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文檔簡介
1、第10頁共10頁2022小學防恐防暴事件應急預案河欄中心幼兒園_年_月防恐防暴安全預案為有效預防、及時控制和消除校園內(nèi)重大_的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,全面提高應對_和_能力,根據(jù)我校實際情況。特制定本校園反恐防暴預案。一、_領導機構(gòu)1、成立幼兒園反恐防暴領導小組組長:高蘭組員:陳麗劉飛李申李雪陳光輝孫昕洪春菊2、領導小組工作職責(1)負責抓好幼兒園反恐防暴前期人力、技防、物資等相關準備工作;(2)負責_日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項預防措施落實到位。(3)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后,要在第一時間趕赴現(xiàn)場,啟動應急預案,指揮救援行動,并及時向公安
2、、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助。(4)幼兒園發(fā)生_或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時,負責按規(guī)定向上級和主管部門報告。(5)幼兒園發(fā)生_后,負責處理_善后工作。3、工作原則要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,盡最大努力保護好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護,做好善后處理,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。二、日常安全保衛(wèi)工作日常安保工作總的指導思想是。防患于未然,及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及幼兒園安全。日常安全保衛(wèi)工作主要分。校門口值班、白天守護部分工作。1、校門口值班(
3、1)加強門衛(wèi)力量,兼職保安與教師輪流不間斷巡邏園區(qū)。(2)配備必要安全防暴工具。(3)嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定。學生在校期間,禁止任何外來車輛進入校園,對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作。(4)嚴格執(zhí)行來客登記制度。凡是到校訪客,一律要做好登記,對必須要進校的人員,要落實好約定接待人,必要時要查驗_等相關證件。(5)嚴格執(zhí)行關鎖大門制度。除上學時間段外,大門一律要關嚴,小門要上鎖。有進出的,隨開隨關隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。(6)嚴格落實門衛(wèi)坐班制度。門衛(wèi)室_小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象,有事必須離開時,必須要找人頂崗,不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。2、白天守護(1)當天值班人員分時段要到大門口值班。
4、(2)值班人員要按照規(guī)定按時上崗,有特殊情況不能按時到崗的,要提前向帶班領導報告,并找人頂崗。(3)早晨要嚴格限制走讀學生到校時間。(4)早、午、晚三時段及周末放學時,值班人員對校園周圍閑散無關人員要縝密觀察,發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。(4)必要時請派出所協(xié)調(diào)警力,加大幼兒園周邊執(zhí)勤和巡邏力度,威懾_。三、校園內(nèi)_持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止_行兇1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班老師和幼兒園領導報告,并同時撥打110報警。2、值班人員立即_現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,阻止_靠近學生,防止事態(tài)擴大。3、應急領導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài),立即實
5、施應急救援行動。4、攜帶防衛(wèi)器械,與_周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服_。5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6、應急救護隊救護受傷學生和其他傷員。7、事件得到控制后,應急預備隊實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。8、事件發(fā)生后,應即向教育主管部門報告。四、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班老師和校領導報告。2、幼兒園值班人員或領導小組指派人員要立即對此人進行詢問,同
6、時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,值班人員應當將其驅(qū)逐園區(qū)。4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或_,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,有關人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6、在整個過程中,應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用_,要確保周圍人員的安全。7、幼兒園應按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。五、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序本應急程序的要點是:防范易燃_有毒有害物品傷害
7、事故1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班老師和領導報告。注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在幼兒園某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,幼兒園應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。5、幼兒園應當配
8、合警方_人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、幼兒園配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。2022小學防恐防暴事件應急預案(二)為了確保我校園安全,切實做好對_事件的預防和處置工作,結(jié)合我校的實際,特制定此預案以指導學校應急預案中的_襲擊的內(nèi)容。一、處置緊急_原則1、及早發(fā)現(xiàn)、及時報警、處置冷靜。2.減少損失原則。盡最大努力和可能,最大限度地避免和減少師生傷亡,減少財產(chǎn)損失和社會影響,盡快恢復我校教學秩序。3.迅速報告原則。在采取一切有效手段或控制事件的同時,迅速將有關情況報告上級教育局。二、_領導及職責分工領導小組的職責:1、負責本校緊急突發(fā)應急
9、預案的編制、修訂。2、組建緊急緊急情況處置小組,并_對預案的實施和演練。3、檢查督促做好對襲擊事件的預防和救援的各項準備工作。4、在公安部門到來前,_人員實施救援行動。5、向上級匯報,必要時向有關單位發(fā)出救援請求。6、事件處置結(jié)束后,進行事故善后處理工作,寫出事件情況及處置報告等。組長:職責:負責指揮和_學校的應急救援工作。副組長:職責:協(xié)助組長負責_、調(diào)動人員,及時傳遞信息。成員:職責。負責應急救援的具體工作,如警戒、疏散、保衛(wèi)實施救助等工作。收集信息、及時匯報和做好后勤保障工作。下設若干工作組,分別為應急救援、警戒保衛(wèi)、醫(yī)療救護、通訊聯(lián)絡、后勤保障、善后處理組等。領導小組直接指揮協(xié)調(diào)突發(fā)情
10、況的處置工作。下設_個工作小組,名稱、成員及職責如下:應急救援組:職責:應急救援組負責事故發(fā)生后的現(xiàn)場應急救援工作;醫(yī)療救護組:職責:醫(yī)療救護組負責事故發(fā)生后的醫(yī)療救護工作;通訊聯(lián)絡組:職責:通訊聯(lián)絡組負責事故發(fā)生后情況的及時上報和與相關部門保持通訊聯(lián)絡的工作;后勤保障組:職責。后勤保障組負責事故發(fā)生后救援物資及資_障;善后處理事故組負責事故發(fā)生后的有關善后工作等。三、預防措施1、學校要加強日常保衛(wèi)管理,對于非校內(nèi)人員禁止入?;?qū)嵭袊栏竦牡怯浿贫取?、學校保衛(wèi)部門要加強安全檢查,做到遇到問題及時上報、及時解決。3、學校要對教師和學生進行必要的安全教育。4、在校學生如果在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑裝置、可疑人
11、員,要及時報告學校校長。5、在校學生如果收到可疑信件、包裹和物品,要及時上交學校保衛(wèi)部門和老師。四、處置方法學校內(nèi)一旦發(fā)生_襲擊事件領導小組應采取以下應急救援_工作:1、及時報警,有必要時還需向醫(yī)療等相關部門發(fā)出求救信號。2、_小組成員及學校的相關職能部門人員要及時到場。3、收集現(xiàn)場情況、信息,果斷下達行動方案。4、處置公安部門到來前的指揮_工作。迅速_學生疏散;與此同時,要做到盡快向主管部門,如教育局,匯報相關情況。5、公安部門到來后,積極配合其工作,協(xié)助公安部門_、調(diào)動學生和老師,穩(wěn)定學生情緒,如實向公安部門提供必要現(xiàn)場情況信息和物資后勤保障等。6、事件處置結(jié)束后,要迅速安撫當事人和家長,
12、恢復正常教學工作、寫出事件情況及處置報告等。五、自救措施及避險技巧發(fā)生_襲擊時,可能遇到的_擊、起火、爆炸、中毒、劫持等各種情況,學生應了解一些必要的自救措施和避險技巧,針對以上可能發(fā)生的情況,本綱要列出了相關的自救措施,學校應對學生進行相關的教育。1、面對_擊面對_擊時聽見_響要立刻趴在地上,如可能,可以躲在一些堅硬結(jié)實的物體下面或背后,主要保護自己的頭部和軀干部位,不要隨便亂動。如確實需要移動,應匍匐或盡量壓低身體前進。2、起火起火或有刺鼻的濃煙時,可用一塊濕布捂住口鼻。由于燃燒產(chǎn)生的煙塵向上聚集,因此,應將身體盡量壓低并快速從安全出口撤離。在試圖打開關閉的大門前,可先用手掌及前臂試探一下
13、大門下部、中部和上部的溫度,如果大門的所有部位都不燙手,即可將門打開進行撤離。如感到門的溫度很高或燙手,則千萬不要試圖把門打開,應再尋找其它的逃離路線。3、爆炸當周圍發(fā)生爆炸時,應快速將身體躲藏在堅固的物體后面。如果身體被建筑碎片或灰塵掩埋,在仍能正常呼吸的前提下,不要隨便移動,否則可能導致更大的坍塌。如果必須移動,應盡里用一塊布捂住口鼻。在四周粉塵彌漫時不要試圖大聲呼叫,否則揚起的灰塵有可能使人窒息。當坍塌和揚塵趨于穩(wěn)定后,可將身體靠近管道或墻壁附近,用嘴對著這些建筑介質(zhì)呼救,聲音將更容易傳到救援人員耳中。4、毒氣泄漏一旦發(fā)生毒氣泄漏,切忌不要呼喊,因為這樣只會吸入更多的毒氣。盡量用濕毛巾、
14、手帕或者衣服捂住鼻子和嘴,先進行自救。同時利用肢體語言,比如揮動衣服、手臂等呼喚營救人員來搭救自己。5、被劫持(1)在被劫持現(xiàn)場,不要亂觸摸任何東西,以免觸動爆炸物設置。(2)不要自認為口才好,企圖和劫持人進行談判。因為劫持人往往沒有正常的邏輯思維,這個時候最保險的辦法就是暫且順從。(3)不要以跳窗、自殺或者其他方式來威脅劫持人,這樣做徒勞無益。(4)不要意氣用事,不要單靠個人力量硬拼,更不要行為失控,不要因為一個人的行為而斷送了大家的性命。(5)維持良好的體能狀況,節(jié)省精力和體力。(6)要堅信一定能被解救,不要驚慌失措,否則只會讓劫持人狗急跳墻,危害人身安全。(7)伺機留下求救訊號,如眼神、
15、手勢、私人物品、字條字跡等。(8)等待時機設法潛逃,并立即用電話向家人、老師或公安機關求助。(9)熟記綁匪容貌、口音、所用交通工具及周圍環(huán)境特征(特殊聲音、氣味等)。(10)反復回憶事件經(jīng)過的細節(jié),并在獲救后提供給警方破案。6、外傷出血外傷出血時外傷出血最佳的止血方式就是對傷口施加壓力。具體操作是,條件允許時,用一塊消毒紗布敷在出血傷口上,用手指對傷口施加壓力,直到血止住為止。如果手頭沒有消毒紗布和繃帶,手絹、毛巾,甚至從衣服上撕下的布片都可以作為代替物,重要的是快速用布捂住傷口并對其施壓。另外,采用平躺的姿勢,使受傷部位的位置盡量高于心臟,這樣能幫助傷口部位止血,也有助于保證腦部供血而防止昏厥。7、緊急撤離緊急撤離要保持冷靜,在老師或公安部門的指導下快速撤離現(xiàn)場,到達指定地點或緊急集合點。如無人指揮,應快速向緊急出口方向轉(zhuǎn)移。在撤離的過程中,盡量避免靠近玻
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