英語課堂高級教師教學總結(jié)范文五篇

1、精品文檔Word格式 英語課堂高級老師教學總結(jié)范文五篇 當工作進展到肯定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作仔細地分析討論一下，確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓，進步熟悉，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面就是我給大家?guī)淼挠⒄Z課堂高級老師教學總結(jié)范文五篇，歡送查閱！ 英語課堂高級老師教學總結(jié)范文1 不知不覺，本年度的教學工作已告一段落。在剛過去的學期中，我擔當英語教學工作。在教學工作中我深深知道自己肩負的重任，仔細學習新的訓練理念，深化討論新的教學方法，時刻以進步同學的語言運用力量和為同學今后語言進展奠定根底作為目的。一個學期的努力，我在獵取了

2、一些教學閱歷的同時，也深入地熟悉到了自己在教學中仍有很多須進步和改良的地方。 教學相長就是說教與學是互相聯(lián)絡，密不行分的。眾所周知，要想實在貫徹素養(yǎng)訓練的要求，老師必需要開展以同學為主體的課堂教學，為同學語言的運用供給真實的語境和制造時機。因此，理解并仔細分析同學狀況，有針對地開展英語教學對教學成功與否至關重要。所以，在備課時，我力爭將教材目的和同學的實際結(jié)合，仔細思索最合適同學的教學方法和手段。農(nóng)村的同學英語聽、說的力量相對較弱，在授課時我盡量使抽象問題詳細化和枯燥問題興趣化，盡力去進步同學學習英語的愛好，在教學理論中大膽嘗試分層次教學以滿意不同層次同學的需要。理解及分析同學實際狀況，實事求

3、是，詳細問題詳細分析，能否做到因材施教，對課堂教學效果有直接影響，這就是訓練學中提到的“備教法的同時要備同學。我在自己教學理論中親身體會到了這一點。 教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 理論證明，老師不但要充分地備課并有效地調(diào)動同學的樂觀性，同時又要有駕馭課堂的力量，因為同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因

4、此上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然，講課生動、難易適中、照看全部，就自然可以吸引住同學。英語是一門外語，對同學而言，既陌生又困難，在這樣的大環(huán)境下，要教好英語，就要讓同學寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。因此，我實行了一些方法，如盡量多講一些有關英美國家的文化學問、生活故事，關心同學通過使用互聯(lián)網(wǎng)來學習英語，為他們學習英語供給動力和激情。 一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。相反，我沒有仔細備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，仔細備課對教學非常重要。特殊是對英語這門同學不甚熟識并感到困難的外語來說至關重要。 回憶這學期的

5、工作，使我感到既繁忙又充實，特殊是在區(qū)教研員和校指導的指導下，我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步，并獲得了一些成果。但也存在缺乏，為了使我在今后的訓練教學工作中獲得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在這學期的教學工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我樂觀響應學校的各項號召，樂觀參與政治學習，仔細領悟?qū)W習內(nèi)容，以老師職業(yè)道德標準為準繩，嚴格要自己。在教學中，可以做到為人師表，關愛同學，關心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念。學校英語教學工作總結(jié) 二、業(yè)務素養(yǎng)方面 為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教

6、學方法，不斷將自己的所_用到課堂教學之中，并樂觀與我校的其他英語老師討論教材、教法。 三、訓練教學工作方面 仔細搞好備課，特殊是集體備課。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備同學，又要備教法。備課充分，能調(diào)動同學的樂觀性，上課效果就好。因此，理解和分析同學狀況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。這個班在學校的英語學習根底差，遠遠缺乏，而且本班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照看不到整體，時間長了，同學的學習樂觀性就會欠佳。因此教學時針對不憐憫況，在授課時實行了不同的方法。效果就比擬抱負。 因為英語的特別狀況，同學在不斷學習中，會消失好差分化現(xiàn)象

7、，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此，肯定不能無視。為此，我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有力量進步，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有程度；第二組是肯學，但由于力量不強的同學。對這局部同學要適當引導，急躁教育，漸漸進步他們的成果，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果有望搞進步；第三組是紀律松散，學習不仔細，根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。因為這局部同學需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學根

8、底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。 同學在學習中會不行避開的消失兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。在日常的教學中我沒有無視這一現(xiàn)象。為此，我制定了詳細的方案和目的，利用業(yè)余時間對這局部同學進展有方案的輔導。 在早讀時，我堅持下班理解早讀狀況，覺察問題準時訂正，課后覺察同學作業(yè)問題也準時解決，準時講明晰，讓同學即時消化。另外，對局部不自覺的同學還實行背誦等方式，進步他們的語言表達力量。 期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應當予以重視?？荚嚽拔?guī)е瑢W進展系統(tǒng)的復習，考試后進展成果的總結(jié)和分析。另外，還覺察同學的語言運用力量不夠強，所以以后的教學中我要加強

9、對同學在這方面的訓練，力爭讓同學輕松學習，嫻熟把握。而考試結(jié)果證明，適當輔導差生對班的整體進展有很大關心。 備課充分，能調(diào)動同學的樂觀性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，因為同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然可以吸引住同學。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當同學在課堂上無心向?qū)W，違背紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的

10、講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的程度，以致影響教學效果。我以后必需努力克制，討論方法，實行有利方法解決當中困難。學校英語教學工作總結(jié) 我明白到這學期我所獲得的教學成果并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我進步，如何進步兩班同學的英語運用力量。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問、多想，多與其他老師溝通工作閱歷。 英語課堂高級老師教學總結(jié)范文2 我是來自于第二中學的一名英語老師，現(xiàn)任初一班級四班班主任,英語教研組組長。十幾年來,我只是盡了一名老師應盡的義務，但黨和人民卻給了我很高的榮譽。近三年來,我先后被授予省級骨干老師，市級先進工、先進個人,市英語學科帶頭人，縣級優(yōu)秀老師等榮耀稱號。這些榮

11、譽的獲得,是和指導的關心、同志們的支持分不開的，也是我多年忠誠于黨的訓練事業(yè)、爭做新時期科研型與制造型老師、勤奮工作的結(jié)果。 愛心育德 年我擔當初一班級班主任時，通過開學前連續(xù)一個月的家訪,我理解到班上名同學中，竟知名來自單親家庭，還知名同學的父母正在鬧離婚。家庭的變故使這些同學或疏于管教,或心情愁悶,甚至有的自暴自棄，在學業(yè)、心理、品德等方面都較其他同學更易消失問題。 有一次，一個平日少言寡語的同學來到學校，見到我就放聲大哭，原來今日是她的生日，但她的繼母送給她的“生日禮物卻是一記耳光。孩子的眼淚和哭訴，讓我傷心不已。于是放學后,我為她補辦了生日，買來了蛋糕、水果和生日蠟燭，讓同學們?yōu)樗?/p>

12、了生日歌。3COME文檔頻道從今，那些特別家庭的孩子們的生日就記在了我的心里。每逢他們的生日，我就請他們到家里包餃子、炒菜,為他們慶賀。就在很多與這類似的點滴小事中，孩子們漸漸對我產(chǎn)生了親近與依靠之情，有了心里話也向我訴說，因為喜歡我開頭喜歡上學習，我的訓練，他們也比擬信服、聽從。 為了做好單親同學的訓練工作，我還把工作做到了同學的家里,甚至家長的單位里。有一個同學的父母三進法院要離婚,我屢次家訪做他們的工作，最終最終讓他們握手言和。這個同學的父親說，“您是我兒子的班主任，也是我的老師,是您使我明白了如何做一個有責任感的丈夫和父親。另一個同學的父母離異后,還常常為孩子訓練問題吵鬧，在孩子的建議

13、下，他們找到了我,經(jīng)過深化細致的工作，使他們第一次平心靜氣地坐在一起溝通訓練兒子的方法。 匠心教改 為推動英語新教程的施行，幾年來，我始終仔細學習黨的訓練方針和訓練理論，樂觀投身教學改革,更新訓練觀念，在英語教學中不斷嘗試運用“精講精練教學策略，形成激趣導學式教學，解決由網(wǎng)站搜集整理英語訓練教學中的難點:即用精練的語言，準確地提醒教學內(nèi)容的本質(zhì)特征和學問間的內(nèi)在聯(lián)絡，教給同學熟悉規(guī)律和解決由網(wǎng)站搜集整理問題的方法，以便在課內(nèi)留出足夠的時間，讓同學進展語言理論活動和完成老師布置的適量的作業(yè);正確處理語言和言語的辨證關系，讓同學即通過言語學語言，又利用語言學言語,如此互相推動，直到自覺地、完善地把

14、握外語;提醒措施與效果之間的通道，從被教對象的角度，使教案設計得最奇妙，語言最精煉，尋求點線面教學效果的有效途徑;暢通信息溝通網(wǎng)絡，優(yōu)化外語教學中師生之間的雙邊活動，使它們互相影響,彼此依存,從不同的側(cè)面共同作用于教學過程;精選少而精的例題、習題,指導同學通過多種途徑進展主動性訓練活動，深化理解學問，把握技能技巧，進展智力，進步力量。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實。 綜觀近三年來的理論,我所指導的同學在全國英語力量競賽中獲得了肯定的成果。同時，我與英語教研組全體老師共同努力，落實教學常規(guī)，堅持做到細備課、常聽課、常評課,抓好教學討論，進步課堂教學質(zhì)量，連續(xù)幾年我校在全縣英語中考成果都名列前茅

15、，被授予“市三英語教研組的榮耀稱號。 育心立本 素養(yǎng)訓練理論啟示一切訓練工必需樹立全新的同學觀:在素養(yǎng)方面,沒有一無所長的同學，只要教學得當，師生協(xié)作和諧，每位同學的身心進展程度、潛能都可以獲得完善的實現(xiàn)。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作中,我樂觀探究“以同學為主體,老師為主導，情感為紐帶,師生互動，和諧共振,實現(xiàn)道德的共同進步的育人方法，通過開展多種形式的文體活動、社團活動、儀式活動等，培育同學志向追求的自強力量,培育同學品行修煉的自鍛力量，培育同學學問探究的自主力量，培育同學生活管理的自理力量。 在個別訓練中,我本著少懲辦、多確定，少質(zhì)問、多鼓舞，少訓斥、多交談，少命令、多引發(fā)的談話政

16、策，進展入情、入理、入境、入心的訓練，以促進師生的情感交融，鼓勵同學以飽滿的熱忱投入到學習生活中去。在師生共同努力下,我班同學先后榮獲“二中藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎、獨唱獎,長跑競賽第一名、籃球競賽第二名等好成果，班級先后被評為“三好班級。 我想,我所獲得的點滴成果,源自于信念的力氣,源自于對黨的訓練事業(yè)的忠誠,也是指導、老師、親人、伴侶像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光線。我將更加努力習文、躬行、誠信、盡忠，以盡愛崗敬業(yè)之職分。我將專心寫下忠誠,生命不息，奮斗不止。 英語課堂高級老師教學總結(jié)范文3 一年即將過去，九班級第一學期的工作已接近尾聲，這是我第一次帶九班級畢業(yè)班，教學上遇到了

17、前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請老師父、潛心討論教法、在理論中探索前進。經(jīng)過一個學期的努力，學到了許多教學閱歷，也獲得了應有的成果。以下是對本學期教學狀況的簡要總結(jié)。 一、培育英語學習愛好 英語作為一門外語，對大多數(shù)同學而言，既陌生又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓同學寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。為此，我實行了一些方法，如盡多使用多媒體設備進展教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言理論活動;介紹英美國家的文化，生活故事;關心班上的同學改英文名等等。使他們理解英語、喜歡英語，從而培育了同學學習英語的愛好。目前，我們班同學對英語學習的愛好始終穩(wěn)定在較高程度。 二、仔細備課、上課，改良教學

18、方式、注意輔導學法 在集體備課的根底上，我能自覺鉆研教材、討論同學，進展二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照看全部，課堂就可以吸引住同學。本人能做到每天都有樂觀的精神狀態(tài)，讓同學感受到一種樂觀的學習氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，實在進步課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還需要讓同學課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，覺察問題準時訂正。課后堅持仔細修改同學作業(yè)，覺察問題準時解決。對局部不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，以打好他們的初一根底。 三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差 按以往閱歷，同學在英語學習進入肯定階

19、段后，會消失好差分化現(xiàn)象，尤其是_教材開頭啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了詳細的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案和目的，對這局部同學進展有方案的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有肯定根底，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有程度;第二組是肯學、但學習力量不強的同學。對這局部同學進展急躁指導，多加鼓舞，漸漸進步他們的成果;第三組是紀律松散、根底不好、學習又不仔細的同學。對這局部人進展課余時間個別輔導。由于施行了分類輔導，針對性強，效果比擬明顯。 一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成果凹凸，都表達了我在這學期

20、的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到許多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。 英語課堂高級老師教學總結(jié)范文4 本學期我擔當初三級(1)班(2)班的英語教學。由于教學閱歷頗淺，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化討論教法，虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況。 一、備好課，備好同學，上好課 教學就是教與學，兩者是互相聯(lián)絡，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。因此，理解和分析同學狀況，有針對地教對教學成功與否至

21、關重要。不懂得理解同學對教學的重要性，只是用心討論書本，教材，想方設法令課堂生動，同學易承受，這是很簡單碰釘子的。在上課前要理解明晰同學的實際狀況： 一方面，農(nóng)村的同學英語聽，說的力量相對較弱，授課采納較深的全英教學，同學們較難適應。另一方面，(1)班的同學比擬沉靜，中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照看不到整體，而(2)班的同學比擬活潑，上課氣氛樂觀，雖然優(yōu)生比例大，但中等生也有一小局部，我備課時也留意到這點，因此教學效果比擬抱負。從今可以看出，理解及分析同學實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是訓練學中提到的“備教法的同時要備同學

22、。這一理論在我的教學理論中得到了驗證。 教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和樂觀性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。我仔細討論了課文，找出了重點，難點，預備有針對性地講。為使教同學動，不沉悶，我還為此預備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。相反，我沒有仔細備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，仔細備課對教學非常重要。特殊是對英語這門同學不甚熟識并感到困難的外語來說至關重要。 備課充分，能

23、調(diào)動同學的樂觀性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，因為同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然可以吸引住同學。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。 二、激發(fā)同學學習愛好 英語是一門外語，對同學而言，既陌生又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓同學寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。否那么同學對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。為此，我實行了一些方法，就是盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他

24、們更理解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語程度進步，他們才能到達交異國筆友的目的，同時也可以進步同學們的英語寫作力量，對成果優(yōu)秀的同學很有好處。因為英語的特別狀況，同學在不斷學習中，會消失好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此，肯定不能無視。為此，我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導。 三、注意聽、說、讀、寫全面進展 英語是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓同學多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班理解早讀狀況，覺察問題準時訂正。課后覺察同學作業(yè)問題也準時解決，準時講明晰，讓同學即時消化。另外，對局部不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，進步他們的力量

25、。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應當予以重視?？荚嚽斑M展有系統(tǒng)的復習，考試后進展學科總結(jié)。在中段考后的時間里，我把力氣主要集中在兩班的差生輔導上，特殊是(4)班，以縮短差距。另外，還覺察同學的綜合力量不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓同學輕松學，簡單把握。而期考結(jié)果證明，適當輔導后進生對班的整體進展有很大關心。 經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果凹凸，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我進步，如何共同進步兩班的英語程度。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問，多想，多向別人學習，爭取進步。 英語課堂

26、高級老師教學總結(jié)范文5 一學年的時間就這樣過去了，回憶一學年的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是同學的訓練者、組織者和，也是學校訓練工作、尤其是學校思想品德訓練工作的主力軍。下面分幾個方面來總結(jié)： 一、思想方面 本人能樂觀參與政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心關心同志；訓練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作仔細負責，關心同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。 二、教學方面 1、備課 開學初，樂觀參與教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進展集體備課，認真聽，仔細記，領悟精神

27、本質(zhì)。然后根據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容。 2、上課 上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時，留意對學困生進展面對面

28、的輔導，課后準時做課后記，找出缺乏。 3、輔導 我利用課余時間對同學進展輔導，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)絡，準時溝通狀況，使家長理解狀況，以便在家里對孩子進展輔導。為了輔導學困生，給他們吃小灶。 4、作業(yè) 根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。 三、德育工作 德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力氣。 1、愛就是關心 師愛是訓練的光滑劑，是進展訓練的必要條件。當老師全身心地愛惜、關心、關心同學，做同學的貼心人時，師愛就成了一種宏大的訓練力氣。正因為有了師愛，老師才能贏得同學的信任，同學才樂于承受訓練，訓練才能收到良好的效果。師愛要全面、公正