義務教育學校校長教師交流輪崗實施方案

1、義務教育學校校長教師交流輪崗實施方案一、指導思想百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為了積極落實“雙減”政策，推進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡，讓更多的人民群眾享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，發(fā)揮名校名師的引領帶動作用，全面提升教學基礎薄弱學校教育教學質(zhì)量二、交流輪崗對象義務教育階段學校校長（含書記、副校長）、教師。 具體來說，義務教育學校校長（含書記、副校長，下同）在同一所學校任職滿兩屆或10年及以上，義務教育學校教師在同一所學校連續(xù)任教滿10年及以上，應當交流輪崗。每學年交流輪崗人數(shù)不低于應交流輪崗對象總數(shù)的10%，其中骨干教師人數(shù)不低于交流輪崗總數(shù)的20%。 距法定退休年齡不足5年的校長教師，可不參加交流

2、輪崗；處于孕期、哺乳期，或患有嚴重疾病經(jīng)三甲醫(yī)院診斷不宜交流的校長教師，以及教育局認定的具有其他情況的校長教師，經(jīng)師教育局同意，學校公示后，可暫不交流輪崗或延期交流輪崗，但延長時間原則上不超過2年。 不屬于交流輪崗對象范圍或暫不納入交流輪崗范圍的校長教師，本人申請交流輪崗的，可以進行交流輪崗。副校長可按行政管理人員進行輪崗，也可按教師進行交流。三、交流的形式主要形式包括校級領導、中層干部、學科教師三個維度。 （一）校級領導。校級領導交流輪崗由教育局統(tǒng)籌確定，周期為2-3年。交流輪崗期滿，原則上返回派出學校。根據(jù)工作需要也可調(diào)入到接收學校任職。 （二）中層干部。中層干部交流輪崗由各教育集團統(tǒng)籌確

3、定，周期為2-3年。交流輪崗期滿，原則上返回派出學校。市區(qū)赴團場學校交流輪崗的中層干部，根據(jù)工作需要，經(jīng)個人申請，集團總校同意，報教育局批準，可調(diào)入到接收學校，根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)進一步培養(yǎng)使用。 （三）學科教師。教師交流輪崗由各學校在教育集團的指導下統(tǒng)籌確定，周期為1-3年。其中高級教師、骨干教師周期為2-3年，鼓勵3年。其他教師周期為1-2年，鼓勵2年。交流輪崗期滿，原則上返回派出學校。市區(qū)赴團場學校交流輪崗的教師，根據(jù)工作需要，經(jīng)個人申請，集團總校同意，報教育局批準，可調(diào)入到接收學校。 以上人員在交流輪崗期間，其人事關系保留不變。四、考核機制 （一）師市教育局按照參加交流輪崗教師人數(shù)的 20%

4、，每學年評選出師市級“校長教師交流輪崗工作先進工作者”，并予以通報表揚。 （二）每學年，師市教育局在教育集團配合下對交流輪崗的校級領導進行考核，教育集團對交流輪崗教師進行考核，考核評為“基本合格”“不合格”者，年度考核評定為“基本合格”“不合格”，調(diào)整其工作崗位。 （三）在交流輪崗期間，工作懈怠，不服從接收學校工作安排的教師，經(jīng)接收學校認定，考核評定為“基本合格”“不合格”，報集團批準，由派出學校按相關制度扣發(fā)相應績效工資及獎金。 （四）交流輪崗教師在交流輪崗期間受雙方學校共同管理，以接收學校為主，派出學校為輔。在安全、防疫、師德師風和教育教學等方面出現(xiàn)重大事故的，將追究雙方學校書記、校長和相

5、關責任人責任。五、具體實施 （一）宣傳動員（2021年12月底前） 各教育集團、學校要統(tǒng)一思想，充分認識校長教師交流輪崗的重要性、必要性和必須性，扎實動員干部、教師自覺、積極參加交流輪崗工作，大力宣傳交流輪崗的重要意義和實施要求，確保學校每學年交流輪崗的人員達到相應比例要求。同時引導學生、家長和社會各界的理解和支持，著力形成正確的輿論導向和良好的工作氛圍。 （二）實施階段（2022年開始實施） 師市教育局制定校長教師交流輪崗實施方案和校長交流輪崗規(guī)劃，將校長教師交流輪崗工作納入學?？己梭w系。教育集團制定集團教師交流輪崗五年規(guī)劃，落實到校、到人。實現(xiàn)教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化。各學校在教育集團

6、指導下制定本校教師交流輪崗五年規(guī)劃和年度計劃。按照教師在學校連續(xù)任教時長和崗位等級為序，時間長的、等級高的應優(yōu)先交流輪崗。同等情況下沒有其他學校任教經(jīng)歷的教師，應優(yōu)先交流輪崗。交流輪崗五年規(guī)劃和年度計劃初步確定人員后，每年6月底前學校進行公示，交流輪崗教師在接收學校參加崗位競聘。教師做好個人交流輪崗規(guī)劃，至少每6年參加一次支教或交流輪崗，并服從集團、學校統(tǒng)一安排和接收學校的管理。六、保障措施 （一）干部選拔。學校干部選拔任用時，有交流輪崗工作經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。 （二）職稱評聘。在職稱晉升，崗位晉級中，有交流輪崗經(jīng)歷且交流輪崗時間長的校長教師優(yōu)先考慮。 （三）評先評優(yōu)。在申報師市及以上骨干教師、名師、名校長、特級教師等稱號，有交流輪崗經(jīng)歷的校長教師優(yōu)先考慮。 （四）培養(yǎng)培訓。加強對交流輪崗校長教師的針對性培訓，在國家和兵團開展的校長教師培訓中，對交流輪崗校長教師予以優(yōu)先考慮。 （五）待遇保障。交流輪崗教師在接收學校產(chǎn)生課時費、班主任費，由接收學校發(fā)放。赴團