第一學期小學德育工作計劃

1、第一學期小學德育工作計劃第一學期小學德育工作計劃1一、指導(dǎo)思想德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入貫徹“德育為首”的理念，不斷加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，讓德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定本學期的德育工作計劃。二、工作目標以愛國主義為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新

2、途經(jīng)，新方法，為學生健康成長，主動發(fā)展，充分發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)，為把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格公民而努力奮斗。三、工作思路（一）全面推行德育“導(dǎo)師制”依據(jù)“同心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情懂情、修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則，對學生的思想品行、學習方法、心理成長、情感生活、特長培養(yǎng)等方面予以關(guān)注和培育。充分滿足學生個性化發(fā)展的需要，構(gòu)建全員參與、全程育人的德育工作體系。1選配責任心強的老師作為導(dǎo)師與幫教學生結(jié)成幫教對子。經(jīng)常育幫教學生談心，及時了解掌握學生的思想動態(tài)，適時在生活、思想生給予幫助與指導(dǎo)。2建立班主任導(dǎo)師制。凡三年內(nèi)參加工作的年輕教師原則上一

3、律擔任見習班主任，選派經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任作為他們的指導(dǎo)老師。見習班主任、指導(dǎo)老師互聽晨會課、班會課（一般每月2次），給予必要的點評。見習期滿應(yīng)開設(shè)匯報課，由全校導(dǎo)師組成評審團參加評審。3進一步加強班主任隊伍的培訓、管理與考核，提高班主任隊伍的育人水平。認真組織新教師參加新班主任的上崗培訓，積極參加市第三屆班主任基本功競賽，爭取較好的成績。（二）切實加強德育組織建設(shè)1完善學校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。2規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，

4、確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結(jié)友善。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。（三）加強校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境。學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主

5、題，營造“書香校園”氛圍，以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導(dǎo)，全面推進校園文化建設(shè)，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。1精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。2規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。（四）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。1加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。充分發(fā)揮蘇州市網(wǎng)上家長學校的資源，用好“家校路路通”

6、，對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。2繼續(xù)舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。本學期將召開一、三、五年級的家長會，并按計劃開展兩次集體家訪。3認真開展校外德育基地活動，使學生更多的參加實踐活動，寓教育于活動之中，不斷開闊學生視野，豐富學生能力。（五）注重心理健康教育。要以“五有”為目標，推進學校心理健康教育工作，逐步完善學校心理教育三級預(yù)防體系建設(shè)。加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)，認真組織專兼職心理健康教師上崗培訓和進階培訓，

7、不斷提高心理健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)揮骨干心理健康教師的作用，在教室和學生中開展團隊心理健康輔導(dǎo)講座，普及心理健康教育知識，把心理健康教育貫穿到學校教育的全過程中，并逐步向家庭教育延伸。結(jié)合當前教育教學工作的重點，以提高學生學習質(zhì)量為目標，積極探索“積極發(fā)展型心理教育”模式，使心理健康教育更好地位提高教育教學質(zhì)量服務(wù)，為青少年健康成長服務(wù)。（六）著力加強生命教育。利用主題班隊會，開展各類專題教育活動，加強生命教育，培養(yǎng)學生健全的生命觀，接受生命中的一切必然與偶然，理解生命，善待生命，尊重生命的倫理，發(fā)掘生命的意義并珍惜生命，在生命力的發(fā)揮和奉獻中區(qū)體會生命的魅力。通過生命教育可以讓中小學生珍

8、惜生命、懂得感恩、學會感恩、懂得生命承載的責任。四具體工作內(nèi)容。九月份：1新學期開學儀式。2組織學習新小學生守則和小學生日常行為規(guī)范修訂稿。對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育。3制訂好德育、少先隊、班級等工作計劃。4啟動“班主任導(dǎo)師制”，制定好相關(guān)計劃。5學校少先隊大隊部進行新學年的改選工作。6啟動班級文化建設(shè)活動。7做好關(guān)心下一代周報的宣傳與征定工作。8召開一年級家長會。十月份：1培訓護旗隊、學生會干部。配合輔導(dǎo)員健全少先隊大隊委，訓練鼓樂隊。少先隊大隊委干部培訓，開展隊史教育活動。2安全教育課。組織學生上、下樓道安全演練。3組織學生開展愛國主義教育活動。4學校心理輔導(dǎo)

9、老師組織開展部分年級的學生團體心理健康輔導(dǎo)訓練活動。5組織開展學校班主任基本功競賽，并推薦優(yōu)秀的參加市比賽。6組織開展本學期的第一次集體家訪。十一月份：1聘請法制副校長上法制教育課。2組織學生參加市中小學生法律知識競賽。3申報昆山市校園文化先進單位。4組織開展部分年級的心理健康調(diào)查研究。5分別組織召開三、五年級的家長會。十二月份：1認真組織開展感恩教育，珍惜生命的活動。2組織參加市班主任研究與指導(dǎo)中心的活動。3組織學校第二次集體家訪。20 xx年元月份：1組織開展慶祝元旦活動。2假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育。3德育、隊、班級工作總結(jié)4各類評優(yōu)、總結(jié)第一學期小學德育工作計劃2一、指導(dǎo)思想：以鄧小平

10、理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深圳市洪湖小學十二五發(fā)展規(guī)劃（試行稿）為指引，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，重教重管，廣開渠道，進一步規(guī)范和加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀和思想道德觀念，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有健康心理品質(zhì)的陽光少年。二、工作要點：（一）做好迎接區(qū)德育工作績效評估工作。為進一步加強中小學德育工作的規(guī)范管理，我區(qū)將于10月下旬至11月中旬全面開展德育工作績效評估。我校將按評估工作的相關(guān)精神做好迎評方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格按廣東省小學德育工作績效評估指標（試行）從資料、校園環(huán)境、學生文明行為規(guī)范教育等方面做好迎評工作。并借此契機促

11、進我校德育工作的規(guī)范管理、加強學生健康行為習慣的訓練和培養(yǎng)，形成濃厚的德育氛圍，從而提升學校整體水平。（二）著力抓好隊伍建設(shè)。1、努力提高班主任專業(yè)水平。組織班主任參加各項專業(yè)培訓學習促進教育理念的更新，通過經(jīng)驗交流等活動互相促進、取長補短，優(yōu)化班級管理方法。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計班會內(nèi)容，圍繞學生的思想教育、心理健康教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗。努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建

12、設(shè)和管理中來。本學期開始，實行優(yōu)秀督察員評比制度，每周五組織當周值周的督察員進行工作總結(jié)，采取民主評議的形式評出12位優(yōu)秀督察員，并在期末進行集中頒獎。（三）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。1、建好紅領(lǐng)巾廣播站。培訓好播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。2、建好校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾。3、建好中隊墻報。每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新

13、老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過每月的一個主題教育活動，抓好學生的常規(guī)紀律。2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。3、抓好每周廣播站的工作。廣播站負責老師要督促廣播員要及早策劃準備，圓滿完成播出任務(wù)。4、加大紅領(lǐng)巾督察員培養(yǎng)力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，管理學校的得力助手。本學期開展“大手拉小手，你我手拉手”活動。在五、六年級中挑選一批學習優(yōu)

14、秀、舉止文明并有較強組織能力的學生干部與一年級新生進行“大手拉小手”活動。通過教會如何整理書包、如何整理課室、如何文明有序進行課間活動等方面的幫扶活動，讓一年級新生盡快適應(yīng)小學生活。要求36年級督察員做好榜樣到頭作用，每月在本班幫助老師轉(zhuǎn)化1名行為習慣較差學生。月末通過班主任的評價，確定轉(zhuǎn)化效果，并對轉(zhuǎn)化效果好的督察員進行獎勵。（四）開展豐富多彩的少先隊主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻，打造魅力少先隊。1、落實開展弘揚和培育民族精神教育系列。緊密聯(lián)系中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊紀念日等重大紀念日，組織全體師生中深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、社會主義理想信念教育、改革開放教育和民族團

15、結(jié)教育。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就。2、按月開展各項主題教育活動。3、應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。4、積極參加上級部門的相關(guān)活動。5、創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。三、具體工作安排：九月：安全教育月（一）協(xié)助做好新學期的開學工作，組織好開學典禮和新學期第一次升旗儀式（二）強化學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，做好安全教育（三）“大手拉小手”活動（四）黑板報評比“弘揚民族精神為主題（五）增補大隊委、督察員及相關(guān)的培訓（六）增補鼓號隊、國旗班隊員及相關(guān)培訓（七）做好區(qū)中小學德育工作績效迎評工作十月：常規(guī)紀律教育月（

16、一）各中隊加強課間紀律管理教育（二）開展“我愛我的祖國”系列活動1、開展以“祖國我為你驕傲“為主題的詩文朗誦。2、黑板報評比以“祖國我為你驕傲”為主題（三）開展“大手拉小手，你我手拉手”活動（四）一年級新生入隊儀式（五）五年級禁毒教育活動（六）做好區(qū)中小學德育工作績效迎評工作十一：衛(wèi)生習慣教育月（一）各中隊抓好學生的衛(wèi)生習慣（二）大隊部制定好衛(wèi)生習慣檢查計劃（四）黑板報評比以“衛(wèi)生習慣記心中”為主題（五）開展“讀書月”系列活動（六）繼續(xù)開展“你我手拉手”活動十二月：文明禮儀教育月（一）各中隊加強文明禮儀教育（二）主題隊會“做文明學生，建文明學?！贝箨牪吭u比（三）黑板報評比以“我是文明小學生”為

17、主題（四）開展“文明小標語”評比展示活動（五）開展“說普通話，用規(guī)范字，做文明人”推廣活動（六）繼續(xù)開展“你我手拉手”活動一月：法律紀律教育月（一）開展學法、懂法、守法、用法系列教育活動。如：我是小法官、家庭法律知識競賽等（二）開展慶祝元旦活動（三）黑板報以“慶祝元旦”為主題第一學期小學德育工作計劃3工作目標：根據(jù)學校的“求真”、“尚禮”、“和樂”的培養(yǎng)目標，構(gòu)建學校德育課程框架并在過程中不斷豐富與完善，形成校本德育課程綱要，同時強化管理隊伍建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，開展德育研究，加強心理健康教育。開展學校、年級、班級三級家委會工作，增強德育工作的針對性和實效性。主要工作：構(gòu)建學校德育課程框架

18、，撰寫校本德育課程綱要，促進培養(yǎng)目標的落實。以學校課程規(guī)劃為依據(jù)，以校本課程中“限定性拓展課程”為載體，構(gòu)建學校德育課程框架。撰寫校本德育課程綱要初版，促進培養(yǎng)目標的落實。結(jié)合主題實踐活動進一步宣傳和豐滿畢業(yè)生形象，結(jié)合讀書節(jié)和科技節(jié)，評選“樂讀陽陽”、“求索陽陽”。以月度行規(guī)導(dǎo)訓及主題教育活動側(cè)重從5個方面，培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成。確立月度行規(guī)導(dǎo)訓內(nèi)容，通過研究和完善“宣傳教育多維評價表彰激勵”的導(dǎo)訓機制，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。結(jié)合法制、安全教育、行規(guī)教育，評選“守序陽陽”。讓學校的“開心陽陽列車”宣傳窗，紅領(lǐng)巾廣播臺、網(wǎng)站等，成為教育學生展示學生風采的平臺。強化班主任管理隊伍，促

19、使班主任管理趨于精細化。結(jié)合班主任參與“閔行杯”基本功競賽，通過“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。開展班主任工作實務(wù)培訓。加強心理健康教育，完善心里健康教育管理機制。心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。做好個別咨詢，危機干預(yù)，團體咨詢工作，特殊學生的家訪工作。完善學校、年級、班級三級家委會工作，加強與社區(qū)的良性互動，為學生營造良好的成長氛圍。通過家訪、班級聯(lián)系群建設(shè)，切實了解家長在教育子女中的困惑，調(diào)整三級家委會。建立家長志愿者隊伍，與學校一同關(guān)注學生的成長。6、根據(jù)上級精神做好“創(chuàng)全工作”，做好資料，迎接上級檢查。每月工作安排：時間德育課程綱要和主題活動班主任隊伍行規(guī)導(dǎo)訓

20、心理健康三位一體9月1、第一周：安全教育周；防欺凌教育2、第二周：“感恩”系列活動之教師節(jié)活動；紅領(lǐng)巾廣播開始，每次廣播要進行時事介紹15分鐘；開始建設(shè)班級網(wǎng)站3、第三周：中秋節(jié)活動4、第四周：“道達爾”安全教育；經(jīng)典誦讀活動5、第五周：重陽節(jié)活動部署，社區(qū)“敬老”活動；構(gòu)建學校德育課程框架；網(wǎng)上簽名活動1、第一周：聽講座；學家校聯(lián)系方式2、第二周：完成班主任工作計劃隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學生 “管如嚴父，愛如慈母，親如

21、朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：一、班級基本情況我班共有42名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、本學期工作目標本學期我班的基本目標是：建立一

22、支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、工作重點1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如

23、何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責

24、關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。四、具體措施(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2)多方面了解學生的興趣特長

25、，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學苦練。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強安全教育增

26、強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習中小學安全須知和中小學自我防范安全常識。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。(三)狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。3、開展各種活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。五、工作安排九月：1、報名注冊2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生3、了解學生暑期

27、生活，書面小結(jié)4、加強期初的行為規(guī)范教育5、慶祝教師節(jié)6、選拔人才，參加大隊干部競選7、美化教室環(huán)境8、開展安全教育月活動十月：1、慶祝國慶節(jié)2、舉行課外活動3、建隊節(jié)活動4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。十一月：1、半期考試和半期總結(jié)。2、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。秋季武師附小教學工作計劃一、指導(dǎo)思想圍繞教研室20 xx年秋季工作要點，以“關(guān)注細節(jié)，塑造特色精致品牌”學校第四次頭腦風暴為切入點，不斷反思、改進以往教學管理中存在的問題，將成功做法常規(guī)化，常規(guī)管理精細化，努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價。用心地打造好附小的教學品牌。二、工作理念：為全校師

28、生的學習和發(fā)展提供便利、搭建舞臺，嚴謹篤學、與時俱進，全心全意為大家服務(wù) ，讓校園生活煥發(fā)起師生的活力。三、工作目標：1、抓實教學常規(guī)管理，營造規(guī)范教學氛圍。2、增強學科文化底蘊，全力提高教學質(zhì)量。3、提高教師專業(yè)水平，提升教師內(nèi)涵素養(yǎng)。4、改革質(zhì)量評價機制，促進全員健康發(fā)展。四、具體措施：（一）精細常規(guī)，找過程要質(zhì)量 （關(guān)鍵詞：常規(guī) 細 精 實）1、把好開學第一關(guān)。開學初對于教師的教學工作計劃、第一堂課、第一次教案、第一次作業(yè)批改、第一次教研活動、第一次校本欣賞教導(dǎo)室都將認真督促、檢查并做好記載，使學校的教學工作一開學就走上正規(guī)。明確教師教學規(guī)范，對自己所任學科要盡心、盡力、盡責。2、做實“

29、六認真”。本學期繼續(xù)重點抓好備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、課外活動六個重點環(huán)節(jié)。教師要做到精心備課、精心設(shè)計課堂練習和課后作業(yè)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)后進生，在作業(yè)處理上，不準有懲罰性作業(yè)、過量及重復(fù)作業(yè)、沒有梯度的作業(yè)。教導(dǎo)室將不定期的抽查教師的“六認真”工作情況，并予以通報，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。3、校本教研做好四定：定時、定點、定內(nèi)容、定主講人。本學期不論是隨機推門聽課、校本欣賞，還是“五個一”活動，提倡組內(nèi)共議，發(fā)動大家的智慧，提高活動質(zhì)效。各教研組長、備課組長工作要積極主動，有思路、有方法、有特色活動規(guī)劃。4、加強對學科質(zhì)量的跟蹤調(diào)研。落實“堂清、日清、周清、月清”。

30、本學期教導(dǎo)室將對各年級語文、數(shù)學、英語等學科進行質(zhì)量抽測或?qū)W科競賽，及時了解各年級各學科教學情況，并認真進行質(zhì)量分析與總結(jié)，提出相應(yīng)的具體措施，來全面提高教學質(zhì)量。5、推動信息化建設(shè)，營造教育新優(yōu)勢。本學期我們力求做好以下幾方面工作：豐富校園網(wǎng)，建立班級網(wǎng)頁，促進資源的共享；引導(dǎo)教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)等資源積極開展教研活動，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，并將遠程教育資源利用情況納入日常檢查，實行周統(tǒng)月查，與期末福利掛鉤；組織教師相互聽課評課，相互學習、交流，進行網(wǎng)上論壇，切實搞好并完善絡(luò)教研團隊的創(chuàng)建。使信息技術(shù)真正成為突破教學重難點、提高教學效益的有效工具。（二）突出中心，找關(guān)鍵升品

31、位 （關(guān)鍵詞：課 學習習慣 ）1、深化教學改革，以課堂為中心。課堂是教學的關(guān)鍵，質(zhì)量是學校的生命線。本學期以學?！巴貪摗闭n題為總綱，以“研教學之困”為主原則，以“課例”為載體，以“教學反思”為主抓手，細致解剖、科學分析、分類指導(dǎo)。狠抓低年級的拼音教學、中年級的作文起步教學、高年級的閱讀教學，加大不同學科教師課堂教學專題研究的深度與力度。真正達到教學過程的“真實、有效性”。2、關(guān)注習慣養(yǎng)成，以學生為中心。教育即養(yǎng)成好習慣。本學期將以培養(yǎng)學生良好的學習興趣、態(tài)度和習慣為突破口，繼續(xù)從讀書、說話、寫字等方面來規(guī)范學生的學習行為。真正落實好“五過關(guān)”和“作業(yè)展評”活動。()3、強化集體智慧，以教師為中

32、心。教研組是教學研究的基地，是提高教師教學素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學效果的參謀部。因此，真正的教育教學實效的來源在于教研組，審視多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)，本學期我們要克服教研實效性不大的不足，從實際出發(fā)，實效入手以提升教研水平實質(zhì)為目標，有針對性地開展活動。實行教研策劃四步驟：集體分析教研組長在開學之初，要對各自的組在上學期存在的共性問題及時分析，提出本組在教育教學上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性上想心思；提出專題根據(jù)本組的教學實際，按學校的教育教學工作要求，提出本組、學科的教研專題及實施策略；開展活動新教師的過關(guān)課、階段把關(guān)教師的示范

33、課、組里青年教師的跟蹤課，同行對比式的研究課，強化研、講、評、思的流水線引導(dǎo)。為每位教師提供展示的平臺，鼓勵其不斷學習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；總結(jié)反思搭建多種平臺，為教師們留下實踐、探索的痕跡。同時進一步探討3+1+1“情智”備課和 “誠信”備課的操作的最優(yōu)化。（三）狠抓重點，找突破求創(chuàng)新 （關(guān)鍵詞：讀寫 經(jīng)典）1、堅決、扎實、徹底抓好課外閱讀。進一步貫徹落實教研室關(guān)于全市中高年級課外閱讀考評方案。有計劃的按照學校、班級課外閱讀實施方案進行，（具體見武師附小課外閱讀實施方案）確保時間到位、內(nèi)容界定、指導(dǎo)有效、并啟動首屆“書香校園”讀書節(jié)，以此貫穿學期始終，以活動提高學生的內(nèi)在素養(yǎng)，使其與經(jīng)典同行，打好人生底色。2、進一步優(yōu)