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1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年繼續(xù)教育“一德四新”業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案范文教師培訓(xùn)規(guī)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,堅(jiān)持“按需施教,講求實(shí)效,立足校本”的原則,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高。充分利用學(xué)校自身的資源,實(shí)現(xiàn)我校全體教師專業(yè)素質(zhì)的共同提高。二、工作目標(biāo)1、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,全面提高教師的綜合素質(zhì)。2、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展。4、提升教師的教學(xué)反思能力,使教學(xué)過程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過程。5、通過努力,使學(xué)校教育教學(xué)綜合能力躋身優(yōu)秀學(xué)校的行列。三、培訓(xùn)主要內(nèi)容1、教師職業(yè)道德培訓(xùn)。2、新課
2、程培訓(xùn)。3、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。4、骨干教師培訓(xùn)。5、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。四、實(shí)施原則1、“以校為本”的原則,即以學(xué)校發(fā)展為本,學(xué)校即研究中心,教室即研究室,教師即研究者,切實(shí)解決教育、教學(xué)的實(shí)際問題,有利于本校特色發(fā)展。2、“以人為本”的原則,積極實(shí)踐“人人都能成才”的教育理念,幫助每一位教師根據(jù)自身的實(shí)際情況確定發(fā)展目標(biāo),注意調(diào)動(dòng)教師的積極性,開發(fā)他們的智慧與潛能,鼓勵(lì)教師積極參與,自主學(xué)習(xí)、自主探究、自我創(chuàng)新。3、“以教、學(xué)、研一體化為本”的原則,建立科研興校的運(yùn)行機(jī)制,以科研為先導(dǎo)、教研為核心,教研、科研一體化、課程化,突出校本培訓(xùn)工作的有效性。五、培訓(xùn)形式:每位教師除參加市區(qū)集中培訓(xùn)與
3、教研培訓(xùn)外,主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來(lái)提高自身,完善自我,我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式:1、專題講座。聘請(qǐng)教育教學(xué)知名專家和本校資源(如學(xué)科帶頭人等),面向全體教師進(jìn)行專題講座,介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。2、運(yùn)現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評(píng)點(diǎn)。3、小規(guī)模、參與式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科、某專題、研討課等,參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念,在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,提高自己的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生新的思想和理念,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式。堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。5、召開各個(gè)層面座談會(huì),通過對(duì)話、問題解答,結(jié)
4、合本校實(shí)際進(jìn)行研討,使社會(huì)各界、家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的教育教學(xué)情況,積極支持并參與學(xué)校的教育教學(xué)工作。6、通過開展以“三維目標(biāo)”的青年教師賽課活動(dòng)、“案例評(píng)析”和撰寫“反思教學(xué)筆記”評(píng)比活動(dòng)等,提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。六、具體措施1、成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,確保校本培訓(xùn)的順利進(jìn)行。2、建立教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度,要求做到。每個(gè)教師要配備一本校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)專用筆記本,在培訓(xùn)中認(rèn)真做好筆記。實(shí)行“五個(gè)一”(每個(gè)月寫一次教學(xué)反思、每學(xué)期書面向?qū)W校提供一個(gè)典型案例、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課、每人建立一個(gè)班級(jí)的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、每月提供一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)的問題)的學(xué)習(xí)管理制度。建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。3、
5、抓好師德培訓(xùn)。本年度認(rèn)真_觀看師德啟示錄錄象,并按照教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等的要求,在教師中開展四比(比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn))活動(dòng),樹立“五種精神”(終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拚搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神),加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育。4、加強(qiáng)新課程的后續(xù)培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)課改理論,促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,創(chuàng)新評(píng)價(jià)管理機(jī)制。積極參加市縣級(jí)_的有關(guān)培訓(xùn),不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。5、抓骨干教師培訓(xùn)建名師隊(duì)伍。我校將建設(shè)一支骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師這三個(gè)層次的名師隊(duì)伍,造就一批能拿得出、打得響的青年骨干教師。我們將采
6、用“以點(diǎn)帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結(jié)對(duì)”等途徑,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。6、強(qiáng)化教師自我發(fā)展的目標(biāo)意識(shí),在校本研修中不斷發(fā)展自己。7、做好教師繼續(xù)教育學(xué)分登記,使全校教師理解并接受繼續(xù)教育的新理念和新要求,努力營(yíng)造終身教育、終身學(xué)習(xí)的氛圍。2022年繼續(xù)教育“一德四新”業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案范文(二)一、指導(dǎo)思想“四德”教育是中華民族的傳統(tǒng)四項(xiàng)美德。實(shí)施四德教育,奠基百年人生。人生百年,立于幼學(xué)。思想道德是為人之本。因此我校決定全面推行“四德教育”。“四德”即指“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”、“尊重他人”、“爭(zhēng)做好事”。將四德教育實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高德育實(shí)效結(jié)合在一起。現(xiàn)將具
7、體活動(dòng)安排布置如下:二、活動(dòng)主題:四德教育三、活動(dòng)時(shí)間:_年_月四、具體安排:四德教育活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施:1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(_月初)通過班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣讀四德教育活動(dòng)方案,作好動(dòng)員。_學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、公民道德實(shí)施綱要。2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段尊敬師長(zhǎng)_月_日是教師節(jié),_學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡等,送上對(duì)老師的祝福,表達(dá)對(duì)老師的感激之情,從而懂得感恩與尊重。并將對(duì)老師的尊敬延伸到日常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)老師有禮貌,珍惜老師的勞動(dòng)成果。孝敬父母利用學(xué)校圖書館開展“中華美德孝敬父母”讀書活動(dòng)。舉行形式多樣的“孝敬父母”主題月活動(dòng),有主題班會(huì)、手抄報(bào)、頌父母的作文、背誦孝敬名言警句等,以此來(lái)不
8、斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng),完善學(xué)生的人格,養(yǎng)成儒孝意識(shí)。尊重他人定期_學(xué)生到敬老院看望那里的老人,開展送溫暖活動(dòng)。培養(yǎng)小學(xué)生能初步懂得人對(duì)自己盡責(zé),對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),能珍愛自己,關(guān)愛他人,熱愛社會(huì)。爭(zhēng)做好事開展好人好事宣傳活動(dòng)。每班設(shè)一名“情報(bào)員”,定期登記本班的好人好事,大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總。利用周一的升旗活動(dòng)表彰突出的好人好事,并刊登在學(xué)校的校報(bào)上。五、主要措施:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實(shí)。成立學(xué)校四德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),組員有姜太強(qiáng)、曲波、王棟、孫艷艷。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的布置和檢查和評(píng)比工作,各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作,做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。2、大力宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。通過廣播站、宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)、等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位老師,每一個(gè)學(xué)生。3、抓住契機(jī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上,通過豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將“四德”落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中。4、樹立榜樣,發(fā)揮先模作用。大力宣傳在
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