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文檔簡介
1、小學(xué)年度主任工作劃 【必備】小學(xué)年度班主任工作計劃三篇小學(xué)度班主工作劃 篇 1時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又開始了,這個學(xué)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于別的學(xué)期,因 為這標(biāo)志著全新的開始:新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的領(lǐng)導(dǎo)、新的同事,這一切的一 切都給與我一個嶄新的自我,為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的希 望,為了親人的囑托,我決定做好以下各項工作:一,愛學(xué)校,愛孩子,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,虛心向老師們請教,謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁,努力提高自身修養(yǎng),提高自身品味,做個有人格魅力的老師。二,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),加強理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,認(rèn)真研究新的教學(xué)大 綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極倡導(dǎo)“自主探究,合作交流”的教學(xué)模式
2、,把新的理念運用 到教學(xué)當(dāng)中去,力爭使自己的教學(xué)水平更上一個新的臺階。三,帶領(lǐng)本組成員,搞好語文教學(xué)研究,給本組制定課題研究方案,讓每一位 老師都在行動研究中得到提高,爭取順利完成研究任務(wù),提升聚源路小學(xué)的知名 度。四,做好班主任工作,做好家校溝通,讓校信通架起家長和老師和孩子之間感 情的橋梁。了解每一位孩子的心理,關(guān)注他們需要的是什么,走進他們的內(nèi)心世 界,在這些后進生面前,既要做個嚴(yán)師,又要做個朋友式的老師,讓每一個孩子都 健康成長,讓每一個孩子都有一個健康的心態(tài)。五,努力搞好班級管理,用德育積分來量化孩子的表現(xiàn),每一周一總結(jié),讓各 個方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子得到紅色的小旗,在班級內(nèi)形成比學(xué)
3、習(xí)、趕先進的良好 風(fēng)氣,讓每一個孩子都有上進心,都有集體榮譽感,讓班級更加有凝聚力。六,積極聽課,認(rèn)真評課,及時反饋聽課的意見和建議,提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí) 每一位老師的優(yōu)點,去掉自身的不足,完善自己,提升自己的教科研水平。七,要撰寫教學(xué)論文,經(jīng)常寫反思,不斷改進自己的教學(xué)方法,也不斷積累教 學(xué)經(jīng)驗,作研究型、專家型的教師。常言道:“冰凍三尺非一日之寒”。我相信一分耕耘就有一份收獲,以上這些 我會努力做好,爭取更大進步。小學(xué)度班主工作劃 篇 2班級情分析:本班共有 42 人,其中男生 22 人,女生 18 ,非獨生子女 2 人,離異家庭 2 人,學(xué)生學(xué)情況分:班中 6 名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突
4、出。有 名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努 力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有 20 多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí) 成績良好。有 5 名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,學(xué)生紀(jì)情況分從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規(guī)章制度, 都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有 的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困 難。工作重及措施通過開展?fàn)幾鲂∠蠕h系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī) 劃。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。第一階 :九月份活動口號:我是自豪的建襄人措施:伴隨著 教師節(jié)和校慶的來臨,
5、開展系列活動。(1) 回顧暑假生活,評比寒假金銀章。(2) 行規(guī)的訓(xùn)練,教育。(3) 教師節(jié)節(jié)慶?;顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。 (4) 按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,布置溫馨教室。(5) 了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。第二階 十月份活動口號:我為校慶獻份禮措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。(2)召開迎校慶主題班會(3)少先隊換屆改選。第三階 十一月份月活動口號:我為校慶展風(fēng)采措施:(1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等, 寫寫我從校慶活動中所收獲的,深化該活動的影響力。(2)出好黑板報。第四階 十二月份活動口號:我是小能手措施
6、:(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光。(2)出好黑板報。第五階 一月份(一)施:1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流。2,學(xué)期小結(jié),評選建襄八大星。3,布置結(jié)束工作。(二)好家教作。措施:(1)通過學(xué)生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。(2)配合學(xué)校做好專題研究。(三)分發(fā)揮干部的用。措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識,逐步進行自主管 理。(四)周做好全教育措施:利用午會時間,用實例常教育。20 xx9小學(xué)度班主工作劃 篇 3新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由 多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將
7、影響著學(xué)校。如何才 能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎 樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小 星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛, 最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈, 讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計 劃如下:一、班基本情本班共有 42 名學(xué)生,其中有男生 27 人,女生 人。學(xué)生能按照一日行為規(guī) 范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成 習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要
8、老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰 明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如: 同學(xué)上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟。品 德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是 獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、培目標(biāo)1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育 好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生
9、要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們 不斷取得進步; 6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。7、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科 教學(xué)中,于教師的一言一行中。8、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班 風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。9、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能 力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。10、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、 自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大
10、批“行為規(guī) 范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小學(xué)生。三、教內(nèi)容及施:(一)規(guī)教育面1。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小 學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生, 及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。2。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師 節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué) 生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會 合作,學(xué)會生活。3。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中 有他人,有集體。(二)級紀(jì)
11、律面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾 點入手:1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣, 又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被 動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松 的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。(三)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好(四)干部的養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每 個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生 活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。還給孩子們一個金色的
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