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1、 楞次定律【復(fù)習(xí)提問】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么? 穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化+G如何判定感應(yīng)電流的方向呢?NS研究幾種現(xiàn)象插入線圈NSG_+磁通量增大阻礙磁通量增大產(chǎn)生反方向的磁場感應(yīng)電流的磁場I感B感B原NSB原磁通量增大阻礙磁通量增大產(chǎn)生反方向的磁場感應(yīng)電流的磁場從右側(cè)看B原B感I感 N 極插入 N 極拔出 S 極插入 S 極拔出示意圖原磁場方向原磁場的磁通量變化感應(yīng)電流方向(俯視)感應(yīng)電流的磁場方向向下減小順時針向下向上向上減小逆時針向上增加S向下增加逆時針向上增 反 減 同N向下GGNGSG順時針GNSSN從相對運(yùn)動看,感應(yīng)電流的磁場總是阻礙相對運(yùn)動。 N來 拒 去 留GNGSGNS
2、SSN 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。楞次定律:2、“阻礙”的含義? 思考: 1、誰起阻礙作用 ?阻礙什么 ?怎么阻礙? 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。理解規(guī)律領(lǐng)會內(nèi)涵明確以下幾點(diǎn):誰起阻礙作用阻礙的是什么怎樣阻礙阻礙的結(jié)果怎樣電磁感應(yīng)中能量怎么變感應(yīng)電流的磁場原磁場的磁通量變化“增反減同”,來“拒” 去“留”減緩原磁場的磁通量的變化其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能“阻礙”不是阻止!對楞次定律中“阻礙”二字怎么理解? “阻礙”是指感應(yīng)電流的磁場阻礙原來磁場磁通量的增加或減少。 “阻礙”不是阻止,不僅有反抗
3、的意思,而且有補(bǔ)償?shù)囊馑?,對于磁通量的增加是反抗,對于磁通量的減少是補(bǔ)償。應(yīng)用楞次定律判定的步驟:(1)明確原磁場的方向;(2)明確穿過回路的磁通量是增加還是減少;(3)根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場方向;(4)利用安培定則來判斷感應(yīng)電流的方向。如圖所示,當(dāng)條形磁鐵做下列運(yùn)動時,線圈中的感應(yīng)電流方向應(yīng)是(從左向右看):A磁鐵靠近線圈時,電流方向是逆時針的B磁鐵靠近線圈時,電流方向是順時針的C磁鐵向上平動時,電流方向是逆時針的D磁鐵向上平動時,電流方向是順時針的【例題1】如圖所示,當(dāng)滑動變阻器R的滑片向右滑動時,則流過R的電流方向是_?!纠}2】滑動變阻器R的滑片向右滑動時,A中電流減小B原B感
4、A的磁場減弱B中磁通量減小B中感應(yīng)磁場方向與原磁場方向相同R中感應(yīng)電流方向從b到aI感二、楞次定律的應(yīng)用【例1-1】如圖所示,當(dāng)線框向右移動,請判斷線框中感應(yīng)電流的方向解題思路:原磁場B0的方向:向外原磁場B0的變化情況:變小感應(yīng)磁場B的方向:向外感應(yīng)電流的方向:AD C B楞次定律I安培定則【例1-2】如圖所示,當(dāng)直導(dǎo)線中電流增加時,請判斷線框中感應(yīng)電流的方向解題思路:原磁場B0的方向:向外原磁場B0的變化情況:變大感應(yīng)磁場B的方向:向內(nèi)感應(yīng)電流的方向:AB C D楞次定律I安培定則【鞏固練習(xí)】如圖所示,讓閉合線圈由位置1通過一個勻強(qiáng)磁場運(yùn)動到位置2。線圈在運(yùn)動過程中,什么時候沒有感應(yīng)電流?為什么?什么時候有感應(yīng)電流?方向如何?【思考與討論】如圖所示,導(dǎo)體棒AB向右運(yùn)動。(1)我們研究的是哪個閉合電路?(2)當(dāng)導(dǎo)體棒AB向右運(yùn)動時,穿過閉合電路的磁通量是增大還是減少?(3)感應(yīng)電流的磁場應(yīng)該是沿哪個方向方向如何?(4)導(dǎo)體棒AB中的感應(yīng)電流是沿哪個方向的?II右手定則右手定則:伸開右手,使拇指與其余四個手指垂直并且都與手掌在同一個平面內(nèi);讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使拇指指向?qū)Ь€運(yùn)動方向,這時四指所指的方向就是感應(yīng)電流方向2.在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,放在水平光滑的軌道上的兩平行導(dǎo)線aa、bb,其中aa受外力作用而向左運(yùn)動,試分析導(dǎo)線bb向哪邊運(yùn)動?分析:用右手定則判斷出aa中
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