺文過(guò)。逾月，有以偽銀輸內(nèi)庫(kù)者，遂以為文罪。詔降一級(jí)致仕，瑾恨未已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋，罰米千石輸大同。尋復(fù)罰米者再，家業(yè)蕩然。瑾誅，復(fù)官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。韓文傳4對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3AA以其羨易粟萬(wàn)石，備貸救荒如救焚，有罪，吾自之振：救濟(jì)。B當(dāng)：擔(dān)當(dāng)。CC大事，剛斷無(wú)所撓核所積金銀，之籍臨：面對(duì)。D著：彰顯。對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 A而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝/狗

5、馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬語(yǔ)及/輒泣下/而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬/語(yǔ)及輒泣下/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬語(yǔ)及/輒泣下/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬/語(yǔ)及輒泣下/以下對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 擔(dān)當(dāng)南京兵部尚書時(shí)，年成歉收，他開倉(cāng)取糧十六萬(wàn)石，平抑米價(jià)。 B韓文剛正不屈，敢于奏議國(guó)事，武宗繼位，諸項(xiàng)費(fèi)用供給缺乏，他不顧非議，一再提出自己看法；有關(guān)機(jī)構(gòu)冗員漸增，他援引成例，著手壓縮編制。 C韓文疾惡如仇，盡力遏制權(quán)幸，宦官劉瑾等每日引

6、誘皇上沉溺于聲色狗馬，不理政事，他承受李夢(mèng)陽(yáng)的建議，冒死諫諍，打擊了劉瑾等的囂張氣焰。 D韓文剛者易析，飽受政敵陷害，劉瑾以遺失部籍作為罪名，逮捕韓文，釋放后又兩次罰米，使他傾家蕩產(chǎn)；直到劉瑾被誅后，韓文才復(fù)官而后退休。10 分1淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭(zhēng)乃止。1淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭(zhēng)乃止。二古代詩(shī)歌閱讀11二古代詩(shī)歌閱讀11閱讀下面兩首詩(shī)，完成 8-9 題。含山店夢(mèng)覺作唐韋莊曾為流離慣別家，等閑揮袂客天際。曾為流離慣別家，等閑揮袂客天際。燈前一覺江南夢(mèng)，惆悵起來(lái)山月斜。宿漁家宋郭震幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。燈前笑說(shuō)歸來(lái)夜，明月隨船送到家。注 韋莊約8

7、36-910：字端己，長(zhǎng)安杜陵人今陜西西安東南吳越等地。郭震：字希聲，成都人。生卒年生平不詳。856二名篇名句默寫6 106莊子 逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是“,“李行路金樽清酒斗十千一詩(shī)經(jīng)過(guò)大段的反復(fù)盤旋最終境地頓開，用“,”兩句表達(dá)了詩(shī)人的樂觀和自信。在赤壁賦中，蘇軾用“,句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。三、文學(xué)類文本閱讀25 分 25鞋劉慶邦“誰(shuí)要他的東西，我不要!”把包被放進(jìn)箱子，啪嗒就鎖上了。知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的。按當(dāng)?shù)氐姆ㄒ?guī)，守明該給那個(gè)人做一雙鞋了。她的表情突然變得嚴(yán)峻起來(lái)。上了她做的鞋，由于用力提鞋，臉都憋得紅了?！?/p>

8、適宜嗎？”還火辣辣的。瞎想歸瞎想，在動(dòng)剪子剪袼褙時(shí)，她還是照原樣兒一絲不差地剪下來(lái)了。知道那人有沒有對(duì)象，要是沒對(duì)象的話，不知道寵愛什么樣的有一天家里來(lái)了個(gè)媒人，守明剛要表示心煩，一聽介紹的不是別人，正是讓她做媒人遞來(lái)消息，說(shuō)那個(gè)人要外出當(dāng)工人，守明一聽有些犯愣，這真應(yīng)了那句腳大記住她，她沒有別的可送，只有這一雙鞋。得讓他脫下來(lái)，等他回來(lái)完婚那一天才能穿。說(shuō)聲感謝，就把鞋豎著插進(jìn)上衣口袋里去了。直到那個(gè)人說(shuō)再見，鞋也沒試一下。那個(gè)人說(shuō)再見時(shí)，猛地向守明伸出了手，意思要把手握一握。還是低著頭把手交出去了。那個(gè)人的手溫?zé)嵊辛?，握得她的手忽地出了一層汗，接著她身上也出汗了。那個(gè)人或許怕她害臊，就把她

9、的手松開了。守明下了橋往回走時(shí)，見夾道的高莊稼中間攔著一個(gè)黑人影，她大吃一驚，剛要折怎么會(huì)是母親呢!在回家的路上，守明始終沒跟母親說(shuō)話。后記：我在農(nóng)村老家時(shí)，人家給我介紹了一個(gè)對(duì)象。那個(gè)姑娘很細(xì)心地給我做了一雙鞋 參與工作后，我把那雙鞋帶進(jìn)了城里，先是舍不得穿，后來(lái)想穿也穿不出去了。后來(lái)我想到，我肯定損害了那位農(nóng)村姑娘的心，我辜負(fù)了她，一輩子都對(duì)不起她。( 有 刪改以下對(duì)這篇小說(shuō)思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是5A偷偷監(jiān)視女兒約會(huì)等一系列言行的鮮亮比照中，漸漸凸顯出來(lái)的。C一驚，原來(lái)是母親，這一既在情理之中又在意料之外的情節(jié)就頗具匠心。D稿子”等日常生活語(yǔ)言的大量使用，更增加了濃郁的鄉(xiāng)

10、土氣息。分手時(shí)又主動(dòng)與守明握手，說(shuō)明他雖是一個(gè)農(nóng)村青年卻有現(xiàn)代意識(shí)。小說(shuō)以“鞋”為中心敘亊寫人,這樣處理有什么好處？請(qǐng)筒要分析63小說(shuō)中守明是一個(gè)什么樣的人物形象？她有什么樣的心態(tài)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析6 分(4文末“后記”是獨(dú)立于小說(shuō)外的寫作說(shuō)明，還是屬于小說(shuō)的有機(jī)組成局部？請(qǐng)結(jié)8四、有用類文本閱讀25 分 25愛國(guó)科學(xué)家鄧叔群經(jīng)過(guò)清華學(xué)堂八年苦讀，鄧叔群于1923多項(xiàng)選擇擇學(xué)習(xí)外交、銀行、軍事、法律等專業(yè)，只有他不聽別人勸告，為了挽救貧困的中國(guó)農(nóng)民，一心入讀康奈爾大學(xué)的農(nóng)林專業(yè)。留學(xué)期間，目睹同胞受到種族卑視，這激發(fā)了他為國(guó)爭(zhēng)光的民族自尊心，決心在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最精湛的科學(xué)學(xué)問(wèn)。他不僅主科A，而且

11、榮獲了全美最高科學(xué)榮譽(yù)學(xué)會(huì)頒發(fā)的兩枚金鑰趣證幸。正值他博士論文接近完成時(shí)，國(guó)內(nèi)嶺南大學(xué)急需一位植物病理學(xué)教授，導(dǎo)師惠湊推舉了他，但建議他于是當(dāng)即回國(guó)。512112041參考價(jià)值。衡理論。1948 設(shè)務(wù)。1960和祖國(guó)的需要?jiǎng)由?，他以自己的?shí)際行動(dòng)，踐行著科學(xué)報(bào)國(guó)的埋想。03院士相關(guān)鏈接1902-1970)，中國(guó)真菌學(xué)家福建福州人。曾任嶺南大學(xué)、金酸大學(xué)、院長(zhǎng)、中科院微生物爭(zhēng)辯所副所長(zhǎng)。中科院學(xué)部委員院士 )。主要著作有)以下對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是5學(xué)到最精湛的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為國(guó)爭(zhēng)光。即回國(guó)，全然不顧自己馬上得到的博士學(xué)位。由于在真菌學(xué)領(lǐng)域的卓越奉獻(xiàn)而得到世界同行認(rèn)可。設(shè)，其中不

12、少內(nèi)容至今仍有參考價(jià)值。的水土得以保持，并減輕了下游的水患災(zāi)難。66(4)8II20依次填入以下各句検線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3消防工作必需立足于，從提高公眾的防火意識(shí)做起。即使現(xiàn)有的產(chǎn)品楊銷，也要，抓緊技術(shù)儲(chǔ)藏與產(chǎn)品開發(fā)。假設(shè)我們不從小事做起，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。 A防患未然 防微杜漸 未雨綢繆B防患未然 未雨綢繆防微杜漸C 未雨綢繆 防微杜漸 防患未然 防徽杜漸以下各句中，沒有語(yǔ)病的一句是3 分將相關(guān)理論在該書的編撰中得到實(shí)施。直被翻得破爛不堪，只好重裝訂。C舌尖上的中國(guó)這部風(fēng)行海內(nèi)外的紀(jì)錄片，用鏡頭呈現(xiàn)烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來(lái)了心靈的震撼。五年后投資千萬(wàn)元也比不

13、上的。15，依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3的動(dòng)物。 ， ， ， ， ， ，馬己經(jīng)成為力氣與奇特的代表。還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習(xí)俗對(duì)人們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重大影響它幫人們種地運(yùn)貨，和人們一起南征北戰(zhàn)作為六畜之首馬是人類的朋友和伴侶千里馬、老馬識(shí)途等故事也格外深入人心ACD在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，規(guī)律125大家都知道，如果呼吸停頓，生命也將終結(jié)，人體通過(guò)呼吸，化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個(gè)的過(guò)程。75660閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫一篇不少于 80060 分動(dòng)物喂食，易使它們喪失覓

14、食力量不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲罰。作文，不要套作，不得抄襲。1C【解析】C 項(xiàng)說(shuō)法的錯(cuò)誤在于無(wú)中生有。C。2C重要職責(zé)”于原文無(wú)據(jù)。C。3C【解析】C 項(xiàng)“有關(guān)食品安全的規(guī)定始于周代”的說(shuō)法原文無(wú)據(jù)?？键c(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心愿思。力量層級(jí)為分析綜合 C。44D【解析】D 項(xiàng)對(duì)“著”的解釋有誤，在這里應(yīng)是“登記、記載”之意。考點(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。力量層級(jí)為理解 B。55C此理解斷句。B。6B【解析】B 項(xiàng)錯(cuò)誤為：無(wú)中生有。C。71淳安公主有三百頃皇上賞賜的田地，又想奪取任丘老百姓的產(chǎn)業(yè)，韓文盡力關(guān)鍵詞：賜、復(fù)、民業(yè)、力爭(zhēng)各11(2)泣著吃不下飯，

15、劉瑾等人格外恐驚關(guān)鍵詞：偕、伏闕、入、不食各11分某些特別詞語(yǔ)，如官職名、地名、年號(hào)名等可不譯，留意字句的落實(shí)。翻譯時(shí)還要留意按現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)，到達(dá)詞達(dá)句順?？键c(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為理解并翻譯文中的句子。力量層級(jí)為理解 B。8【答案】韋莊在詩(shī)中用虛實(shí)相生的方法來(lái)表現(xiàn)自己的感情。詩(shī)的首聯(lián)先寫“，寫 其他還有動(dòng)靜結(jié)合、有聲有色等。D。9同的。韋詩(shī)的 “燈前”透露出詩(shī)人的孤獨(dú)與無(wú)奈。郭詩(shī)的“燈前笑說(shuō)”描寫了漁說(shuō)的內(nèi)容，用平易樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出艱辛人生中的詩(shī)意美。題時(shí)必需緊扣這個(gè)基調(diào)。 D。10101朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋23軸轤千里 旌旗蔽空A。要答好此類的字，要加倍留意。此題的重點(diǎn)字如：朝菌、晦朔、

16、蟪蛄、長(zhǎng)、軸轤等。11(1)A、C【解析】解答此題，要留意分析各選項(xiàng)表述，從各選項(xiàng)關(guān)于小說(shuō)主題、人物性格、修辭BD。(2)【答案】以鞋為紐帶可以傳遞仆人公守明的深情與期盼，有利于開展故事情節(jié)。鞋就是仆人公玉明感情的載體，聚攏著她對(duì)那個(gè)人幾近全部的愛。以“鞋”為中心有為中心有利于表達(dá)人物情感。考點(diǎn)定位：分析作品體裁的根本特征和主要表現(xiàn)手法。力量層級(jí)為分析綜合 C。3澀實(shí)際上更包蘊(yùn)著對(duì)“被愛”的渴盼。澀實(shí)際上更包蘊(yùn)著對(duì)“被愛”的渴盼。及她對(duì)于愛情抱有的一種嚴(yán)峻甚至神圣的態(tài)度，等等。D。(4 不能算作小說(shuō)的一局部；小說(shuō)寫的男主角是“那個(gè)人”，而“后記”則是寫作者 自己，二者不是同一人；小說(shuō)中并沒寫“那個(gè)人”和守明后來(lái)的狀況，不能斷定 他們后來(lái)就肯定會(huì)如“后記”中“我”的患病。觀點(diǎn)二：“后記”屬于小說(shuō)的有機(jī) 中“那個(gè)姑娘”的狀況很相像；小說(shuō)流露出的感情和“后記”中我的感情全都。析，然后再依據(jù)自己所持的觀點(diǎn)，選擇論據(jù)，作出答復(fù)。F。四、有用類文本閱讀25121A、DCEC。【答案】現(xiàn)實(shí)因素：他早年的學(xué)生沈其益受東北解放區(qū)領(lǐng)導(dǎo)托付，特地到上海邀請(qǐng)他。思想根底：他心中有要為民族富強(qiáng)而奮斗終生的志愿；他從小受到母親關(guān)于命運(yùn)。C?！敬鸢浮慨?dāng)他得知國(guó)內(nèi)嶺南大學(xué)急需一位植物病理學(xué)教授時(shí)，他為了報(bào)效祖國(guó)資和“