


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第3頁共3頁2022年做一名幼兒喜歡家長信任的教師培訓(xùn)心得旬陽一幼張蕾有好的老師,才能有好的教育”,做為一名幼兒園教師,如何教育好孩子,如何做到家長放心、滿意,如何跟上時(shí)代的教育步伐,如何做好一名幼兒心靈的導(dǎo)師,總之一句話,那就是如何做好幼教工作者。我的體會(huì)是:第一,要把“愛”全心全意送給每一位孩子高爾基說過?!叭绻l愛孩子,孩子就會(huì)愛誰;只有用愛,才能教育孩子?!弊鳛橛變航處?,教育的基礎(chǔ)工作者,就要擁有一顆真誠的愛心,尊重每一位幼兒,無論他是乖巧的小精靈,還是不能飛翔的丑小鴨,都應(yīng)平等對(duì)待。用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子。第二,要公正地對(duì)每一位孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)“多一
2、把尺子就會(huì)多一個(gè)好孩子”,在評(píng)價(jià)孩子上,老師不能妄用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量。每一個(gè)孩子的身上都有自己的“閃光點(diǎn)”,教師要善于發(fā)現(xiàn),善于挖掘,善于開發(fā)。也就是張老師所說的“四師”。“以職業(yè)心境做現(xiàn)代經(jīng)師,發(fā)展學(xué)習(xí)力,做到學(xué)高為師;以專業(yè)心境做現(xiàn)代技師,發(fā)展教學(xué)力,做到技高為師;以事業(yè)心境做現(xiàn)代人師,發(fā)展教育力做到德高為師,以敬業(yè)心境做現(xiàn)代教師,發(fā)展創(chuàng)造力,做到功高為師。一名優(yōu)秀的幼師要學(xué)會(huì)“多觀察、多指導(dǎo)、多互動(dòng)”。要善于利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。要走到孩子中間,切身去體會(huì),去感受孩子的世界,得到他們的信任和依賴。這樣對(duì)于上課時(shí)的各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序
3、的維持等不確定的因素都會(huì)又很大幫助。第三,要不斷提升自身的形象素質(zhì)“學(xué)為人師,行為示范”作為一名幼兒教師,要正確理解“四師”,“面對(duì)學(xué)生,要成為優(yōu)秀的教育者。面對(duì)家長,要成為耐心的溝通者,面對(duì)市場(chǎng),要成為規(guī)范的經(jīng)營者。”只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí),不斷地更新觀念,才能使自己的專業(yè)水平得到提升,才能做好幼兒智力的開發(fā)者,才能不愧于“教師”的稱號(hào)。教師要具備創(chuàng)造性的開闊思維,對(duì)于幼兒而言書本是間接經(jīng)驗(yàn),僵硬且枯燥,比較不容易被孩子理解。要開動(dòng)腦筋讓孩子身臨實(shí)踐中,教孩子活的,真的東西,讓他們對(duì)事物有正確的印象,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則讓孩子在游戲中掌握知識(shí),在學(xué)習(xí)中充滿樂趣,并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力以及敏
4、銳的感覺能力,即有益與孩子的成長也加深了孩子對(duì)大自然的熱愛??傊?,一名優(yōu)秀的幼兒教師是要對(duì)有學(xué)生的真摯的愛心,需要保持一顆和孩子們一樣的童心,并且需要對(duì)待孩子有一定要有耐心。2022年做一名幼兒喜歡家長信任的教師培訓(xùn)心得(二)_市叢臺(tái)區(qū)展覽路小學(xué)邵華今天上午,聆聽了李育紅校長關(guān)于做一名有思想的數(shù)學(xué)教師的報(bào)告。李校長雖然擔(dān)任著校長的職務(wù),但是她卻從未離開過一線教學(xué),是一位值得敬佩教師?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:一、努力做一名有科研思想教師。我認(rèn)為要做好這一點(diǎn),我們不僅要研究教材、研究學(xué)生,還要研究教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段和身邊的教學(xué)資源。只有善于研究,善于發(fā)現(xiàn),敢于嘗試,才能做一名有科研思想的數(shù)
5、學(xué)教師。二、努力做一名有育人思想的數(shù)學(xué)教師。我們是老師,不僅要_學(xué)生知識(shí),更重要的是_學(xué)生做人。如果只是一味地說教,不但起不到教育的目的,還可能引起學(xué)生的反感。所以,我們要?jiǎng)幽X筋,想辦法,可以通過_一些活動(dòng)的方式,使學(xué)生的思想得到教育,從而達(dá)到育人的目的。三、努力做一名有學(xué)_的數(shù)學(xué)教師。教師應(yīng)該具備“活到老,學(xué)到老”的學(xué)習(xí)精神。只有不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,我們才能適應(yīng)現(xiàn)在的信息時(shí)代下的學(xué)生,掌握學(xué)生的學(xué)情,提高教學(xué)效果。最后,把李育紅校長的十二句話送給自己。參加一次培訓(xùn),提升自己;做好一個(gè)課題,豐富自己;參加一次競賽,挑戰(zhàn)自己;_一次活動(dòng),鍛煉自己;準(zhǔn)備一次講座,完善自己;保留一顆愛心,凈化自己;挖掘一項(xiàng)潛能,深化自己;培養(yǎng)一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑安裝工程采購履約保證金合同
- 城市綜合體地下車庫車位租賃協(xié)議
- 餐飲品牌加盟店經(jīng)營管理合同范本
- 休閑度假酒店按摩服務(wù)技師崗位招聘合同
- 山區(qū)道路邊溝施工安全協(xié)議范本
- 土地使用權(quán)出讓及分配管理協(xié)議書
- 精準(zhǔn)化服務(wù)廠房租賃安全生產(chǎn)及設(shè)備更新協(xié)議
- 廠房用電安全檢測(cè)與整改服務(wù)合同
- 高科技工廠廠長任用與科技創(chuàng)新合同
- 專用車輛無償租賃給科技公司使用合同
- 初中數(shù)學(xué)一題多解
- 帶電清除導(dǎo)地線懸掛異物標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書
- 主題班會(huì)成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)公開課一等獎(jiǎng)市賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 第八章運(yùn)動(dòng)過程中人體機(jī)能變化課件
- 軟化水操作規(guī)程5篇
- EIM Book 1 Unit 12 What a brave person!單元知識(shí)要點(diǎn)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書word文檔(三篇)
- 煤矸石路基施工總結(jié)
- 建筑施工預(yù)防高處墜落、物體打擊事故交流課件
- 廈門住宅物業(yè)服務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)指導(dǎo)價(jià)一綜合管理服務(wù)
- 森林撫育規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論