初中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試題

1、初中生物學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試題（每題2分，滿分100分，考試時(shí)間50分鐘）1、教學(xué)樓外，被修剪的木棉樹(shù)不僅沒(méi)有死亡，還開(kāi)出了許多花朵，這體現(xiàn)了生物（ ）A、需要營(yíng)養(yǎng) B、能進(jìn)行呼吸C、能生長(zhǎng)繁殖 D、能對(duì)外界刺激作出反映2、用顯微鏡觀測(cè)“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀測(cè)到甲、乙視野。下列描述對(duì)的的是() A、圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍 B、高倍鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰C、甲視野的放大倍數(shù)比乙大 D、使用高倍鏡前，玻片應(yīng)向右移動(dòng)3、下圖為細(xì)胞構(gòu)造模式圖，如下論述對(duì)的的是()A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的構(gòu)造是B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的構(gòu)造是C、光合伙用的場(chǎng)合是D、乙圖可表達(dá)人

2、的成熟紅細(xì)胞4、下列各項(xiàng)中，屬于動(dòng)物或植物器官的是()一朵月季花一塊洋蔥表皮一種腎臟一試管血液一顆心臟肱二頭肌A、 B、 C、 D、5、“探究草履蟲(chóng)對(duì)有害、有利刺激的反映”的實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的科學(xué)探究措施重要是（ ）A、觀測(cè)法 B、調(diào)查法C、實(shí)驗(yàn)法 D、測(cè)量法6、生命的生存依賴(lài)于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生多種影響。下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是( )A、枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉 B、馬里亞納海溝深處沒(méi)有綠色植物C、雷鳥(niǎo)的羽毛冬季為白色，夏季為灰色 D、地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化7、某中學(xué)八年級(jí)一班的同窗對(duì)一塊農(nóng)田觀測(cè)后，畫(huà)了一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請(qǐng)你分析，下列哪項(xiàng)是對(duì)的的()A、

3、若昆蟲(chóng)滅絕，對(duì)鳥(niǎo)的影響不大 B、以上生物和分解者可以構(gòu)成一種生態(tài)系統(tǒng)C、這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈 D、蛇和鳥(niǎo)都能獲得最多的能量，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多8、如圖為草履蟲(chóng)構(gòu)造示意圖，有關(guān)論述不對(duì)的的是()A、1為纖毛，草履蟲(chóng)依托它在水中旋轉(zhuǎn)邁進(jìn)B、3為口溝，是食物進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的通道C、2為表膜，草履蟲(chóng)通過(guò)它進(jìn)行氣體互換D、10為伸縮泡，9為收集管，草履蟲(chóng)依托它們排出食物殘?jiān)?、為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇表中的組別()組別溫度水分萌發(fā)狀況125 沒(méi)水不萌發(fā)20 水半淹種子不萌發(fā)325 水半淹種子萌發(fā)425 水沉沒(méi)種子不萌發(fā)A、1和2 B、2和3 C、3和4 D、1和310、如

4、圖為根尖構(gòu)造模式圖，與根不斷生長(zhǎng)有關(guān)的部位是()A、 B、C、 D、11、如圖是花的構(gòu)造示意圖，下列論述不對(duì)的的是()A、這朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊B、子房由子房壁和胚珠構(gòu)成，它將來(lái)發(fā)育成果實(shí)C、花藥中的花粉落到柱頭上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉D、中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵發(fā)育成種子中的胚芽、胚軸、胚根、胚乳、子葉12、將兩株生長(zhǎng)狀況基本相似的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，成果如圖所示(1號(hào)為土壤浸出液，2號(hào)為蒸餾水)。對(duì)此分析對(duì)的的是()A、此實(shí)驗(yàn)的變量是水B、該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行C、實(shí)驗(yàn)闡明植物生長(zhǎng)需要土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、植物能直接從土壤浸出液中獲得有機(jī)物13、下列

5、有關(guān)蒸騰作用的論述，錯(cuò)誤的是()A、蒸騰作用只在白天進(jìn)行 B、葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的重要器官C、陰雨天移栽植物，可以提高成活率 D、蒸騰作用可以提高大氣濕度，增長(zhǎng)降雨量14、取一盆銀邊天竺葵(邊沿?zé)o葉綠素)，并選用一片葉片做如圖所示的解決，你覺(jué)得運(yùn)用A區(qū)和B區(qū)對(duì)比、B區(qū)和遮光部分對(duì)比能證明()光合伙用產(chǎn)生淀粉光合伙用產(chǎn)生氧氣 光合伙用需要二氧化碳光合伙用需要光 光合伙用需要葉綠體A、 B、C、 D、15、收獲的小麥堆放在一起，過(guò)一段時(shí)間后，將手插入時(shí)會(huì)感到發(fā)熱，這重要是由于()A、小麥蒸騰作用釋放了熱量B、小麥光合伙用釋放了熱量C、小麥呼吸作用釋放了熱量D、小麥中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌分解釋放了

6、熱量16、維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺少癥，不相符的是()選項(xiàng)A BC D 物質(zhì) 維生素A 維生素B1 鋅 碘 缺少癥 皮膚干燥壞血病 味覺(jué)障礙大脖子病 17、圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 溫水中10分鐘，如下說(shuō)法對(duì)的的是()A、滴加碘液后，號(hào)試管變藍(lán)色、不變藍(lán)色B、對(duì)照，號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用C、本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論D、與對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用18、如圖所示平衡膳食寶塔。其中多種食物配備比例合理的是()蛋奶類(lèi)谷類(lèi)油脂類(lèi)蔬菜水

7、果類(lèi)魚(yú)肉類(lèi)A、 B、 C、 D、19、正常人在安靜狀態(tài)下大概每分鐘呼吸16次，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線：鼻咽喉氣管支氣管肺泡肺泡周邊的毛細(xì)血管網(wǎng)B、安靜吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌均收縮，肺內(nèi)氣壓不不小于外界氣壓C、呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門(mén)無(wú)需防護(hù)D、“食不言，寢不語(yǔ)”中“食不言”的因素是避免吞咽時(shí)說(shuō)話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管20、如圖是人體血液循環(huán)和氣體互換示意圖。A、B、C、D表達(dá)心臟的4個(gè)腔，E、F、G、H表達(dá)血管。有關(guān)論述錯(cuò)誤的是()A、人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)B、在G、D、A、I內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血C、體循環(huán)可

8、表達(dá)：AI組織處毛細(xì)血管網(wǎng)JCD、肺循環(huán)可表達(dá)：CBE肺部毛細(xì)血管網(wǎng)GD21、下列四組腺體中，哪一組的分泌物都是直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的()A、唾液腺、腸腺、垂體 B、皮脂腺、甲狀腺、腎上腺C、甲狀腺、胰島、卵巢 D、唾液腺、皮脂腺、垂體22、下列有關(guān)腎小球的論述中，錯(cuò)誤的是()A、腎小球是個(gè)毛細(xì)血管球，能進(jìn)行濾過(guò)作用B、腎小球是由入球小動(dòng)脈分出的毛細(xì)血管纏繞而成C、腎小球毛細(xì)血管匯集成出球小動(dòng)脈D、腎小球與腎小囊是相通的，腎小囊中的液體涉及水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、大分子蛋白質(zhì)23、如圖中近視眼成像狀況及矯正措施對(duì)的的分別是()A、甲和丙 B、甲和丁 C、乙和丙 D、乙和丁24、如圖為膝跳反射的神

9、經(jīng)構(gòu)造圖，如下論述錯(cuò)誤的是() A、此神經(jīng)構(gòu)造被稱(chēng)為反射弧B、受損后膝跳反射就不會(huì)發(fā)生C、是膝跳反射的神經(jīng)中樞D、此反射屬于復(fù)雜反射25、當(dāng)在唱“感恩的心”這首歌時(shí)，你不由自主地將手放在胸前，此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是()A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張26、“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這些行為屬于()A、先天性行為和社會(huì)行為 B、先天性行為和遷徙行為C、學(xué)習(xí)行為和防御行為 D、學(xué)習(xí)行為和遷徙行為27、下列屬于卵巢功能的是()A、受精卵形成的場(chǎng)合 B、胚胎發(fā)育的場(chǎng)合C、

10、胎兒與母體互換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)合 D、產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的場(chǎng)合28、對(duì)于如圖所示過(guò)程的描述，對(duì)的的是()A、該圖表達(dá)扦插過(guò)程B、圖中所示為有性生殖過(guò)程C、為提供水和無(wú)機(jī)鹽D、后來(lái)所成果實(shí)性狀由決定29、下列有關(guān)生物個(gè)體發(fā)育的論述，哪些是家蠶和青蛙都具有的特點(diǎn) ()發(fā)育過(guò)程在水中進(jìn)行發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵發(fā)育過(guò)程有蛹期幼體和成體有很大差別A、 B、 C、 D、30、雞卵的哪一部分將來(lái)可以發(fā)育成雛雞()A、卵黃 B、胚盤(pán) C、卵白 D、系帶31、下圖表達(dá)、之間的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是()A、重要由和構(gòu)成 B、中儲(chǔ)存有遺傳信息C、中有諸多種基因 D、存在與細(xì)胞核中32、面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，

11、有酒窩基因(B)是顯性基因，無(wú)酒窩基因(b)是隱性基因。一對(duì)有酒窩的夫婦生了一種無(wú)酒窩的女兒，則這對(duì)夫婦的基因構(gòu)成是()A、Bb和Bb B、BB和bb C、BB和BB D、bb和bb33、下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是()A、用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視 B、雙眼皮的父母生出的單眼皮孩子C、通過(guò)訓(xùn)練能學(xué)說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言的鸚鵡 D、小花生品種因水肥充足長(zhǎng)出的大花生34、國(guó)內(nèi)婚姻法規(guī)定嚴(yán)禁近親婚配，其醫(yī)學(xué)根據(jù)是()A、其后裔必患遺傳病B、近親婚配與倫理道理不相符合C、人類(lèi)的疾病都是由隱性基因控制的D、近親婚配的后裔患遺傳病的機(jī)會(huì)增長(zhǎng)35、如圖是米勒實(shí)驗(yàn)原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)論述錯(cuò)誤的是()A、裝置中C

12、H4（甲烷）、NH3（氨氣）、H2O（水蒸氣）、H2（氫氣）四種氣體用于模擬原始地球的大氣B、火花放電模擬閃電C、該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物也許會(huì)演變成原始生命D、燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋36、下表植物類(lèi)群所相應(yīng)的特性及實(shí)例對(duì)的的是()植物類(lèi)群特性實(shí)例A苔蘚植物有類(lèi)似莖、葉的分化，無(wú)導(dǎo)管，有假根葫蘆蘚、墻蘚B蕨類(lèi)植物有根、莖、葉分化，能產(chǎn)生種子貫眾、卷柏C裸子植物種子繁殖，種子外無(wú)果皮包被銀杏、椰子D被子植物種子繁殖，種子外有果皮包被油菜、紅豆杉37、下列有關(guān)四種微生物的論述，不對(duì)的的是()A、圖中屬于真核生物，屬于原核生物B、人們釀酒、做面包離不開(kāi)C、圖有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，卻

13、沒(méi)有成形的細(xì)胞核D、所示生物只能寄生在活細(xì)胞中38、下列四種動(dòng)物特性的描述對(duì)的的是()A、渦蟲(chóng)背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無(wú)肛門(mén)B、蛔蟲(chóng)身體由相似的體節(jié)構(gòu)成，有口有肛門(mén)C、河蚌身體表面有外套膜，用氣管呼吸D、蚯蚓身體呈圓筒形，體壁濕潤(rùn)能進(jìn)行氣體互換39、下圖展示了四種動(dòng)物，下列哪個(gè)特性可以放在陰影部分中()A、用肺呼吸B、體溫恒定C、有脊柱D、胎生、哺乳40、湖南水稻研究所研究人員從海南引進(jìn)野生水稻，與本地水稻品種雜交，哺育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻，這體現(xiàn)了()A、基因的多樣性 B、生物種類(lèi)的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、生物數(shù)量的多樣性41、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列論述，其中對(duì)的的是()A、

14、長(zhǎng)頸鹿常常伸長(zhǎng)頸和前肢去吃高處的樹(shù)葉，使頸和前肢都變長(zhǎng)B、北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境而產(chǎn)生白色的定向變異C、在農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下，農(nóng)田害蟲(chóng)才產(chǎn)生了抗藥性的變異D、雷鳥(niǎo)的保護(hù)色是長(zhǎng)期自然選擇的成果42、創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法雙名法，并被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”的科學(xué)家是()A、巴斯德 B、達(dá)爾文 C、林奈 D、孟德?tīng)?3、下列食品運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是（ ）葡萄酒面包地瓜干酸奶豆腐豆?jié){A、 B、 C、 D、44、下列有關(guān)生物技術(shù)與應(yīng)用實(shí)例的搭配中，錯(cuò)誤的是（ ）A、克隆技術(shù)多莉羊 B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)抗蟲(chóng)棉C、仿生雷達(dá) D、無(wú)土栽培技術(shù)培養(yǎng)無(wú)毒植株45、進(jìn)入青春期的男生浮現(xiàn)的正常變化不涉及（ ）A、喉結(jié)突出 B、

15、第一性征變化明顯C、身高突增 D、浮現(xiàn)遺精46、如圖分別表達(dá)人體免疫的兩種免疫過(guò)程，結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法對(duì)的的是()A、兩幅圖均表達(dá)保衛(wèi)人體的第一道防線B、圖一中的分泌物有殺菌作用，是保衛(wèi)人體的第二道防線C、圖二中的溶菌酶能使病毒失活，是保衛(wèi)人體的第三道防線D、兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體，都屬于非特異性免疫47、你的朋友或家人因病需服藥時(shí)，從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)提示她們注意藥物的()生產(chǎn)公司與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)與否是進(jìn)口藥功能、用法、用量不良反映、禁忌癥等A、 B、 C、 D、48、生活中如果遇到意外狀況，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如下解決措施中，不合適的是()A、受傷時(shí)若浮現(xiàn)噴射狀出血，壓迫傷口遠(yuǎn)離心臟的一端進(jìn)行止血B、遇到煤氣中毒者，先將患者移至通風(fēng)處，再實(shí)行人工呼吸C、遇到有人溺水時(shí)，先保持其呼吸道暢通，再實(shí)行人工呼吸D、心肺復(fù)蘇時(shí)先進(jìn)行30次胸外