




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 曾有報(bào)道,北京中關(guān)村某高科技廠家在建設(shè)廠房時要求使用一種高科技合成(具有質(zhì)輕、防曬等功能)材料作為房頂,但施工方在施工過程中為了獲取更多的利潤,有些房頂只使用一般材料,由于外觀看不出差異,廠家被蒙在鼓里,一年后,北京某遙感專業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生在判讀中關(guān)村多種波段的遙感圖像時,發(fā)現(xiàn)這家工廠的廠房屋頂材質(zhì)不同,于是向廠方了解,廠方否認(rèn)用了不同材質(zhì),經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)生的進(jìn)一步解釋,廠家終于明白施工方用了劣質(zhì)材料,因此,施工方不得不承認(rèn)這一事實(shí),并加以賠償。為什么肉眼難以分辨,遙感卻具有“火眼金睛”?第二節(jié) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 遙感技術(shù)千里眼千里之外,明察秋毫目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀
2、遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航“人眼的波段太窄、許多信息看不到,而人的雙腳又由于許多因素限制,許多地方不能涉足”。而遙感突破了這些限制,它真正成為了人的“千里眼和順風(fēng)耳”。 遙感,就是遙遠(yuǎn)的感知。為什么能進(jìn)行遙遠(yuǎn)的感知呢? 因?yàn)榈厍蛏纤形矬w都在不停地發(fā)射、反射、吸收電磁波,而且不同物體對電磁波的發(fā)射、反射、吸收的特性不同 例如,植物的葉子看起來是綠色的,是因?yàn)槿~子中的葉綠素對太陽光中藍(lán)色和紅色波長的光強(qiáng)烈反射的緣故。物體的這種對電磁波固有的特性叫做光譜特性遙感衛(wèi)星樹木水體草叢裸露的地表路面建筑物活動地物反射波譜特征地物判讀的基本依據(jù) 不同地物在同一波段反射率不同,同一地物在不同波段反射率也不
3、同,由此導(dǎo)致其波譜特征不同,根據(jù)地物波譜曲線就可以區(qū)分和識別地表物體。一、遙感 技術(shù)概述(RS)(一)遙感的概念與發(fā)展 遙感借助對電磁波敏感的儀器,在不與探測目標(biāo)接觸的情況下,記錄目標(biāo)物對電磁波的輻 射、反射、散射等信息。并通過分析,揭示目標(biāo)物的特征、性質(zhì)及其變化的綜合探測技術(shù)。 思考:以下文字材料反映了現(xiàn)遙感技術(shù)的哪些特點(diǎn)?1、一張比例尺為1:35000的23cm23cm的航空圖片,可反映出60多平方千米的地理景觀實(shí)況; 一幅陸地衛(wèi)星TM(專題制圖儀)圖像,其覆蓋面積可達(dá)34255平方千米。視域廣闊,監(jiān)測范圍大 2、陸地衛(wèi)星、的運(yùn)行周期為16天,即每16天可以對全球陸地表面成像一遍。NOAA
4、氣象衛(wèi)星每天能接收兩次覆蓋全球的圖像。 而傳統(tǒng)的人工實(shí)地調(diào)查需要幾年甚至幾十年時間才能完成地球大范圍動態(tài)監(jiān)測任務(wù)。 獲取資料的速度快、周期短3、自然條件惡劣、地面工作難以開展的地區(qū),如高山、冰川、沙漠、沼澤等,或因國界限制不易到達(dá)的地區(qū),用遙感,特別是航天遙感方法,則比較容易獲取資料。受地面條件限制少4. 選用不同的波段和不同的遙感儀器,取得所需的信息。5. 遙感技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、地理、海洋、水文、氣象、測繪、環(huán)境保護(hù)和軍事偵察等許多領(lǐng)域,具有明顯的社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益。手段多,獲取的信息量大。用途廣A、探測范圍大。B、獲取資料的速度快、周期短。C、受地面條件限制少。D、手段多
5、,獲取的信息量大。E、用途廣。 2、遙感技術(shù)的特點(diǎn)遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 遙感技術(shù)課堂鞏固 1 遙感技術(shù)的工作原理是( ) A 不同地物的海拔高度不同 B 不同地物的表面溫度不同 C 不同地物的電磁波特性不同 D 不同地物的化學(xué)特征不同C目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 遙感技術(shù)2 遙感技術(shù)可為開發(fā)、保護(hù)海洋提供支持,下列內(nèi)容適合運(yùn)用遙感技術(shù)的是( ) 海上冰山漂流監(jiān)測 海上石油污染監(jiān)測 近海赤潮災(zāi)害監(jiān)測 海岸港口工程規(guī)劃 A. B. C. D. C目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航閱讀課本P86“遙感技術(shù)的發(fā)
6、展” 第一架照相機(jī)拍攝的第一張風(fēng)景照片就可以稱為遙感,是利用近地面平臺成像遙感,利用氣球作為遙感平臺是對近地面遙感的進(jìn)一步發(fā)展;20世紀(jì)初第一架飛機(jī)誕生、1915年世界上第一臺航空攝影專用相機(jī)產(chǎn)生,標(biāo)志著航空遙感技術(shù)產(chǎn)生,但航空遙感最早被廣泛應(yīng)用于軍事偵察領(lǐng)域,直到1920年以后航空遙感才開始在民用領(lǐng)域得到應(yīng)用;1957年,原蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的升空標(biāo)志著人類進(jìn)入太空時代,隨后美國阿波羅宇宙飛行器發(fā)回第一張地球影像圖,標(biāo)志著太空遙感(航天遙感)時代到來。可見,遙感技術(shù)是隨著工作平臺、傳感器和探測器的發(fā)展而發(fā)展的。標(biāo)準(zhǔn)類型按遙感平臺 高度分 按電磁波的波譜范圍分 按傳感器是否主動發(fā)射電磁波分按遙
7、感的應(yīng)用領(lǐng)域分航天遙感 、航空遙感 、近地遙感 紫外遙感、可見光遙感 、紅外遙感 、微波遙感、多譜段遙感環(huán)境遙感、大氣遙感 、資源遙感 、海洋遙感、地質(zhì)遙感 主動式遙感、被動式遙感 1、遙感類型(二)遙感技術(shù)系統(tǒng)與遙感類型知識點(diǎn)導(dǎo)航航天遙感航空遙感近地遙感根據(jù)遙感平臺的高度:目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固活動 :比較近地遙感、航空遙感、航天遙感的不同點(diǎn)地面遙感航空遙感航天遙感平臺高度遙感范圍應(yīng)用歷史技術(shù)要求成像比例尺低高小大早晚低高大小2、遙感技術(shù)系統(tǒng)的組成 遙感平臺傳感器信息傳輸與接收數(shù)字或圖像處理與應(yīng)用遙感技術(shù)系統(tǒng)與過程示意圖遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 遙感技術(shù)課堂鞏固
8、傳感器的主要作用是( )A只接收地面物體的反射波譜 B只記錄接收地面物體輻射波譜 C接收地面物體反射或輻射的 電波信息 D對獲得的信息進(jìn)行處理分析C目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固 在遙感技術(shù)中,可以根據(jù)植物的反射波譜特征判斷植物的生長狀況。讀圖回答下列問題。目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固1. 圖中,重度病害植物反射率明顯區(qū)別于健康植物反射率的波段是( ) 紅外線 X 光 可見光 紫外線 A B C D D目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)
9、航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固2. 根據(jù)圖中的原理,可用遙感技術(shù)直接( ) 劃分植物類型 判讀植物生長的土壤類型 監(jiān)測樹木的生長狀況 估計(jì)糧食作物的產(chǎn)量 A B C D C目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固4. 讀“衛(wèi)星遙感直觀示意圖” ,并回答下列問題: 目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固(1)填寫遙感技術(shù)裝備名稱:A ;B ;C 。(2)A裝備的作用是 ;B裝備的作用 。遙感平臺 傳感器 地面接收站 接收地物反射或輻射的電磁波信息 裝載傳感器 目錄面板開關(guān)遙感技
10、術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航再見15、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨,那就學(xué)會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強(qiáng)的驕傲,活出無人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人,遲早有一天它會找到你。17、一個人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂趣,比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。18、無論是對事還是對人,我們只需要做好自己的本分,不與過多人建立親密的關(guān)系,也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺,切莫交淺言深,應(yīng)適可而止。19、大家常說一句話,認(rèn)真你就輸了,可是不認(rèn)真的話,這輩子你就廢了,自己的人生都不認(rèn)
11、真面對的話,那誰要認(rèn)真對待你。20、沒有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風(fēng)光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難以面對。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個更好的自己,一個沉默努力充實(shí)安靜的自己。19、你相信夢想,夢想才會相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。20、生活不會按你想要的方式進(jìn)行
12、,它會給你一段時間,讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨(dú)處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨(dú)處的時光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對你的虧欠,其實(shí)都是祝愿。5、心情就像衣服,臟了就拿去洗洗,曬曬,陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好,何必自尋煩惱,過好每一個當(dāng)下,一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。6、無論你正遭遇著什么,你都要從落魄中站起來重振旗鼓,要繼續(xù)保持熱忱,要繼續(xù)保持微笑,就像從未受傷過一樣。7、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展
13、現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事,不可避免地發(fā)生,陰晴圓缺皆有規(guī)律,我們只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都強(qiáng)。人生無完美,曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重,放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風(fēng)景就在下一個拐彎處。10、有些事想開了,你就會明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎樣,最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、人生的某些障礙,你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過去,不如勇敢地攀登,或許這會鑄就你人生的高點(diǎn)。12、有些壓力總是得自己扛過去,說出來就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無濟(jì)于事,還徒增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物化學(xué)(第4版)課件 第2章 核酸化學(xué)
- 氣候變化所致小島國損失損害補(bǔ)償責(zé)任問題研究
- 基于STSE教育理念的初中化學(xué)金屬和金屬材料的教學(xué)實(shí)踐研究
- 下雨天安全教育
- 關(guān)愛婦女心理健康:現(xiàn)狀與行動指南
- 頸椎間盤的護(hù)理課件
- 爆炸安全知識培訓(xùn)
- 人事勞資培訓(xùn)
- 項(xiàng)目管理人員安全教育培訓(xùn)
- 項(xiàng)目介紹課件模版
- 三防專項(xiàng)方案
- 《結(jié)直腸癌的影像診斷》課件
- 伐木合同協(xié)議書范本
- 地舒單抗治療骨質(zhì)疏松癥
- 民宿托管運(yùn)營合同協(xié)議
- 2025年保密教育線上培訓(xùn)考試試題及答案
- 系統(tǒng)化停車場管理方案數(shù)據(jù)分析與智能優(yōu)化停車流程
- 變電運(yùn)維安全管理
- 25春國家開放大學(xué)《中央銀行理論與實(shí)務(wù)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 衛(wèi)生法規(guī)練習(xí)題庫(附答案)
- 2025年-上海市安全員《C證》考試題庫
評論
0/150
提交評論