2017年秋人教版九年級物理全冊（課件+課堂十分鐘課件）：22.3 太陽能 第3節(jié)

1、第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第 3 節(jié) 太陽能課前預習1.太陽內(nèi)部氫原子核在高溫下發(fā)生_釋放出巨大的_.2.太陽能的優(yōu)點是：能量十分_.供應時間_.分布_，獲取方便.安全、清潔、無_.3.直接利用太陽能的裝置有：_、_和_.4.太陽能電池可將_轉(zhuǎn)化為_，供我們使用.聚變核能巨大長久廣闊污染太陽能電池太陽能熱水器太陽灶太陽能電能課堂演練知識點1太陽能典例精練【例1】下面所說的哪一個不是太陽能的優(yōu)點？（）A.清潔、對環(huán)境不造成污染B.總能量大，可以說是取之不盡的C.分布廣闊、獲取方便D.受天氣影響大D課堂演練模擬演練1. 太陽能是人類能源的寶庫，下列能源中不是來源于太陽能的是（）A. 地熱能 B.

2、風能C. 水能 D. 生物質(zhì)能A課堂演練知識點2太陽能的轉(zhuǎn)化典例精練【例2】（2016龍東）太陽是人類能源的寶庫，廣泛利用太陽能可以有效緩解地球的溫室效應. 太陽能是_（填“可再生”或“不可再生”）能源，請你說出太陽能的一個優(yōu)點_. 模擬演練2.鹽城市建有全國沿海最大的太陽能電站，太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為（）A. 內(nèi)能 B. 化學能 C. 電能 D. 機械能可再生環(huán)保C課后作業(yè)夯實基礎(chǔ)1. 能源的開發(fā)和利用在現(xiàn)代化的建設(shè)中起著重要的作用，下列能源中，在使用時最安全、最清潔的是（）A.煤氣B.太陽能C.電能D.核能2. 人類使用的普通能源，如煤、石油、木柴以及水力發(fā)電得到的能量，它們的根源是

3、（）A.太陽能B.地球本身C.內(nèi)能D.機械能BA課后作業(yè)3. 下列關(guān)于太陽能利用的說法中，正確的是（）A.人類只能直接利用太陽能來加熱物體B.太陽能集熱器是將太陽能轉(zhuǎn)化為機械能再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學能D.太陽灶是利用太陽能對物體加熱，轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能4. 據(jù)悉，到2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”.關(guān)于空間站所使用的供電裝置，你認為最可行的是（）A.太陽能電池B.化學蓄電池C.柴油發(fā)電機D.風力發(fā)電機DA課后作業(yè)5. 太陽源源不斷地將光和熱饋贈給地球，因為在太陽內(nèi)部每時每刻都在發(fā)生著_ （填“化學反應”“重核的裂變”或“氫核的聚變”）. 科學家研

4、究表明，被稱為“_能火爐”的太陽，還能為人類無償照明50億年. 在地球上，人們可以用風力發(fā)電，這是利用流動空氣的_能轉(zhuǎn)化為電能，用太陽能則是利用_能轉(zhuǎn)化為電能.6.人們常說，太陽是人類的“能源之母”，從能源能否可以短期內(nèi)從自然界中得到補充角度看，太陽能屬于_能源；在石油、天然氣、煤、核能中，不是間接來自太陽能的是_.氫核的聚變核動太陽可再生核能課后作業(yè)7. 如圖22-3-1所示為我國正在研制的月球探測機器人，俗稱“月球車”.觀察照片可知：（1）車上儀器使用的電能是由_能轉(zhuǎn)化過來的.（2）“月球車”利用_波將收集的信息傳回地球.（3）寬大的車輪可以_，使車輪不易陷入沙土中.太陽電磁減小壓強課后作

5、業(yè)8. “陽春布德澤，萬物生光輝”，太陽是人類所用大部分能量的源泉.在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下不斷發(fā)生_（填“裂”或“聚”）變，從而釋放出巨大的核能為人類造福. 能力提升9. 如圖22-3-2所示的是利用太陽能的三種方式.請你在空白方框內(nèi)填上相關(guān)的科學術(shù)語.聚光電轉(zhuǎn)換內(nèi)能化學能課后作業(yè)10.如圖22-3-3所示為印度館的風力發(fā)電系統(tǒng)，安裝在印度館圓形屋頂上的垂直軸風力發(fā)電系統(tǒng)與光能發(fā)電系統(tǒng)互補，可以不受白天黑夜的限制.（1）太陽能和風能是_（填“可再生”或“不可再生”）能源，太陽能光伏系統(tǒng)將_能轉(zhuǎn)化為電能，因此電能是_（填“一次”或“二次”）能源.安裝在屋頂?shù)奶柲芗療崞骺梢园烟柲苻D(zhuǎn)化為_能.可再生太陽二次內(nèi)課后作業(yè)（2）在海