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文檔簡介

1、口耳目3看圖對照，認(rèn)識“口、耳”等7個生字。會寫“口、目”等4個字和橫折、撇、彎鉤3個筆畫。正確朗讀課文。聯(lián)系生活了解坐、立、行的規(guī)范?？谀慷纸M詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：出門右轉(zhuǎn)是出口。門口 出口 開口 口是心非獨體字口3K音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我們的目光都看向黑板。目光 目的 目前 目不轉(zhuǎn)睛獨體字目5M音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小兔子的耳朵很長。耳朵 耳機(jī) 交頭接耳 獨體字耳6E音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：一雙手有十根手指。雙手 手指 對手 心靈手巧獨體字手4S音序：口耳目手足站坐新筆畫筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字橫折。輕頓起筆，折處輕頓，

2、輕頓收筆。中、五、口。筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字撇。輕頓起筆，由重到輕，收筆出尖。千、升、反。筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字彎鉤。輕頓起筆，右弓行筆，頓筆出鉤。了、子、家。足口目嘴眼腳近 義 詞站行臥走躺立 聽范讀，找找文中的器官在你身體的什么部位？口 跟著老師再讀一遍，邊讀邊指出它的位置。耳目手足請你參照同桌的樣子，填寫下文。我們有_個腦袋，_雙眼睛，_個鼻子_張嘴，_只耳朵，_雙手，_只腳，_條腿。一一一兩一兩兩一“口、耳、目、手、足”是我們身體的五個器官，它們能做哪些事呢？口能說耳能聽目能看手能做足能行 你都用它們做過什么事？ 為了保護(hù)好我們的身體，我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的好習(xí)慣呢？站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。 這句話告訴我們:站立時要像松樹一樣挺拔，坐著時要像古鐘一樣端莊。站如松，坐如鐘。 這句話告訴我們：走路時要像風(fēng)一樣迅速，睡覺時要像弓一樣彎曲。行如風(fēng)，臥如弓。同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極鍛煉身體，努力做一個健康活潑、積極向上的學(xué)生。下面這些字，同學(xué)們都會寫了嗎？試著在練習(xí)本上寫一寫?？谀慷?.用下列字口頭組詞。手 足 口 耳 目2.照樣子，說一說。小小嘴巴，口口口；大大眼睛,_；圓圓耳朵，_；胖胖腳丫，_；靈巧雙手，_。目目目耳耳耳足足足手手手良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣：自己的事情自己做早睡早起身體好幫忙做家務(wù)不挑食、不

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