教學(xué)常規(guī)督查方案

1、教育教學(xué)常規(guī)督方 量一教教督內(nèi): 度 、教學(xué)常 況 、教研教 的詳細(xì)實(shí)施方案 二教教常督方取 件.教教督分安表方時(shí)與求重督內(nèi)主人 教案 芳 三教教常督評(píng)辦 、抽查發(fā) 80以上的教學(xué)部，建議學(xué)?？己?B+等級(jí)及以上；合格率在 以 B 等 為 等.題全校改 80 分以 為 等為 C及以下. 年 11 月 日婁底工貿(mào)中專(zhuān) 2015 年 期 職 部教育教學(xué)常規(guī)督查表 一、教計(jì)劃執(zhí)行情 30 分)序號(hào)督查指標(biāo)教學(xué)部是否在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)公布正式課表教學(xué)部課程開(kāi)設(shè)及課時(shí)設(shè)置是否與制定 的人才培養(yǎng)方案相符實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課開(kāi)設(shè)是否符合要求 任課教師是否及時(shí)制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃任課教師教學(xué)進(jìn)度是否與教學(xué)計(jì)劃相符檢查結(jié)

2、果分值555510得分二、教常規(guī)執(zhí)行情 40 分）教學(xué)部是否有完整的課堂常規(guī)查詢臺(tái)賬 記錄任課教師是否按有效教案授課任課教師作業(yè)布置及批閱是否及時(shí)、足 量任課教師是否有擅自停課、調(diào)課、易人 上課、提前下課等情況任課教師教學(xué)日志登載情況51010510三、教教改執(zhí)行情 30 分）教學(xué)部是否定期開(kāi)展教研活動(dòng)教研活動(dòng)是否有計(jì)劃和臺(tái)賬記錄 教學(xué)部及教研組是否有對(duì)年輕教“傳、 幫、帶”的詳細(xì)實(shí)施方案有無(wú)教師聽(tīng)課、評(píng)課記錄材料并歸檔 臨時(shí)安排的教育研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)的進(jìn)展 得合結(jié)論性意見(jiàn)督查人簽名:督查時(shí)間555105月日婁底工貿(mào)中專(zhuān) 期 職 部教學(xué)進(jìn)度抽查記錄表序號(hào)教師姓課程授課進(jìn)計(jì)劃進(jìn)教案情況評(píng)價(jià)結(jié)論12

3、3456789101112131415抽查人簽名：抽查時(shí)間：月日婁底工貿(mào)中專(zhuān) 年 下 學(xué) 小部教育教學(xué)常規(guī)督查表婁底工貿(mào)中專(zhuān) 年 下 學(xué) 小部教育教學(xué)常規(guī)督查表 一、教計(jì)劃執(zhí)行情（ 分）序號(hào)督查指標(biāo)教學(xué)部是否在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)公布正式課表 教學(xué)部課程開(kāi)設(shè)及課時(shí)設(shè)置是否與制定的人才培養(yǎng)方案相符任課教師是否及時(shí)制定了切實(shí)可行的教 學(xué)計(jì)劃?rùn)z查結(jié)果分值555得分任課教師教學(xué)進(jìn)度是否與教學(xué)計(jì)劃相符 二、教常規(guī)執(zhí)行情（ 分）教學(xué)部是否有完整的課堂常規(guī)查詢臺(tái)賬 記錄任課教師是否按有效教案授課任課教師作業(yè)布置及批閱是否及時(shí)、足 量任課教師是否有擅自停課、調(diào)課、易人 上課、提前下課等情況510155三、教教改執(zhí)行情（ 分）結(jié)論性意見(jiàn)教學(xué)部是否定期開(kāi)展教研活動(dòng)教研活動(dòng)是否有計(jì)劃和臺(tái)賬記錄 教學(xué)部及教研組是否有對(duì)年輕教“傳、幫、帶”的